Descatalogado
Cuando criticar a la escuela y a los profesores parece un deporte nacional, el autor tiene la valentía de escribir esta lúcida autocrítica, serenar los ánimos y animar a la acción.
Con un relajante toque de humor y con el optimismo como premisa básica, el autor hace un análisis del paso de la escuela moderna a la posmoderna, de las confusiones a las que ha llevado el relativismo y el escepticismo moral, del nuevo valor de la multiculturalidad o del papel de las nuevas tecnologías en la relación maestro-alumno.
Y defiende con contundencia la autoridad del maestro, la responsabilidad de la comunidad y la educación de los valores. Por eso, La escuela contra el mundo es un manifiesto a la esperanza, y es que el optimismo no sólo es posible, sino que es el primer deber moral del educador.
1. La especificidad de la pedagogía.
2. La pedagogía y la autonomía de la comunidad.
3. Un paseo por PISA.
4. Un difuso malestar.
5. La moral y la escuela ( responsabilidad y victimismo ).
6. La confianza como virtud pedagógica básica ( la relevancia del docente ).
7. La escuela continúa siendo necesaria.
8. Los retos presentes de la transmisión.
Editorial: Ceac
ISBN: 9788432920646
Publicado:6/2010
Páginas: 250
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica