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Bases pedagógicas de la educación especial. Manual para la formación del profesorado.

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Bases pedagógicas de la educación especial. Manual para la formación del profesorado.

Este manual es el resultado de un trabajo en equipo realizado por varios autores con una larga y reconocida trayectoria docente e investigadora en el ámbito de la Educación Especial.

Para su elaboración, pensando en llegar al mayor número posible de universidades, en primer lugar, se ha recogido, analizado y valorado los programas que se están impartiendo en la mayoría de los centros de formación.

En segundo lugar, se ofrece un programa base que responde a los descriptores propios de esta materia, pensando en proporcionar a los alumnos los conocimientos básicos y fundamentales en tanto que futuros educadores comprometidos con la realidad de la diversidad y con la diversidad como realidad.

Su contenido responde a la demanda existente entre el alumnado de poder contar con un libro de referencia básico y sencillo, inteligible y ameno, de manera que todos (en sus diferentes perfiles formativos: Audición y Lenguaje, Educación Especial, Educación Física, Educación Infantil, Lenguas Extranjeras y Educación Primaria) puedan seguir adecuadamente el desarrollo de la asignatura.

Su estructura se organiza en torno a once capítulos que versan sobre aspectos básicos relativos al ámbito de la Educación Especial desde la perspectiva de los distintos planteamientos organizativos y de las diferentes modalidades de integración que oferta la escuela ordinaria a los alumnos con dificultades de aprendizaje asociadas a excepcionalidades físicas, biológicas y psíquicas, sin descuidar cuestiones tan importantes como el diagnóstico y tratamiento educativo, la atención e intervención con las familias, el contacto con las fuentes documentales y el acercamiento a la legislación básica.

Contenido
1- Concepto, evolución histórica y desarrollo de la educación especial.
2- Planteamientos organizativos de la Educación Especial y modalidades de integración en la escuela ordinaria.
3- La respuesta educativa a la diversidad.
4- Necesidades educativas especiales en alumnos con dificultades de aprendizaje
5- Necesidades educativas especiales asociadas a excepcionalidades físicas, biológicas y psíquicas.
6- Ámbitos específicos de las dificultades de aprendizaje
7- El apoyo educativo a la integración en los centros escolares
8- Acciones de interpretación educativa que favorecen el desarrollo personal y el aprendizaje de los alumnos con necesidades educativas especiales.
9- Panorama internacional de la integración escolar
10- Fuentes documentales y legislación básica en educación especial

Editorial: Biblioteca Nueva
ISBN: 9788497422260
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

 

 

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