El Síndrome de Asperger: Una programación didáctica en la escuela incl

El Síndrome de Asperger: Una programación didáctica en la escuela inclusiva

Descatalogado

Ofrece un soporte material útil que ayude a desarrollar una práctica contextualizada en una escuela que convive con alumnos con Síndrome de Asperger.

Esta propuesta desarrolla una práctica inclusiva ofreciéndose como instrumento de planificación y actuación curricular. Pretende ordenar las acciones necesarias para llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje desde unos objetivos, contenidos específicos, actividades y estrategias que describen necesidades y potencialidades del síndrome de Asperger.

De este modo, se contribuye a una mayor comprensión de la diferencia y a fomentar una actitud positiva de esta diferencia como valor.

Cada unidad se presenta desde la imagen, desde una secuencia ilustrada, con texto o sin él , abriendo paso al trabajo con diferentes tipos de texto ( descriptivo , narrativo , registro anecdótico , la carta y el e-mail , la noticia periodística, las reglas del juego , el folleto informativo y el aviso municipal ) . Sobre estos elementos se articulan gran parte de los contenidos curriculares de todas la áreas a lo largo de la educación Primaria y , posteriormente , a un nivel más avanzado, en Secundaria.

Contenido Información adicional

Unidad 1. “Zoom”.
Unidad 2. “Agenda”.
Unidad 3. “Desde mi centro de interés”.
Unidad 4. “A través del agujero”.
Unidad 5. “Ver entre líneas”.
Unidad 6. “¡Acción!”.
Unidad 7. “Ruido”.
Unidad 8. “Cambios”.

Editorial: GEU
ISBN: 9788417201067
Publicado:1/2018
Páginas: 128
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

Zara es transparente. Zara is transparent. Zara est transparente

Se trata de un relato para sensibilizar de las necesidades y la detección en niñas con trastornos del espectro del autismo, el cue...

18.20 €
Los autismos. Uno por uno

Los esfuerzos del psicoanálisis radican en sostener a los sujetos autistas en la posición de alguien a quien hay que escuchar, par...

19.00 €
Trastorno del espectro autista. Procesamiento de la información perceptivo-cognitivo mediante la creación de redes semánticas

A lo largo de este libro se analizan en profundidad los diferentes argumentos teórico-prácticos que permiten la construcción del a...

19.95 €
Autistas y niños prodigio: parientes cercanos

Ruthsatz propone una posibilidad sorprendente: ¿y si las aptitudes de los niños prodigio se derivan de un vínculo genético con el...

23.00 €