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LIBROS: Pruebas y protocolos

TEMÁTICAS

Se han encontrado 788 productos. Se muestran resultados del 1 al 10.

MI REFLEJO. Juego para la prevención e intervención psicológica en los trastornos de la conducta alimentaria (B*)

A. Cañadas, C. Cañadas, R. Martín, S. Cadrecha

Mi reflejo integra técnicas cognitivas y conductuales para abordar los TCA de manera efectiva. Los participantes trabajan en la reestructuración cognitiva, la identificación y expresión de emociones, así como estrategias de afrontamiento saludables que involucran componentes cognitivos, emocionales y sociales.

LIBRO
140.59 Euros

NEO PI-3. Inventario de Personalidad NEO-3. Evaluación de las 5 principales dimensiones de la personalidad y de sus 30 facetas. Juego completo Tapa dura (B*)

P.T. Costa, R.R. McCrae

El NEO-PI-3 es una medida precisa de las cinco principales dimensiones de la personalidad (Neuroticismo, Extraversión, Apertura, Amabilidad y Responsabilidad) y de las facetas más importantes que definen a cada una de ellas. En conjunto, estas cinco grandes dimensiones fundamentales y las treinta facetas específicas permiten una evaluación global de la personalidad normal tanto de adultos como de adolescentes a partir de los 12 años.

TAPA DURA
135.30 Euros

R-PAS. Guía de codificación y trablas de calidad formal

Gregory J. Meyer, Donald J. Viglione, Joni L. Mihura, Robert E. Erard y Philip Erdberg

Esta guía de consulta es práctica y de tamaño manejable: contiene las tablas de la calidad formal y otras informaciones que son de utilidad para codificar las respuestas al Rorschach con el R-PAS. Es el complemento, liviano y accesible, del Manual del R-PAS.

LIBRO
28.00 Euros

THINEME. Test de Habilidad en Inteligencia Emocional (Juego completo)

Isabel María Merchán, Juan de Dios González, José Luis Ramos

El objetivo del cuestionario es conocer la respuesta emocional de los niños y niñas en situaciones cotidianas y su capacidad de identificar los tres componentes de esa respuesta emocional: neurofisiológico, cognitivo y conductual, así como la respuesta emocional más ajustada a cada situación.

69.90 Euros

Entrevista de apego para niños (EAN). Versión experimental

Purificacion Sierra García, Miguel Ángel Carrasco Ortiz, José Javier Moya Arroyo

La Entrevista de Apego para Niños es un instrumento sistematizado de exploración de las relaciones del vínculo de apego entre las figuras de cuidado de referencia del niño/a (Figuras de apego) y los niños de edades comprendidas entre los 3 y los 12 años. Se trata de una entrevista inspirada en los tests situacionales y en las tareas narrativas de completamiento de historias.

LIBRO
15.60 Euros

DICAE. Escala de Exploración Cognitiva de personas con trastrno del Desarrollo Intelectual y Apoyo Extenso (Juego completo) (B*)

S.Esteba-Castillo, A.Gimeno Ruiz, A.Ma.Jiménez Prunera, R.Novell Alsina

La escala DICAE está diseñada para ofrecer un perfil cognitivo general de personas con discapacidad intelectual moderada o grave, capacidad verbal limitada (o nula) y con necesidad de apoyo extenso. También resulta una prueba muy útil en los casos en los que existe un diagnóstico añadido del espectro autista de bajo funcionamiento.

202.80 Euros

El Club de REI. Un juego para la gestión del enfado (A*)

Tea Ediciones

El Club de Rei es un juego de cartas tipo "UNO" que tiene como objetivo enseñar a los niños y niñas a gestionar el enfado o enojo de forma eficaz y divertida. Partiendo de unas breves explicaciones, serán sus propias experiencias y las de sus compañeros y compañeras las que les ayuden a desarrollar nuevas habilidades para una gestión eficaz del enfado.

48.20 Euros

Gars-3S. Escala de evaluación de Autistas de Gilliam (B*)

James E. Gilliam

Ayuda a los maestros, los padres y los médicos a identificar el autismo individuos y proporciona una estimación de su severidad.

453.86 Euros

TECO Test de evaluación de la conciencia fonológica (Juego completo) (B*)

José Luis Ramos Sánchez, Ana Isabel González Cuadrado Contreras, Raúl Gutiérrez Fresned

Valora el grado de desarrollo de las habilidades metalingüísticas en el inicio del aprendizaje lectoescritor, a partir de tareas de identificación, adición y omisión de sílabas y fonemas. El objetivo es evaluar la capacidad del alumnado para tomar conciencia y manipular oralmente la estructura silábica y fonémica de las palabras.

67.00 Euros