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LIBROS: Cuadernos para adultos
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Programa de entrenamiento en estrategias para mejorar la memoria. Cuaderno de entrenamiento.
Esta obra tiene como objetivo proporcionar un instrumento de intervención válido y eficaz dirigido a los profesionales interesados en desarrollar programas de entrenamiento de la memoria.
Programa de entrenamiento en estrategias para mejorar la memoria. Manual del terapeuta.
Esta obra tiene como objetivo proporcionar un instrumento de intervención válido y eficaz dirigido a los profesionales interesados en desarrollar programas de entrenamiento de la memoria.
Taller de memoria. Cómo organizar un taller para mantener la mente en forma.
La autora ofrece un gran número de eficaces y divertidos ejercicios de atención y concentración, de percepción visual, de cálculo, de razonamiento abstracto, de lenguaje, de memoria, de imaginación y de orientación espacial que nos ayudarán a mantener nuestra mente activa y despierta, retrasando al máximo el envejecimiento del cerebro y mejorando considerablemente nuestras capacidades cognitivas.
Estimulación de las funciones cognitivas. Cuaderno 10: Funciones Ejecutivas. Nivel 2.
El material que se presenta a continuación está concebido como un programa de estimulación cognitiva integral, debido a que todas las áreas que permiten un buen funcionamiento cognitivo está interrelacionadas. Por ejemplo, la atención es un factor fundamental para trabajar la memoria y, personas que presentan dificultades en el área del lenguaje ( pacientes afásicos, etc. ), también presentan deterioro en el cálculo.
Estimulación de las funciones cognitivas. Cuaderno 9: Praxis. Nivel 2.
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Estimulación de las funciones cognitivas. Cuaderno 8: Orientación. Nivel 2.
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Estimulación de las funciones cognitivas. Cuaderno 7: Percepción Espacial y Lateralidad. Nivel 2.
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Estimulación de las funciones cognitivas. Cuaderno 6: Esquema Corporal. Nivel 2.
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Estimulación de las funciones cognitivas. Cuaderno 5: Memoria. Nivel 2.
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Estimulación de las funciones cognitivas. Cuaderno 4: Atención. Nivel 2.
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TDA con o sin Hiperactividad.
Los niños hiperactivos hay que aprender a tratarlos. Técnicas y consejos nos ayudaran a gestionar los trastornos por déficit de atención. Los niños se sentirán capaces de sacar lo mejor de ellos mismos..
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