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LIBROS: Escuela
TEMÁTICAS
Se han encontrado 2059 productos. Se muestran resultados del 1 al 10.
Promoción de la autonomía personal
Varios Autores
En este módulo encontrarás contenidos y recursos educativo de la promoción de la autonomía personal, el aprendizaje de las HAPS en personas en situación de vulnerabilidad, los programas de entrenamiento en HAPS... y más contenidos relacionados
Habilidades sociales
S. Castillo, M. Sánchez
En este módulo encontrarás contenidos y recursos educativos para aprender las estrategias y técnicas para favorecer la relación social y la comunicación, la habilidad en la gestión de conflictos... y más contenidos relacionados.
Apoyo a la intervención educativa
Varios Autores
En este módulo encontrarás contenidos y recursos educativo del contexto de la intervención educativa, la atención a la diversidad... y más contenidos relacionados.
Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación
M. J. Esteva R. M. Olivares
En este módulo encontrarás contenidos y recursos educativos para aprender las necesidades comunicativas de las personas usuarias, la organización de la intervención, la aplicación de SAAC con ayuda, la aplicación de SAAC sin ayuda, la comprobación de la eficacia de la intervención.
Neurociencia afectiva
Rafael Bisquerra Alzina
"El cerebro es el órgano que hace posibles la mente, las emociones y la consciencia. Este libro, sobre neurociencia afectiva, se centra en cómo las emociones se procesan en el cerebro, lo cual remite tanto a la estructura como a la función.
Lentejuela. Aprende a brillar. Un cuento sobre la autoestima
Ángeles Páez López, Nazaret Cantero Muñoz
La colección Convivencia y emociones se ha creado para ofrecer cuentos que trabajen valores, actitudes, emociones y sentimientos. Este cuento trata sobre la autoestima, la necesidad de conocerse y quererse, lo positivo de valorarse y ser valorado, el beneficio de sentirse reconocido y respetado tal y como cada uno es.
Guía básica para la comunicación en educación. Cómo mejorar la comunicación del centro educativo
Núria Mora Lorente
Este libro ofrece consejos prácticos para fortalecer la comunicación interna entre docentes y equipos directivos, facilitar la integración de nuevos miembros en la comunidad educativa y mejorar la coordinación. Más allá de la teoría, proporciona recursos, estrategias y herramientas tecnológicas para implementar una comunicación efectiva y transformadora en el ámbito educativo.
Evaluar, ¿para qué?
María Antonia Casanova
Este libro presenta veintinueve textos que tratan aspectos de la evaluación que podrán ayudar a reflexionar sobre la posición que mantenemos ante la necesidad de modificar nuestras conductas en las aulas, a debatirlas con nuestros estudiantes, a comentarlas con los colegas.
Desafíos de la enseñanza de la sexualidad. Cuerpos en el borde de la escena educativa
Marina Copolechio Morand, Patricia Talani Zuvela (Coords.)
Este libro aborda tópicos complejos y desafiantes para las prácticas docentes en los territorios escolares. Encara temas que atraviesan todos los cuerpos tales como la vida, el placer, la muerte, las artes, la vejez, la vergüenza, los derechos, y están matizados por mandatos sexistas, edadistas, clasistas, racistas, coloniales, capacitistas.
Autorregulación digital. Cómo educar en el uso responsable de la tecnología
Guillermo Cánovas
El mundo digital ha llegado para quedarse, y debemos educar a niños y adolescentes en el uso saludable de herramientas que van a utilizar a lo largo de toda su vida. Esta labor debe afrontarse tanto desde los centros escolares como desde las familias.
G R A T I S
