Busca:   en:
Inicio > Tienda > Libros > Educación > Teoría de la educación
Inicio > Tienda > Libros > Educación > Enfoques pedagógicos > Aprendizaje cooperativo
Estrategias didácticas del aprendizaje cooperativo. El constructivismo social: una nueva forma de enseñar y aprender

Ampliar imagenAmpliar imagen

17.00
(IVA incluido)

17.67$ *

Artículo agotado temporalmente

Proporciona tu email y te avisaremos cuando este disponible el producto:



 

 

 

Compartir en:
compartir FaceBook compartir twiter

Estrategias didácticas del aprendizaje cooperativo. El constructivismo social: una nueva forma de enseñar y aprender

La labor del docente es más profesional en la medida en que se apoya en la ciencia. En ese sentido, a partir de la concepción científica –el constructivismo social– y de un método pedagógico –el aprendizaje cooperativo– el autor presenta varias y novedosas estrategias de enseñanza que pueden aplicarse en distintos momentos del proceso de enseñanza-aprendizaje.

La propuesta estructural de la clase de aprendizaje cooperativo facilita la selección crítica, la aplicación creativa y la evaluación integral de las técnicas didácticas empleadas, así como la sistematización de la experiencia; que hace más eficaz la función de mediación entre el alumno y el contenido de aprendizaje.

Este libro nos invita a conocer y aplicar de forma crítica esta nueva modalidad educativa, la cual ha probado que el proceso de mediación pedagógica que se logra desarrolla la inteligencia, la creatividad y el talento de los educandos.


Contenido
Paradigmas psicopedagógicos
Constructivismo social y aprendizaje cooperativo
Estructura de una clase de aprendizaje cooperativo
Estructuras didácticas del aprendizaje cooperativo
Estrategias didácticas del momento A: la creación de ambientes favorables para aprender y activación.
Estrategias didácticas del momento O: la orientación de la atención de los alumnos
Estrategias didácticas del momento PI: el procesamiento de la información
Estrategias didácticas del momento R: la recapitulación de lo que se aprende
Estrategias didácticas del momento E: la evaluación de los aprendizajes
Estrategias didácticas del momento I: la interdependencia social positiva
Estrategias didácticas del momento SSMT: la reflexión sobre los procesos y resultados de la actividad de aprendizaje.

Editorial: Trillas
ISBN: 9788466550628
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

 

 

Formas de pago

Tarjeta de crédito

PayPal

Contra reembolso

Transferencia bancaria

Formas de envio

Mensajería

Correos

 

Atencion teléfonica tienda Telefono de contacto

TIENDA

Tienda

Síguenos en: Síguenos en Twiter | Síguenos en Facebook | Google+

Enlaces rápidos a temas de interés

BOLETÍN

Regístrate para recibir nuestro boletín quincenal con novedades, actualizaciones y más...


RSS | XHTML | CSS
Mapa Web | Registro | Contacta
© Majo Producciones 2001-2015 - Prohibida la reproducción parcial o total de la información mostrada