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Roberto Cremades, Desirée García, Begoña Lizaso, Ángela Morales, María Jesús Del Olmo, Miguel Román, Ignacio Sustaeta
Este libro se estructura en torno a la presentación y profundización de los contenidos que se desarrollan en la asignatura de Educación Musical en Primaria, tomando como punto de partida los principios psicopedagógicos en los que se asienta esta disciplina, para abordar pormenorizadamente cuestiones sobre la programación, la audición musical, la interpretación musical tanto vocal como instrumental, y el movimiento y la danza, como contenidos exclusivamente disciplinares.
Roberto Cremades, Desirée García, Begoña Lizaso, Ángela Morales, María Jesús Del Olmo, Miguel Román, Ignacio Sustaeta
Hace un repaso de los principales recursos que se pueden aplicar en el aula sobre la música y el movimiento, la canción infantil, la educación auditiva, los instrumentos musicales, la música y las TIC, sin olvidar la inclusión de un apartado sobre atención a la diversidad
Luis Antonio Pineda, Mª de los Angeles López, Natividad Torres, Hugo Romano
Este libro expone de manera clara y precisa los principales aspectos teóricos, metodológicos y prácticas para la evaluación de conductas problema.
Marina Galetto y Antonia Romano
Este libro es una guía útil que ilustra las premisas teóricas y metodológicas de la experimentación, ofreciendo interesantes y sugerentes ideas de proyectos para desarrollar en las aulas.
Mikael Krogerus, Roman Tschappeler
Este libro nos ayuda a comprender mejor las fuerzas que motivan el cambio, primer paso para que podamos cambiar y dirigirnos hacia donde queramos ir. ¿Quieres cambiar? Aquí tienes tu caja de herramientas.
J. Mª Román y S. Gallego
Paquete de 25 Hojas de Respuesta de ACRA, Estrategias de Aprendizaje.
J. Mª Román y S. Gallego
Paquete de 10 cuadernillos de ACRA, Estrategias de Aprendizaje.
J. Mª Román y S. Gallego
Evaluación del uso, por parte de los estudiantes, de estrategias cognitivas facilitadoras del aprendizaje escolar. Sus cuatro escalas evalúan estrategias de adquisición, codificación y recuperación de la información y estrategias de apoyo al procesamiento.
Mª Teresa Román
Este libro está dirigido a cualquier lector no especialista interesado en las enseñanzas de las escuelas y de los grandes maestros de la humanidad, especialmente del ámbito oriental. Con este objetivo ofrece una colección de temas ordenados procedentes de los dilatados universos de ideas, concepciones, doctrinas, libros sapienciales, fórmulas y estrategias con que los pueblos y las épocas han configurado su sentimiento metafísico y que, trascendiendo la circunstancia temporal y local, han entrado a formar parte del patrimonio cultural de la humanidad.
Maite Román y otros
Este manual está centrado en el desarrollo psicológico desde la primera infancia hasta el final de los años escolares. Su contenido se ha estructurado siguiendo las necesidades planteadas en las asignaturas de psicología del desarrollo de las titulaciones relacionadas con el ámbito educativo. Partiendo de la experiencia docente de las autoras y autores en dicha asignatura, se ha tomado como punto de partida una pregunta clave: ¿qué necesitan saber las futuras maestras y los futuros maestros para comprender los procesos de desarrollo de su alumnado en toda su diversidad y amplitud, y, por tanto, poder proporcionarles experiencias educativas de calidad?