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Revista EspacioLogopedico.com

Época:1

Número:345

Fecha de publicación: Jan 15, 2017

ISSN 2013-0627

Tema de la quincena


Altas capacidades: estrategias para el aula


Es fundamental que el profesorado entienda, que los niños con Altas Capacidades tienen, como cualquier otro niño, diferentes estilos de aprendizaje y el ritmo de progreso. El enriquecimiento curricular, como medida de atención a la diversidad, permite proporcionar la respuesta educativa que necesitan, cuando se diseña en base al perfil del alumnado con altas capacidades intelectuales.

 Los juguetes: material Lúdico-didáctico autónomo. (Parte I)
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Artículo para profesionales


La disfagia neurógena.


La etiología de la disfagia es muy variada, desde enfermedades neuromusculares, traumatismos craneoencefálicos, tumores de cabeza y cuello, hasta intubaciones prolongadas o cirugías cardiacas y torácicas. La disfagia provocada por enfermedades del sistema nervioso es la denominada DISFAGIA NEURÓGENA.

 Manejo odontopediatrico del espectro autista Caso clínico.
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Espacio interdisciplinario


Práctica Educativa en Discapacidad Múltiple y/o Sordoceguera (parte IV)

Resultados de la investigación cuantitativa  sobre la práctica educativa de los docentes que trabajan con población que presenta discapacidad múltiple y/o sordoceguera. El mayor promedio de respuesta lo obtuvo en indicador Currículo Funcional Ecológico y el de menor respuesta de no contesto fue el de Abordaje Conductual.

 Arteterapia: la sana-acción de crear. (Parte I)
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Orientación


1 Aprendizaje Significativo (Parte I)
El aprendizaje significativo implica el trabajo en las dimensiones afectivas, sociales y valorativas en forma integrada con la intelectual cognitiva. Por ello la educación en valores es una tarea de todos quienes enseñamos, en todo momento.
 
 Intervención temprana. La maternidad y el nuevo ser. (Parte II).
Está demostrado que una Estimulación adecuada y sistemática , durante la etapa Prenatal y Post Natal ; sobre todo durante los 3 primeros años de vida contribuye a desarrollar enormemente sus capacidades , habilidades y destrezas , más aún la adquisición de los conocimientos y experiencias que le permitirán desarrollar su Inteligencia.
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Detección


 El handicap biológico en personas sordas.
Los sentidos tienen una función biológica, en la medida que aportan a la persona información útil y necesaria para el desarrollo de la vida cotidiana. La privación auditiva potencia la vulnerabilidad de las personas exponiéndolos a accidentes y riesgos.
 
 Neuralgía del trigémino.
La neuralgia del trigémino es un trastorno nervioso cuyo síntoma característico es que causa un dolor punzante en partes de la cara; es un dolor intenso, brusco (a veces acompañado de contracciones espásticas) de una rama del trigémino.
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Actualidad

La estimulación temprana y el desarrollo integral del niño
«Cuantos menos juguetes con pilas o botones, mejor»
Consejos para la estimulación temprana de los bebés
Estimulación temprana, un trabajo en equipo entre padres y cuidadoras
Fundación CNSE traduce a la lengua de signos española dos nuevas obras infantiles, disponibles en la app 'Te cuento'
Cómo puede ayudarme un notario ante un futuro caso de Alzheimer?
La estimulación temprana refuerza el desarrollo cerebral de los bebés
Exitosas cirugías de implantes cocleares a dos niños del interior de Chaco
La inmunoterapia es eficaz para el tratamiento del Alzheimer
Enfermedades laborales en México crecen 147% desde 2012
A través de Screening Auditivo Universal Hospital de La Serena busca pesquisar hipoacusia en forma temprana
Un hallazgo en el cerebro de los disléxicos.
Pérdida auditiva provocada por otitis: hay solución
Arteterapia para sanar emociones
Cuentacuentos solidarios: usan la tradición del relato oral como forma de crear lazos sociales
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