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M. Dolores Calero, M.A. Robles, J. Marquez, P. OsaSe han encontrado 161 productos. Se muestran resultados del 11 al 20.
Perspectiva social y psicológica de la situación sin hogar. Vidas de calle y sueños rotos
María José Rubio-Martín, Manuel Muñoz López, Pedro José Cabrera Cabrera, M.ª Rosario H. Sánchez Morales
El objetivo principal de esta obra es mostrar la situación de las personas sin hogar, las políticas públicas de actuación con relación al sinhogarismo y su aplicación, un tema bastante novedoso y que, sin duda, ayudará a sacar a la luz una realidad que con frecuencia se suele o se tiende a ocultar. Además, contribuirá a cambiar la sensibilidad social al respecto.
Intervención psicológica conductual y conductual-cognitiva. Primera y segunda generación de tratamientos
Pablo J. Olivares-Olivares, Ángel Rosa Alcázar, Ana Isabel Rosa Alcázar, José Olivares Rodríguez
Este manual facilita al lector una aproximación al conocimiento psicológico que le posibilite acceder al dominio de la materia que se presenta en cada uno de sus epígrafes, a través de actividades que incluyen tareas de análisis, descripción, enumeración, agrupación, comparación y reflexión de los principales conceptos básicos y de sus implicaciones respecto de la evaluación y el tratamiento de los problemas y trastornos que se abordan en el ámbito de la psicología clínica y de la salud. El objetivo es aproximar la teoría y la práctica para fomentar el ejercicio riguroso y honesto de la profesión.
Dominar las obsesiones. Una guía para pacientes
Pedro Moreno, Julio C. Martín, Juan García, Rosa Viñas
En esta obra, escrita en un lenguaje directo y comprensible para el paciente, cuatro especialistas en los trastornos de ansiedad -tres psicólogos clínicos y una psiquiatra- aportan abundante información sobre los orígenes y los tratamientos del trastorno obsesivo-compulsivo. Sin lugar a dudas, un libro que debería leer todo afectado por el TOC, sus familiares y los profesionales que deseen actualizarse en los últimos hallazgos de las terapias hoy disponibles. En definitiva, una obra dirigida al paciente que desea sacar lo mejor de sí mismo en beneficio de su propia curación.
Problemas de organización del trabajo. Productividad, registro de métodos, estudio de tiempos y programación
María Del Milagro Martín López, María Elena Robles Rábago, Francisco Rincón Roldán, Francisco Rincón Roldán, Francisco Javier Sánchez Torres, José Luis López Hernández
Este libro tiene como objetivo el estudio y revisión de los procesos de trabajo, buscando siempre la eficiencia de estos y el consiguiente aumento de la productividad. La obra está dirigida principalmente a los alumnos del grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos y a aquellos otros estudiantes entre cuyas disciplinas se encuentre el estudio del trabajo como medio para la mejora de la productividad en las organizaciones.
Programación didáctica en pedagogía terapéutica (con tarjeta usb). Elaboración de un plan de apoyo
Ana Ponce de León Elizondo, Rosa Ana Alonso Ruiz (Coordinadoras)
En estas páginas se describe cómo elaborar todos los elementos constitutivos de un Plan de Apoyo en Pedagogía Terapéutica, así como las estrategias para su diseño. Se ofrecen pautas de actuación y pilares de acción educativa que doten de sentido al Plan de Apoyo a través de un exhaustivo análisis de atención a la diversidad en el centro educativo, de tal manera que constituya un documento funcional y contextualizado impregnado del compromiso pedagógico y personal del maestro de esta especialidad.
Resolución de supuestos prácticos en educación primaria. Estrategias y ejemplificaciones para oposiciones al cuerpo de maestros
Ana Ponce de León Elizondo, Rosa Ana Alonso Ruiz (Coordinadoras)
La presente obra ofrece directrices y estrategias para dar respuesta a supuestos prácticos en las aulas de Educación Primaria y favorecer el diseño de intervenciones razonadas y fundamentadas a partir del análisis de una situación planteada.
Programación didáctica en educación primaria. Elaboración paso a paso
Ana Ponce de León Elizondo, Rosa Ana Alonso Ruiz (Coordinadoras)
¿Cómo elaborar una Programación Didáctica en Educación Primaria? ¿Qué elementos debe incluir? ¿Qué es necesario tener en cuenta para su diseño? A todas estas cuestiones se dedica esta obra, ofreciendo pautas para que dicha programación se impregne de un compromiso pedagógico y personal del maestro para con su alumnado en las distintas áreas que imparte, en coherencia con la línea educativa del centro y, todo ello, con un grado de originalidad y creatividad que hace que esta programación constituya un documento funcional, contextualizado y propio.
Proyecto de inteligencia emocional en el ámbito educativo. Soporte modelo V.E.C. DE Aguado, R. (Infantil y Primaria)
María Paula González Torres, Rosa María Martínez Lastres
Es una caja de herramientas (estructuradas en la aplicación de dinámicas, actividades, vídeos, cuentos, canciones...) agrupadas por tramos de edad, desde 3 a 12 años, cada una de ellas está impregnada de ingredientes del modelo V.E.C.
Equipos de trabajo, integración y sensibilización. Análisis estructural de la dinámica de grupos (Segunda Edición)
Jaime A. Grados Espinosa
Esta obra ofrece un análisis estructural del grupo y sus dinámicas, así como material para integrar, comunicar, desarrollar, y percibir las habilidades individuales y colectivas de una organización.
La diadema de Jan
Ana Córdoba, Anabel Espinosa
Jan encuentra injusto que las diademas y los vestidos de hermana solo sean para las niñas. A él también le gusta ponerse ropa colorida y faldas que vuelan si las haces girar… y le gusta casi tanto como jugar a fútbol. Así que decide que irá a la escuela con diademas hasta que todo el mundo entienda que todos, sean niñas o niños, tienen derecho a jugar, vestirse y sentirse como más les guste, sin que los demás les digan nada malo. Un cuento para explicar la diversidad a los más pequeños y empoderarlos para que puedan ser más libres.
G R A T I S
