Busca:   en:
Inicio > Tienda > Libros > Logopedia > Habla
Inicio > Tienda > Libros > Logopedia > Generales / Manuales
Manual de logopedia escolar. Niños con alteraciones del lenguaje oral en educación infantil y primaria

Ampliar imagenAmpliar imagen

23.50
(IVA incluido)

27.64$ *

Añadir a la cesta

 

 

 

Compartir en:
compartir FaceBook compartir twiter

Manual de logopedia escolar. Niños con alteraciones del lenguaje oral en educación infantil y primaria

El objetivo de este libro es mostrar cuáles son las alteraciones del lenguaje oral dentro del marco escolar.

Para alcanzar dicho objetivo, la autora se sirve de un marco teórico y de un estudio práctico. En el marco teórico analiza los componentes que dificultan la expresión y la comprensión. En el estudio práctico se valora la necesidad de un programa de evaluación del lenguaje oral, basado en la globalidad del niño.

El libro se compone de cinco partes. En la primera se expone la necesidad de la logopedia escolar para prevenir posibles fracasos en los aprendizajes escolares. EN la segunda se analizan los conceptos sobre la interdisciplinidad de la logopedia y los componentes del lenguaje oral. En la tercera parte se explica la elaboración de una clasificación sobre sobre las alteraciones del lenguaje oral. En la cuarta y quinta se desarrollan ampliamente la metodología de un estudio práctico basado en la elaboración y selección de instrumentos de evaluación para comunicar los resultados, de las observaciones y las pruebas aplicadas, en el informe logopédico.

El informe logopedico es la herramienta básica del logopeda para informar de la evaluación global del niño, para determinar retraso o la alteración del lenguaje oral y para elaborar un perfil de las aptitudes alcanzadas y no alcanzadas por el niño. El perfil de las aptitudes nos facilita conocer qué reeducar, a fin de poder elaborar propuestas de trabajo.

La finalidad de este trabajo es demostrar que las alteraciones del lenguaje oral que presentan los niños escolarizados en escuelas ordinarias pueden ser evaluadas y tratadas en el contexto escolar.


Indice:
Primera Parte. Logopedia escolar.
1) El lenguaje oral como medio de comunicación
2) Logopedia escolar
3) Familia, escuela y logopedia.
4) La logopedia escolar en Educación infantil y primaria.

Parte Segunda. Construcción del lenguaje oral.
1) Estudio teórico del lenguaje oral.
2) Componentes que determinan las alteraciones del lenguaje oral

Parte Tercera. Alteraciones del lenguaje oral.
1) Clasificación de las alteraciones del lenguaje oral
2) Interpretación del cuadro de la clasificación de las alteraciones del lenguaje oral

Parte Cuarta. Exploración del lenguaje oral
1) Necesidades de una evaluación global del lenguaje oral.
2) Elaboración y cumplimentación de la ficha de identificación
3) Selección y elaboración de instrumentos de evaluación

Parte Quinta. Comunicación de los resultados.
1) Informe logopédico

Editorial: CEPE
ISBN: 9788478691937
Páginas: 319
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

 

 

Formas de pago

Tarjeta de crédito

PayPal

Contra reembolso

Transferencia bancaria

Formas de envio

Mensajería

Correos

 

Atencion teléfonica tienda

Teléfono de contacto EXCLUSIVO para temas relacionados con pedidos de nuestra tienda: Telefono de contacto

Entregas antes de NAVIDAD
por correos o mensajería

Consulta las fechas límite

Catálogo de juguetes
en PDF o por la WEB

TIENDA

Tienda

Síguenos en: Síguenos en Twiter | Síguenos en Facebook | Google+

Enlaces rápidos a temas de interés

BOLETÍN

Regístrate para recibir nuestro boletín quincenal con novedades, actualizaciones y más...


RSS | XHTML | CSS
Mapa Web | Registro | Contacta
© Majo Producciones 2001-2014 - Prohibida la reproducción parcial o total de la información mostrada