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TEMA DE LA QUINCENA

Inicio Tardío del Lenguaje

Inicio Tardío del Lenguaje El Inicio Tardío del Lenguaje se refiere  a una serie de indicadores o hitos del lenguaje que no están presentes en las edades en las que típicamente aparecen en la mayoría de  los niños y es frecuentemente identificable hacia finales del segundo año e inicios del tercero. Algunos desafíos que podemos apreciar, de acuerdo a los resultados obtenidos por las investigaciones en las áreas del desarrollo de lenguaje, son el identificar tempranamente a estos niños,  y que puedan recibir el apoyo necesario para  aminorar esas  dificultades. 

ARTÍCULO PARA PROFESIONALES

Perfil Psicolingüístico en niños con TEL (Parte VIII). Resultados

Perfil Psicolingüístico en niños con TEL (Parte VIII). ResultadosLos resultados de nuestra evaluación corroboran lo planteado por otros autores. Según Allen et al, este trastorno se da en niños con una inteligencia normal, su coeficiente intelectual no debe estar por debajo de 85. Es decir, son niños que superficialmente pueden parecer tener un desarrollo típico pero presentan un retraso general de lenguaje.

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ESPACIO INTERDISCIPLINARIO

Perfil Psicolingüístico en niños con TEL (Parte III). Marco teórico

Perfil Psicolingüístico en niños con TEL (Parte III). Marco teórico El término TEL nació unido a, o como una derivación de, los trastornos afásicos de adultos. Paulatinamente ha ido desplazando a otros más clásicos, como alalia, audiomudez, sordera verbal congénita, afasia evolutiva, disfasia, etc. Benton consideró la afasia infantil como un trastorno evolutivo caracterizado por presentar problemas graves de comprensión y/o expresión del lenguaje hablado, en ausencia de pérdida auditiva, retraso mental o trastorno emocional. 

ORIENTACIÓN

Psicomotricidad como propuesta terapéutica

Psicomotricidad como propuesta terapéutica En el presente artículo, se abordará una concepción general de la psicomotricidad como propuesta terapéutica, haciendo un breve recorrido por distintos autores que la han definido y han aportado características específicas para que pueda tomarse en cuenta como tal. La psicomotricidad como terapéutica es un medio que permite al sujeto estructurar su ser y su sentir en distintos aspectos de su vida, tales como: psicomotor, capacidades conceptuales, afectividad y su personalidad integral, donde el cuerpo es el elemento terapéutico, a partir del cual el sujeto invita a mirarlo, leerlo y escucharlo, desde el registro simbólico.

Alzheimer. Primeras orientaciones familiares y cuidados a los cuidadores/as.

Alzheimer. Primeras orientaciones familiares y cuidados a los cuidadores/as. Cuando en una familia diagnostican a uno de sus integrantes con la enfermedad de Alzheimer, surgen muchas emociones descontroladas.Al hablar del alzheimer estamos hablando de familias. Los familiares pasan de ser hijos o hijas a ser cuidarores/ras. Las pistas que se ofrecen, algunas parecerán obvias, sencillas, pero lo importante es llevarlas a la práctica, hacer rutinas saludables, anticipar antes que exista un descontrol.

DETECCIÓN

Disartria flácida. Características generales.

Disartria flácida. Características generales.Es la lesión localizada en la Neurona Motriz Inferior. La disartria es una alteración del habla que tiene como base un trastorno neurológico.

¿Qué es el Alzheimer?

¿Qué es el Alzheimer? El Alzheimer es una enfermedad neurodegenerativa, de carácter progresivo e irreversible, que aún no tiene origen conocido y para la que, a pesar de los avances en investigación, aún no se conoce ningún tratamiento capaz de curarla.

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SEGUNDA OPINIÓN

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  • Última consulta recibida
    Si la persona con quien deseo tener hijos es con el hijo de la tía de mi madre que posibilidades de tener un niño con síndrome de down u otros síndromes posibles podría nacer mi hijo.
    que evaluaciones previas debiéramos hacernos antes de tener nuestro hijo.

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