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Colaboradores
COLABORADORES DE LA REVISTA
Ivone Elizabeth Calzada Hoyos
Licenciatura en Educación Especial.
Licenciatura en Educación Especial. Maestría en ducación especial.
DATOS ACADÉMICOS
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1999 - 2003
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Licenciatura en Educación Especial
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Instituto Estatal de Educación Normal de Nayarit
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Título
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2008 - 2010
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Maestría en Educación Especial (en línea)
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Universidad Latinoamericana del Caribe
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Certificado
(Titulación en proceso)
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2011
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Primer Semestre del Doctorado en Educación Inclusiva
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Centro de Estudios Universitarios de Baja California, Campus Tepic.
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Constancia
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DATOS LABORALES
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2000 – 2001
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Profesora de Computación en
el Nivel Preescolar y Primaria
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Colegio Hispanoamericano en Tepic, Nayarit.
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2001 - 2002
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Profesora de Educación Ética y Cívica en el Nivel Secundaria.
Profesora de Computación en el Nivel Preescolar y Secundaria.
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2002 – 2003
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Departamento de Tutoría
(Realizando actividades de atención a niños con necesidades educativas especiales, profesora de apoyo a grupos de educación primaria, trabajo con padres de familia y profesores y funciones de coordinación de primaria).
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Enero a Diciembre del 2004
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Asistente del Director General
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Dirección General de los Servicios de Educación Pública del Estado de Nayarit
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Enero 2005 a la fecha
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Terapeuta de Lenguaje
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Centro de Rehabilitación y Educación Especial. (Turno Matutino).
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Enero 2006 a la fecha
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Atención particular a niños que presentan problemas de lenguaje, audición y/o aprendizaje.
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OYEME. Médicos Especialistas. (Turno Vespertino).
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PLÁTICAS IMPARTIDAS
Tema “Centro de Rehabilitación de Implantes Cocleares” a personal que labora en el Centro de Rehabilitación y Educación Especial del Estado de Nayarit.
Tema “Trastornos del Lenguaje: Detección y Tratamiento”, dentro del curso de Auxiliares de Terapia Física en el Centro de Rehabilitación y Educación Especial del Estado de Nayarit.
Tema “Trastornos del Lenguaje” a alumnos del 8vo. Semestre de La Licenciatura en Educación Especial del Instituto Estatal de Educación Normal de Nayarit.
Tema: “El Desarrollo del Lenguaje Oral en niños que presentan Síndrome de Down” a Director, Docentes de Apoyo, Docentes de Comunicación, Psicólogos y Trabajadoras Sociales pertenecientes a un Módulo de Atención al Servicio de Educación Preescolar del Estado de Nayarit.
Tema: “El Implante Coclear” a Directores y Docentes de Escuelas Primarias Regulares, Directores, Docentes y Paradocentes pertenecientes a Módulos de Atención al Servicio de Educación Preescolar y a Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular del Estado de Nayarit.
Tema: “Tópicos Selectos: Hipodesarrollo de Lenguaje, Dislalias y Disfemia” a Docentes de Preescolar, Docentes de Primaria, Psicólogos y Pedagogos pertenecientes a 8 Centros de Desarrollo Infantil “Paulo Freire” en el Estado de Nayarit.
Programa de Estimulación Temprana del Lenguaje Oral a padres de familia de niños que presentan hipodesarrollo de lenguaje del Centro de Rehabilitación y Educación Especial del Estado de Nayarit (6 sesiones).
Asignatura “Lingüística General” a alumnos de Licenciatura en Educación, en el Área de Español del Centro de Estudios Universitarios de Baja California, Campus Tepic.
Colaboraciones de Ivone Elizabeth Calzada Hoyos
Se han encontrado 5 artículos. Se muestran resultados del 1 al 5
- Repercusiones de las dislalias funcionales en la lecto-escritura en niños que cursan el primer ciclo de educación primaria. (Parte I)
- Repercusiones de las dislalias funcionales en la lecto-escritura en niños que cursan el primer ciclo de educación primaria. (parte II)
- Repercusiones de las dislalias funcionales en la lecto-escritura en niños que cursan el primer ciclo de educación primaria. (parte III)
- Repercusiones de las dislalias funcionales en la lecto-escritura en niños que cursan el primer ciclo de educación primaria. (parte IV)
- Repercusiones de las dislalias funcionales en la lecto-escritura en niños que cursan el primer ciclo de educación primaria. (parte V)
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