Busca:   en:

Revista EspacioLogopedico.com

Época:1

Número:352

Fecha de publicación: May 01, 2017

ISSN 2013-0627

Tema de la quincena


El misterio de la calificación


La evaluación es el modo que encuentra la escuela para brindar esa luz que sirve para develar aspetos que desconoce, que desea comprobar, para mejorar su función.
La actitud evaluadora invierte el interés de conocer por el interés de aprobar, por ello todo docente debe planear cómo evalúa.

 ¿Qué es el método Montessori?
ver más temas de quincena >>  

Artículo para profesionales


Eficacia del programa Despierta para el desarrollo de la creatividad en niños y niñas con altas capacidades (Parte III)


Con las pruebas suministradas a los sujetos, podemos establecer una serie de resultados para nuestro estudio. En primer lugar podemos ver las principales características sociodemográficas a tener en cuenta de la muestra de participantes, contando con datos como la edad, sexo, nivel de estudios y tipo de centro.La evaluación de los efectos del programa de mejora de la creatividad, mediante el  diseño descriptivo transversal, con medidas antes y después del programa, se realizó utilizándose para el análisis de los datos el análisis factorial de la varianza con medidas repetidas en la variable momento de aplicación de las pruebas.

 Eficacia del programa Despierta para el desarrollo de la creatividad en niños y niñas con altas capacidades (Parte I)
ver más artículos para profesionales>>

Espacio interdisciplinario


Resolución de problemas aritméticos aditivos en educación básica (Parte I)

Piaget e Inhelder (1978a) buscaban establecer si en los sujetos las operaciones inteectuales existen de forma espontánea o se aprenden socialmente.

 La lengua y la anquiloglosia
ver más artículos interdisciplinarios>>

Orientación


1 La discalculia

La discalculia es un trastorno del aprendizaje poco conocido, similar a la dislexia, pero en lugar del lenguaje se ve afectada la comprensión matemática. Puede detectarse en los primeros cursos escolares, y por medio de los resultados de una evaluaión neuropsicológica deberá planearse un programa de reeducación individual.

 
 ¿A que edad deben aprender a leer los niños?.

El proceso de la enseñanza debe comenzar en las edades en que el desarrollo psico-evolutivo del niño lo demanda de forma natural. Muchas investigaciones refieren que este proceso sucede entre los tres y los seis años de edad; es decir que será en la escuela infantil donde comience este aprendizaje.

ver más de orientación>>  

 

Detección


 Cómo reconocer el Síndrome de Usher.

Este artículo pretende ofrecer información clara y concisa sobre el Síndrome de Usher tanto a padres, afectados como a profesionales con el objetivo de conseguir entre todos un diagnóstico precoz que minimice los efectos del síndrome - a través de una intervención educativa temprana y eficaz - y garantice una mayor calidad de vida a todos los afectados desde la misma infancia.

 
 Trastornos Metabólicos y Trastornos de Lenguaje (parte II)

Existe una diversidad de cuadros metabólicos que cursan con alteraciones del desarrollo global, retraso mental y dificultades para la adquisición del lenguaje. En el tiempo, muchos niños evidencian problemas para expresarse, que van desde dificultades de pronunciación hasta imposibilidad para producir palabras o frases complejas. También pueden presentar, según la severidad del cuadro, dificultades importantes para comprender lo que se les dice y relacionarse con el entorno social.

ver más de detección>>  

Actualidad

Superhéroes contra el bullying
Madrid prepara un servicio de atención para adolescentes adictos al móvil
Deberíamos dedicar una hora al día a aburrirnos, a mirar a la pared
El artista sordo que narra poesía con lenguaje de señas
El desinterés por la lectura puede esconder un problema de hipermetropía
Un estudio encuentra que los niños tienen mayores habilidades de lectura al entrar en primer curso que hace una década.
Comprensión lectora: pocas horas, poco conocimiento, poco resultado
Fijar una edad para aprender a leer es frustrar a niños
Leer cansa a los adolescentes
¿Cómo saber si mi hijo tiene dificultades específicas de aprendizaje?
El tiempo de inactividad es un catalizador de la creatividad y propicia el monólogo interior
La laringe, el instrumento musical humano
¿Quién le pone voz a tu móvil?
¿Qué dijiste?
El cuidado de la voz es esencial para el bienestar social, emocional y laboral de la personas
ver más actualidad>>
© Majo Producciones 2001-2019 - Prohibida la reproducción parcial o total de la información mostrada