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Carmen Orte y Joan Amer
El trabajo preventivo con familias debe sustentarse en la práctica basada en la evidencia si pretende obtener resultados efectivos. Para trabajar mejor con familias desde esta perspectiva, uno de los aspectos claves es la adecuada formación de los profesionales.
Antonio Pérez Moreno
¿Por qué algunos niños pierden la ilusión por aprender? ¿Por qué tantos profesores sienten que enseñar cada día se vuelve más difícil?
Amy Blay
El aprendizaje de las emociones es esencial para que niños y niñas crezcan felices. Familiarizarse con ellas y ponerles nombre nos permite entender mejor lo que sentimos y, a través del juego siempre es más divertido.
Mercurio
¿Sabrás gestionar tu mano y deshacerte de tus cartas de la manera más astuta posible? ¡Juego a este juego familiar y diviértete!
Kosmos
Prueba experimentos alucinantes, ilusiones e imágenes distorsionadas, juegos de luz y colores asombrosos, extrañas figuras móviles e increíbles mundos reflejos.
Kosmos
¡Descubre el mundo de las hadas y los elfos! Excava una amatista brillante, una goma de flores para el pelo y diferentes cuentas y crea tu propia pulsera de hadas.
Kosmos
Con este kit podrás tomar las huellas dactilares el lugar del crimen como un auténtico y auténtica detective profesional. ¡Crea tu propio registro de huellas y descubre el autor del crimen!
Lydia Delicado-moratalla
Este libro presenta un análisis crítico, feminista y multidisciplinar de la pornografía contemporánea, y en él se plantean unos puntos de referencia útiles que permiten comprender el alcance global del fenómeno de la pornografía viral.
Cacahuete Games
Los monstruos más famosos del cine de terror van a asistir al festival más tenebroso del año y buscan alojamiento en el Monster Motel.
Mel Ainscow
En este libro innovador, una de las principales autoridades mundiales en el desarrollo de sistemas educativos inclusivos aborda el mayor reto al que se enfrentan los sistemas educativos de todo el mundo: lograr escuelas que sean efectivas para la educación de todos los estudiantes.