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Revista EspacioLogopedico.com

Época:1

Número:242

Fecha de publicación: Sep 15, 2012

ISSN 2013-0627

Tema de la quincena


La importancia del juego en el desarrollo del niño.


Los juegos de los niños deben considerarse un acto muy serio, ya que observando dichos juegos, descubrimos sus adquisiciones evolutivas, sus inquietudes, miedos, y aquellas necesidades y deseos que no pueden expresar con palabras y que encuentran salida a través del juego.

 Análisis de los avances educativos logrados por un grupo de niño sordos que comenzaron su atención en forma temprana
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Artículo para profesionales


Rehabilitación cognitiva: una contribución de la psicología de las personas con déficit intelectual y presentan una distorsión de grado / edad


La rehabilitación cognitiva tiene como objetivo principal mejorar o recuperar los déficit existentes en las habilidades cognitivas. El individuo que es la distorsión de la edad de grado y por lo tanto presenta un déficit intelectual apoyar las necesidades de desarrollar las capacidades que aún no se han alcanzado, sin embargo, la edad cronológica es avanzada para ello.

 Competencias lingüísticas del profesor (Parte I)
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Espacio interdisciplinario


Los celos y sus consecuencias en la causa con niños.

En el entorno familiar numerosos son los casos de denuncias en tratamiento y en otros ámbitos, encontramos ciertas causas de modalidad de repetición donde los goces quedan adheridos siendo uno el que se posiciona como pasivo en desmedro del victimario.

 Redes Sociales y Lenguaje.
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Orientación


1 Enfoque Cognitivo: Adquisición y desarrollo de la gramática. (Parte II)

Otros de los precursores de este enfoque es Lev Vygotsky quien destaca la importancia de la interacción social en el desarrollo cognitivo y postula una nueva relación entre desarrollo y aprendizaje.

 
 Prematuridad: lo que hay que saber de los niños prematuros (parte II).

  Existen una serie de hitos de desarrollo típicos para los bebés que se usan generalmente como guía para evaluar el desarrollo de un niño. En algunos niños es posible que se omitan ciertas fases del desarrollo, o que se produzcan antes o después de lo esperado, pero esto puede o no afectar la capacidad de aprendizaje posterior

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Detección


 La pintura corporal como terapia de integración sensorial en el niño autista (parte III)
El autismo nos fascina porque supone un desafío para algunas de nuestras motivaciones más fundamentales como seres humanos. Las necesidades de comprender a los otros, compartir mundos mentales y relacionarnos son muy propias de nuestra especie. Por eso, el aislamiento desconectado de los niños autistas es una trágica soledad, que
 
 Adaptación y seguimiento protésico.
El uso de los audífonos personales requiere el pasaje por varias etapas o períodos, que se detallan a continuación:
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Actualidad

98 prótesis para personas con deficiencias auditivas
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