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Técnicas de memoria para oposiciones

Temarios Mad

10 buenas razones para utilizar técnicas de memoria en la preparación de las oposiciones
1. Son muy eficaces y se obtienen resultados desde el primer día.
2. Permiten ahorrar tiempo y esfuerzo en el estudio.
3. Facilitan la recuperación de la información estudiada.
4. Permiten organizar la información, haciéndola más comprensible.
5. La excesiva cantidad de material a estudiar no se puede asimilar con los métodos tradicionales de estudio.
6. Aumentan la autoestima y la motivación del opositor.
7. Eliminan la ansiedad durante el estudio y a la hora del examen, al tener más sensación de control sobre el material de estudio.
8. Al aumentar nuestro rendimiento sacaremos ventaja en el estudio a los otros opositores.
9. Fijan el recuerdo a largo plazo con gran intensidad, de tal forma que lo aprendido sirve para más convocatorias o para otras oposiciones similares.
10. Ayudan a mejorar nuestra capacidad mental general y son aplicables a otros campos de nuestra vida.


Contenido
PARTE 1: ASPECTOS GENERALES
1. Introducción a la memoria
2. Factores que influyen en los resultados
3. ¿Por qué utilizar técnicas de memoria?
4. Sentido común

PARTE 2: TÉCNICAS DE MEMORIA
5. Simplificación y organización de la información
6. Acrónimos y frases de memoria
7. La cadena
8. Historias
9. Poesías
10. Memoria visual: imágenes, gráficas y diagramas
11. La casa y el paseo
12. Listas de personas. La familia
13. Relación alfanumérica
14. Otras opciones relacionadas con números
15. Nombres y fechas de leyes
16. Sanciones
17. Tablas de datos
18. Artículos de leyes
19. Organización global del estudio

PARTE 3: APÉNDICES Y FUENTES DE DOCUMENTACIÓN
Apéndice: Técnicas de estudio

Editorial: Mad

ISBN: 9788467628661

DEL MISMO AUTOR

• Hostelería y Turismo. Temario. Volumen III. Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.
• Hostelería y Turismo. Temario. Volumen IV. Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.
• Hostelería y Turismo. Temario. Volumen Práctico. Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.
• Hostelería y Turismo. Programación Didáctica. Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.
• Intervención Sociocomunitaria. Temario Volumen I. Sociología. Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.
• Intervención Sociocomunitaria. Temario Volumen III. Educación Infantil. Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.

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