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Dislalia audiógena.
Su causa está en una deficiencia auditiva. El niño o la niña que no oye bien no articula correctamente, confundirá fonemas que ofrezcan alguna semejanza al no poseer una correcta discriminación auditiva
DISLALIA audiógena.
Son alteraciones de la articulación producidas por una audición defectuosa. La hipoacusia en mayor o menor grado interfiere en la adquisición y el desarrollo adecuado del lenguaje, dificulta el aprendizaje de la lecto-escritura, como así tambien ocasiona trastornos afectivos.
La DISLALIA audiógena se detecta a través de un exploración audiométrica, que nos indicará la intensidad de la pérdida auditiva del usuario.
En la intervención logopédica, se encaminará al abordaje de la discriminación auditiva, la percepción del espacio y del tiempo, la corrección o implantación de los fonemas ausentes, la lectura labial y si fuera necesario, la colocación de una prótesis auditiva, que facilite la amplificación de los sonidos.
Referencias
Perello, J. Trastornos del habla. Ed. Científico Médica. Barcelona, España. 1973.
Bustos, I. Discriminación auditiva y logopedia. Ed. Cepe. Madrid, España. 1984.
Pascual, P. La dislalia. Ed. Cepe. Madrid, España. 1988.
Valles, A. Prueba de articulación de fonemas. Ed. Cepe. Madrid, España. 1990.
Peña Casanova, J. Manual de logopedia. Ed. Masson. Barcelona, España. 1990.
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