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La violencia escolar. Actuaciones y propuestas a nivel internacional.

Antonio Monclús Estella, Carmen Saban Vera

La violencia en los centros escolares se va mostrando como un fenómeno creciente. Algunos países han optado por aplicar medidas de reacción, de exclusión y de suspensión, así como políticas de tolerancia cero.

Otros países han desarrollado una línea de estudios y prácticas sobre violencia en las escuelas, como publicaciones sobre buenas prácticas, elaboración de bases de datos y herramientas, observatorios sobre violencia escolar, y, en general, una proliferación de manuales, guías y materiales didácticos, así como encuentros a nivel nacional e internacional.

Este libro presenta una visión de conjunto sobre las diferentes aproximaciones a la caracterización de la violencia escolar. A continuación, recopila diferentes corrientes de estudio y análisis sobre la violencia y el acoso escolar, así como propuestas y medidas significativas para su prevención. Por último, sistematiza una serie de proyectos y programas puestos en práctica a nivel internacional.

Contenido
1. Introducción.
2. Caracterización, análisis y corrientes.
2.1 Definiciones aceptadas internacionalmente.
2.2 Definiciones por países.
2.3 Otras aportaciones de colectivos europeos.
3. Prevención de la violencia escolar.
3.1 Prevención primaria.
3.2 Prevención secundaria.
3.3 Prevención terciaria.
4. Programas y proyectos.
4.1 Programas de países específicos.
4.2 Programas internacionales.

Editorial: davinci

ISBN: 9788493482152