A. de Len, A. Malajovich, L. Moreau de Linares Resultados de la b

Intervención socioeducativa para la igualdad

María del Rosario Tercero Cotillas, Belén Labián Fernández-Pacheco, María de Gracia Peña Ruiz

Con este libro, los futuros técnicos y técnicas aprenderán a programar intervenciones que promuevan la igualdad entre hombres y mujeres, dinamizando grupos y aplicando técnicas participativas.

LIBRO
31.00 Euros

Guía de intervención en trastornos de la personalidad

Amparo Belloch Fuster, Héctor Fernández-Álvarez, Belén Pascual-Vera

El objetivo de esta guía es explicar cómo son las personas con estos trastornos, cuáles son sus posibles causas y con qué recursos contamos en la actualidad para mejorar su padecimiento y el de quienes las rodean.

LIBRO
29.50 Euros

¡Vaya lío de mañana!

Antonia Rodenas, Paula Alenda

Una niña mira por su ventana y se deja llevar por su imaginación, transformando lo que ve en seres y paisajes increíbles.

TAPA DURA
9.50 Euros

Guía práctica para la elaboración de informes neuropsicológicos

David de Noreña Marínez, Begoña González Rodríguez, Elena Muñoz Marrón

Esta guía práctica tiene como objetivo dotar a los profesionales de las competencias esenciales para elaborar un informe neuropsicológico de calidad, ofreciendo pautas para la correcta elaboración del documento y atendiendo a aspectos esenciales como la concisión, la legibilidad, el uso correcto de la terminología o la adecuación del informe a los objetivos específicos del mismo.

E-BOOK (pdf)
14.00 Euros

Vivir con una persona con trastorno límite de la personalidad. Una guía clínica para familiares y allegados

álvaro Frías Ibáñez, Isabel Alonso Fernández, Ferrán Aliaga Gómez, Elena Aluco Sánchez, Meritxell Antón Soler

A través de un lenguaje claro, sencillo y con múltiples ejemplos, este libro pretende dar respuesta a tres grandes áreas de interés: informar sobre el TLP desde un punto de vista científico y práctico, dar pautas para la autogestión emocional y, por último, aportar estrategias específicas para hacer frente a las situaciones clínicas cotidianas que son comunes en la convivencia con personas que tienen este diagnóstico.

LIBRO
14.00 Euros

Tamiz de Problemas de Lenguaje (TPL)

Alejandra Auza Benavides, Chiharu Murata, María Elena Márquez Caraveo, Gareth P. Morgan

Es una herramienta cuyo objetivo es revelar tempranamente el trastorno específico/primario del lenguaje (TEL) y con ello guiar hacia la atención inmediata al niño con esta dificultad, sirve para detectar problemas gramaticales en el español y evalúa solamente las partículas gramaticales que son vulnerables para los niños con TEL.

66.73 Euros

Guía práctica para la elaboración de informes neuropsicológicos

David de Noreña Marínez, Begoña González Rodríguez, Elena Muñoz Marrón

Esta guía práctica tiene como objetivo dotar a los profesionales de las competencias esenciales para elaborar un informe neuropsicológico de calidad, ofreciendo pautas para la correcta elaboración del documento y atendiendo a aspectos esenciales como la concisión, la legibilidad, el uso correcto de la terminología o la adecuación del informe a los objetivos específicos del mismo.

LIBRO
14.00 Euros

Transmitir. Lo que nos aportamos unos a otros

Céline Alvarez, Christophe André, Catherine Gueguen, Ilios Kotsou, frédéric Lenoir, Caroline Lesire, Frédéric Lopez, Matthieu Ricard, Antonio Francisco Rodríguez Esteban

La transmisión está en el centro de nuestra existencia, sin embargo, a menudo no somos conscientes de la importancia de este vínculo. Un elenco de grandes autores de prestigio internacional se reúnen aquí para contarnos qué ha sido más importante en sus vidas y qué les gustaría transmitirnos.

LIBRO
16.00 Euros

Modelos didácticos Para situaciones y contextos de aprendizaje

Cruz A. Hernández Cárdenas, Ana Yelena Guárate Echenique

Un libro teórico-práctico, fruto de la amplia experiencia de los autores, que tiene como propósito, de manera sencilla pero rigurosa, facilitar, mediar y ayudar al docente, en la aplicación de las mejores y más eficaces estrategias de enseñanza-aprendizaje, a través de diversos modelos didácticos, con el fin de que los aprendices aprovechen al máximo sus capacidades y logren un mayor rendimiento, con un esfuerzo razonable.

E-BOOK (pdf)
16.00 Euros

Modelos didácticos Para situaciones y contextos de aprendizaje

Cruz A. Hernández Cárdenas, Ana Yelena Guárate Echenique

Un libro teórico-práctico, fruto de la amplia experiencia de los autores, que tiene como propósito, de manera sencilla pero rigurosa, facilitar, mediar y ayudar al docente, en la aplicación de las mejores y más eficaces estrategias de enseñanza-aprendizaje, a través de diversos modelos didácticos, con el fin de que los aprendices aprovechen al máximo sus capacidades y logren un mayor rendimiento, con un esfuerzo razonable.

LIBRO
20.00 Euros