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TEMA DE LA QUINCENA

Abordaje de la estimulación e inmersión del lenguaje y habla en el aula para Salma

Abordaje de la estimulación e inmersión del lenguaje y habla en el aula para Salma La diversidad lingüística y cultural tiene una presencia cada vez mayor en el mundo occidental,
España no se escapa de esta realidad, a lo largo de la última década, la heterogeneidad 
lingüística, cultural y étnica ha crecido de manera importante

ARTÍCULO PARA PROFESIONALES

Eficacia del tratamiento combinado logofoniátrico y laserterapia en niños con disfonía nodular (Parte XV)

Eficacia del tratamiento combinado logofoniátrico y laserterapia en niños con disfonía nodular (Parte XV)  En esta investigación se observó que la presencia de nódulos prevaleció entre las niñas en general con un 53%, esto no concuerda con lo que señalan Sánchez6 y Barreira, 7 quienes reportan que aunque la enfermedad es más común en las mujeres jóvenes hay predominio en los varones en edad escolar.

BOLSA DE TRABAJO

Últimas ofertas de trabajo que se han incorporado en nuestra bolsa de trabajo.

ESPACIO INTERDISCIPLINARIO

Alternativas metodológicas para el trabajo con la Producción Textual en la preparación de los docentes en ejercicio de la Educación Primaria. (Parte IV)

Alternativas metodológicas para el trabajo con la Producción Textual en la preparación de los docentes en ejercicio de la Educación Primaria. (Parte IV) En esta etapa debe animarse a los estudiantes a que expresen cuánto tienen que decir. Se leerá el texto tantas veces como sea necesario y se analizará atendiendo a lo que trata de comunicar. El docente  puede apoyarse en alguna guía donde se  incluyan los aspectos más importantes que deben estar logrados en el trabajo.

ORIENTACIÓN

Programa de inclusión deportiva con necesidades educativas especiales (Parte VI)

Programa de inclusión deportiva con necesidades educativas especiales (Parte VI) Será necesario evaluar forma de aprendizaje del alumno. Como consecuencia de la diversidad, cada alumno tendrá unas características particulares que harán que alcance su mejor rendimiento en unas determinadas condiciones de enseñanza

Recomendaciones y actividades para las escuelas integradoras inclusivas

Recomendaciones y actividades para las escuelas integradoras  inclusivas Es fundamental la adecuación de espacios en el aula con material didáctico apropiado para los diferentes tipos de necesidades educativas que se presentan.

DETECCIÓN

Evaluación del lenguaje (Parte II)

Evaluación del lenguaje (Parte II)Puyuelo (2000), sostiene que la evaluación y el diagnóstico de los problemas del lenguaje han registrado una evolución significativa. La evaluación del lenguaje no es la aplicación de unas pruebas más o menos elaboradas, sino sobre todo una actitud de búsqueda por parte de un profesional.

Estimulación precoz del recién nacido. (Parte I)

Estimulación precoz  del recién nacido. (Parte I)Al estimular a nuestros hijos durante el embarazo tendremos bebés más despiertos, atentos y alerta desde el nacimiento.

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    Trabajo en un colegio donde hay salones de niños entre los 3 y 5 años. Tengo interés en trabajar con ellos los valores éticos, pero por su corta edad no tengo mayor idea de como hacerlo.
    Espero me puedan sugerir actividades para trabajar con los niños.
    Gracias anticipadamente

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