La educacion no formal y diferenciada. Fundamentos didácticos y organi

La educacion no formal y diferenciada. Fundamentos didácticos y organizativos

Descatalogado

Manual que estudia las principales organizaciones educativas del ámbito no formal. Destinado a estudiantes y profesionales de la educación social y pedagógica.

Este manual aborda el estudio de algunas organizaciones significativas en el ámbito formal y, principalmente, en el no formal.

Antes del estudio concreto de los distintos tipos de organización educativa, reseñados brevemente en el índice, en los cinco primeros capítulos se plantean las temáticas de necesario e imprescindible conocimiento, que pueden considerarse comunes y como antesala del resto.

Otro aspecto destacable es la inclusión de algunos capítulos que reflejan ejemplos reales y actuales de algunas temáticas, lo que le da al libro un carácter concreto y experiencial de lo que se expone.

Contenido Información adicional

1. Conceptos.
2. La animación sociocultural.
3. Dimensiones de tiempo libre.
4. El liderazgo.
5. El conflicto.
6. Papel de los Ayuntamientos.
7. La Educación Familiar.
8. Las Ludotecas.
9. Las Aulas Hospitalarias.
10. Los Centros de Acogida.
11. La Granja-Escuela.
12. Las Comunidades Educadoras.
13. Los clubes deportivos.
14. El contexto de la FP Ocupacional.
15. Las Aulas Penitenciarias.
16. Drogodependencias y educación.
17. Tratamiento y prevención.
18. Educación especial.
19. Las Academias.
20. Las Universidades Populares.
21. Las Aulas Culturales.
22. Los agrupamientos en el medio rural.
23. Cooperativas de Enseñanza.
24. Los Colegios Mayores.
25. La Educación Intercultural.
26. “Andalucía Acoge”.
27. Evaluación de programas.

Editorial: CCS
ISBN: 9788498421057
Publicado:10/2007
Páginas: 692
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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