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LIBROS: Juegos de intervención
Se han encontrado 27 productos. Se muestran resultados del 11 al 20.
Uno entre un millón. El juego de la autoestima (A*)
M. Nass, M. Nass
Divertido y entretenido juego de cartas diseñado para ayudar a mejorar la autoestima de niños y preadolescentes
El juego de las pistas. Actividades creativas para mejorar la comunicación social (A*)
Creative Therapy Store
Atractivo juego diseñado para ayudar a aquellos niños y adolescentes con problemas de comprensión de la comunicación social (interpretación de situaciones sociales, de expresiones faciales, de lenguaje corporal o de lenguaje metafórico) ya sean vinculados a trastornos del espectro autista o a otro tipo de dificultades socioemocionales.
Coletas y Verdi. Juego para la prevención, la detección y el tratamiento del abuso sexual (B*)
L. Rodríguez, María A. de la Cruz
El juego Coletas y Verdi constituye un instrumento sencillo y útil para la prevención, detección y tratamiento del Abuso Sexual Infantil (ASI) en un contexto lúdico.
Manual del educador de JAHSO, Programa Jugando y Aprendiendo Habilidades Sociales.
Gloria B. Carrillo
El programa Jugando y Aprendiendo Habilidades Sociales (JAHSO), es de gran utilidad para los educadores y aquellos profesionales que quieran intervenir con sus alumnos en el aula de clase como instrumento de prevención y tratamiento de problemas interpersonales. Dicho programa favorece la apropiada interacción entre alumnos y, entre profesores y alumnos, tanto en su funcionamiento presente como en el desarrollo futuro del niño, beneficiando el proceso educativo y el rendimiento académico.
JAHSO. Programa Jugando y Aprendiendo Habilidades Sociales. (Manual del educador + 5 cuadernos del alumno)
Gloria B. Carrillo
El programa Jugando y Aprendiendo Habilidades Sociales (JAHSO), es de gran utilidad para los educadores y aquellos profesionales que quieran intervenir con sus alumnos en el aula de clase como instrumento de prevención y tratamiento de problemas interpersonales. Dicho programa favorece la apropiada interacción entre alumnos y, entre profesores y alumnos, tanto en su funcionamiento presente como en el desarrollo futuro del niño, beneficiando el proceso educativo y el rendimiento académico.
PROGRAMA CIP. Intervención psicoeducativa y tratamiento diferenciado del bullying. Concienciar, informar y prevenir
Fuensanta Cerezo Ramírez, Ángel R. Calvo, Consuelo Sánchez
El objetivo es la prevención de la violencia escolar en cualquiera de sus manifestaciones, fortaleciendo las buenas relaciones entre los alumnos. Los elementos del programa están articulados como estrategias aplicadas a cada nivel de la comunidad educativa.
Animales rabiosos (A*)
K. Mariah
Utiliza un sencillo y familiar formato basado en tarjetas en las que se plantean situaciones sociales concretas a las que los niños se enfrentan a diario y se reflejan las actitudes, pensamientos o comportamientos que pueden darse ante ellas.
El juego de las habilidades sociales. A partir de 8 años. (A*)
B. Berg
Programa de intervención en forma de juego para enseñar habilidades sociales a niños. Los contenidos que se abordan en las tarjetas están organizados en cuatro grandes áreas (Hacer amigos, Responder positivamente a los otros, Cooperar y Expresar las necesidades)
Las estrellas fugaces no conceden deseos. Programa de prevención, evaluación e intervención por duelo en el contexto escolar. ( Incluye CD ) (A*)
R. Ramos
El presente programa da respuesta a una necesidad existente en los centros educativos: atender a los alumnos en proceso de duelo, así como a sus familias y a todo el personal docente implicado. Lo hace, además, de una forma muy completa, cubriendo desde la detección hasta la derivación a un especialista ajeno al entorno escolar, pasando por la evaluación y la intervención.
Poker de la personalidad. (A*)
S. Hugentobler, B. Oettli y D. Ruckstuhl
Juego interactivo para fomentar el conocimiento y desarrollo de las relaciones en equipos de trabajo, departamentos de empresas y grupos de personas.
G R A T I S
