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En este libro encontramos el desarrollo de un programa cuyas estrategias se aplican en los niveles de diagnóstico, detección, prevención, y tratamiento de los principales problemas de desarrollo físico y mental de los niños con síndrome de Down y retardo en el desarrollo, con el fin de optimizar sus ya de por sí mermadas capacidades.
La llegada de un hijo con síndrome de Down (SD) a una familia, desencadena una serie de emociones -generalmente negativas- tanto en los padres como en los familiares del recién nacido, que casi siempre afectan el desarrollo emocional del niño o niña que padece este trastorno.
La tercera se concentra en los instrumentos de evaluación y los programas de intervención: instrumentos de evaluación en neuropediatría; pruebas de cribaje, exploración neurológica, diagnóstico precoz; instrumentos psicopedagógicos de evaluación; fisioterapia y atención temprana; comunicación y lenguaje: intervención logopédica; programas de intervención con Síndrome de Down y otros niños con n.e.e.; programas de control prospectivo en los servicios de neonatología, y programas de intervención en niños prematuros.
Relata una experiencia real y brinda al lector la oportunidad única de seguir la historia profundamente humana de la inclusión de Hannah en una escuela común.
En este libro el autor ha hecho un gran esfuerzo para ofrecer lo mejor que hay en el campo de la educación para enseñar a leer a las personas son síndrome de Down.
En este libro se analiza los resultados de un programa deportivo en un grupo de chicos y chicas con síndrome de Down, que demuestra que la actividad física es provechosa para el desarrollo físico e intelectual de las personas con SD.
Este volumen presenta tres temas íntimamente relacionados la educación, la adaptación curricular y la enseñanza de la lectoescritura de un niño con Síndrome de Down.
Este libro introduce todas las cuestiones a las que hay que atender para que las personas con Síndrome de Down y sus familias disfruten de una vida plena y feliz en su comunidad.
La obra proporciona una visión lineal de la vida y la historia de una persona con síndrome de Down, desde que nace hasta que alcanza la edad adulta. Es una nueva edición que ofrece a los médicos y a los padres de hijos con síndrome de Down las últimas novedades que favorecen la mejora de la calidad de vida de los niños.
La obra actualiza aspectos clínicos del Síndrome de Down a partir de la experiencia del grupo de profesionales que desarrollan una labor asistencial interdisciplinaria y especializada, de orientación eminentemente preventiva, en el Centro Médico Down de la Fundació Catalana Síndrome de Down.
TDA con o sin Hiperactividad.
Los niños hiperactivos hay que aprender a tratarlos. Técnicas y consejos nos ayudaran a gestionar los trastornos por déficit de atención. Los niños se sentirán capaces de sacar lo mejor de ellos mismos..
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