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M.M. Castro, G. Ferrer, M.F. Majado, J. Rodrguez, J. Vera, M. Zafra, M.H. ZapicoSe han encontrado 64 productos. Se muestran resultados del 11 al 20.
Decálogo para la mejora de la docencia online. Propuestas para educar en contextos presenciales discontinuos
Albert Sangrà (Coord.), A. Badia, N. Cabrera, A. Espasa, M. Fernández Ferrer, L. Guàrdia, T. Guasch, M. Guitert, M. Maina, J.E. Raffaghelli, M. Romero, T. Romeu
La pandemia por COVID-19 ha sacudido los cimientos de nuestra educación. Nos hemos encontrado ante la imposibilidad de que nuestro alumnado pueda desplazarse a los centros educativos, que han sido cerrados a causa del confinamiento decretado en la mayoría de países. A partir de esta experiencia, se empieza a valorar si la educación online puede ser una aliada válida que permita el desarrollo de soluciones híbridas en nuestros sistemas educativos. Este libro presenta una serie de propuestas para mejorar la educación online y para hacer frente a futuras situaciones de presencialidad discontinua que puedan darse debidas a posibles nuevos confinamientos, totales o parciales.
Dislexia. Ni despiste ni pereza. Todas las claves para entender el trastorno
Fernando Cuetos Vega, Manuel Soriano-Ferrer, Luz Rello Sánchez
Tres reconocidos especialistas en dislexia nos ayudan con este libro a entender mejor un trastorno que lleva mucho tiempo oculto que afecta directamente al aprendizaje pero que no impide llevar una vida normalizada, como demuestran los casos de grandes emprendedores o científicos ni por supuesto, tampoco es obstáculo para una vida plena y feliz.
Didáctica de la educación física en la educación secundaria obligatoria
Luis Carrasco Páez, Teresa Lleixá Arribas, Juan Granda Vera
Partiendo de un comportamiento competencial del currículo de Educación Física este libro ofrece directrices y estrategias de intervención propias de dichas situaciones. Se prioriza con ello que el alumnado halle un significado en sus aprendizajes que le facilite la adherencia a la actividad física a lo largo de la vida.
Daño cerebral
Juan Carlos Arango Lasprilla, Diego rivera, Laiene Olabarrieta-Landa
Los profesionales de la psicología y neuropsicología deben reforzar su conocimiento de las características clínicas, cognitivas, emocional y conductuales que cada tipo de daño cerebral puede ocasionar, y cómo estas pueden afectar la capacidad de retomar la vida familiar, social y laboral.
Coaching Tanatológico. Duelos ante las perdidas
María del Carmen Castro González
En este libro se logra una afortunada combinación entre Coaching y Tanatología, complementaria una de la otra, sobre las que vierte múltiples conceptos acerca de las pérdidas, el proceso de duelo, la transición y el cambio, además de enriquecerla con un cúmulo de experiencias personales a lo largo de su vida.
Terapia ocupacional en las actividades de la vida diaria
María Rodríguez Bailón, Raquel Navas Fernandez, Jose Antonio Garrido Cervera
Las actividades de la vida diaria (AVD) son las realizadas frecuentemente con el objetivo de cubrir las necesidades más básicas, como puede ser comer o lavarse, pero también comunicarse o vivir la espiritualidad. Este libro expone de forma clara, directa y práctica cuáles son estos factores y de qué manera los terapeutas ocupacionales pueden identificarlos e intervenir sobre ellos.
Proceso de duelo por muerte de hijo
María del Carmen Castro González, Rebeca García Garrido
En esta obra, las autoras definen a la muerte de un hijo como “oquedad” explicando el porqué de este término con el objetivo de ayudar a que los padres sobrelleven dicho proceso y encuentren respuestas a lo largo del doloroso trayecto.
Neuropsicología infantil (Arango)
Juan Carlos Arango Lasprilla, Diego rivera, Laiene Olabarrieta-Landa
Neuropsicología infantil está diseñado para contribuir a mejorar los estándares de calidad de la evaluación neuropsicológica; con seguridad será de gran utilidad para los profesionales, estudiantes y estudiosos de la psicología y la neuropsicología clínica dedicados al diagnóstico y rehabilitación de niños y adolescentes.
¡Aprenden música! Una programación por sesiones en educación infantil
Sergi Miranda Vinyas, Mercè Subirachs Ferrer
Pretende ser un manual de referencia para los maestros de música y que en un solo libro tengan material para trabajar todos los niveles de educación infantil.
Mucho más que un cuento para disfrutar ayudando a nuestro hijos. Un libro que guía: La mentira y un cuento que ayuda: Miguel y el dragón Edelvín
Gemma García Ferrer, José María Martínez Selva
Descubrir que un niño miente suele provocar en los padres intensas emociones de preocupacion y decepcion, a las que se une a veces un sentimiento de fracaso, porque, desde edades temprana, se intenta inculcar desde edades tempranas la sinceridad y la honestidad, por una parte, y por otra, porque trae consigo una mayor o menor perdida de la confianza.
G R A T I S
