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Época:1
Número:213
Fecha de publicación: Jul 01, 2011
ISSN 2013-0627
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Tema de la quincena
El papel del logopeda o fonoaudiólogo en la inclusión educativa. (Parte IV)
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 El Logopeda o Fonoaudiólogo dentro de un contexto inclusivo busca la optimización de las competencias comunicativas de padres de familia, docentes y estudiantes. |
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 El papel del logopeda o fonoaudiólogo en la inclusión educativa. (Parte I)
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Artículo para profesionales
La terapia del lenguaje / fonoaudiología en el contexto educativo:hacia la excelencia comunicativa.(Parte IV)
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 Según Miller (1979), sin comunicación, la organización social es imposible. El individuo que no habla con ningún miembro de un grupo está necesariamente aislado y no puede adquirir el conocimiento, ya que éste se construye mediante el intercambio dialógico que permite negociar la interpretación del mundo. |
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| La terapia del lenguaje / fonoaudiología en el contexto educativo:hacia la excelencia comunicativa.(Parte I) |
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Espacio interdisciplinario
Adopción: un significante del Bien Decir, su Ética. (Parte I)
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 Un sujeto llega a su análisis provisto de una gramática y una sintaxis, su narrativa da forma a su fantasma, dicha gramática es el código con que puede leer los actos propios y los de los otros. |
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| Nutricion y Conducta. Los Misterios de la conducta asociados a la Nutrición en las personas. |
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Orientación
“Victoria habla… ¿Inglés?” (Parte II)
A diferencia de lo que muchos creen, Lucía valida la forma en la que Victoria se expresa, considerando que quizás sea “otra lengua” que ella desconoce pero que existe y que es posible ser aprendida. |
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Educación afectiva. (Parte I).
Como adultos y progenitores tenemos la oportunidad de facilitarles herramientas de gestión emocional y acompañarles en su proceso; ayudarles a crear una base afectiva sólida que retroalimente las aptitudes cognitivas que marcan su educación escolar. |
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Detección
Trastornos del lenguaje. Conceptos.
Para mucha gente, la característica que más nos distingue de otros Animales, es la capacidad de hablar y el uso de un lenguaje articulado, pues un elemento esencial, para el pensamiento humano es: el lenguaje. |
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Neuralgía del trigémino.
Se desconocen las causas de la neuralgía idiopática del trigémino, las formas sintomáticas pueden ser debidas a afecciones dentarias o sinusales, afecciones óseas de la base del cráneo; tumores, abscesos, meningitis, etc. |
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Actualidad
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| Un experto ahonda en el binomio síndrome de Down- alzhéimer |
| Forman a personas con discapacidad para afrontar entrevistas de trabajo |
| 250 profesionales "experimentarán" y harán "acrobacias" con la voz en la I Semana Vocal |
| Contribuciones de la terapia ocupacional |
| Los expertos definen nuevos criterios de diagnóstico de esclerosis múltiple |
| "La esclerosis múltiple no significa tener que jubilarte o acabar en silla de ruedas" |
| Estudio indica crecen trastornos del desarrollo en niños de EEUU |
| Más de cien docentes se preparan para trabajar con niños hiperactivos |
| Educación constituye el Foro para la Inclusión Educativa del Alumnado con Discapacidad |
| Inician un nuevo plan para personas con discapacidad |
| Renfe y Cocemfe colaborarán para favorecer la integración laboral de las personas con discapacidad |
| Ofrecen invidentes en Querétaro masaje con musicoterapia |
| Un equipo español crea un método para detectar el alzheimer a través del ojo |
| Música para una vida mejor |
| Pacientes con esclerosis múltiple reclaman un 'gestor de casos' que les oriente |
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