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O. Pino, G. Guilera, J.E. ROJO, J. Gmez-Benito, S.E. PurdnSe han encontrado 44 productos. Se muestran resultados del 21 al 30.
Música y salud: introducción a la musicoterapia (CD)
Pilar Lago Castro, Mª. Flor Petra Melguizo Aguilera, José Antonio RÍos González
Trata de ser un soporte práctico para los alumnos del Curso ''Música y Salud. Introducción a la Musicoterapia'', además de para todas las personas sensibilizadas con el tema y la Educación Especial. Se encuentran las respuestas más directas y prácticas a los Módulos Médico y Didáctico-Musical, ya que la doctora Melguizo presenta una propuesta viva de las diferentes técnicas de sofronización, y la profesora Lago realiza una serie de actividades musicales que motiven la creación de otras muchas.
Deja atrás la depresión y alcanza la felicidad
Fernando Lino Vázquez, Patricia Otero, Ángela J. Torres, Manuel Arrojo
En esta obra se presenta un programa con el objetivo de ayudar a las personas a vencer la depresión y también lograr un bienestar emocional que nos permita ser más felices. El programa que se describe ha sido utilizado para el tratamiento especializado de la depresión y se ha desarrollado y perfeccionado a lo largo diez años.
Lengua castellana y literatura 1. Educación secundaria. Libro de aula
Agustina García Aguilera, Cristina Giráldez Berciano, Francisco López Moreno, Gaspar González Rus, Juan Ramos Chofle
Lengua castellana y literatura 1. Secundaria. Libro de Aula forma parte de la colección Aula inclusiva, diseñada para aportar un método de aprendizaje eficaz adaptado a las necesidades de aprendizaje de cada alumno/a, siguiendo el currículo oficial de contenidos.
El suicidio actual.
Julia Picazo Zappino
La Doctora Picazo en este trabajo hace una revisión muy exhaustiva de las ideas sobre el suicidio a lo largo de la historia, con sus posiciones éticas y morales. Se trata de un estudio en el que se revisan las distintas corrientes del pensamiento que han existido acerca del suicidio a lo largo de la historia y cómo influyen en el debate ético actual.
Música y salud: introducción a la musicoterapia. (libro)
Pilar Lago Castro, Mª. Flor Petra Melguizo Aguilera, José Antonio RÍos González
El objetivo principal consiste en introducirnos en el apasionante mundo de la musicoterapia para dar una primera respuesta a todos aquellos profesores de educación especial, y otros profesionales cercanos a este campo educativo e interesados en el tema de la necesidad de recibir una buena formación y actualización suficiente para utlizar la música como recurso terapéutico, abriendo nuevos campos de intervención, creando la figura del musicoterapeuta.
Cono-fonos 3. Conocer bien los fonemas para hablar, leer y escribir mejor. ¡Sé leer y escribir! Cuaderno 7. Consonantes ll, y, g, ch
Marta Altozano Ruf, Alicia González Espinosa
Este material aplica una metodología activa y participativa por parte del alumno, basada en la vivencia de los sonidos más cercanos y relacionándolos con los objetos reales, para luego acceder a los fonemas de nuestra lengua que se representarán en grafemas.
Cono-fonos 3. Conocer bien los fonemas para hablar, leer y escribir mejor. ¡Sé leer y escribir! Cuaderno 6. Consonantes f, ñ, j, ge-gi
Marta Altozano Ruf, Alicia González Espinosa
Los 8 cuadernos trabajan los fonemas de nuestra lengua, siguiendo la metodología Cono-Fonos: secuencia acumulativa de fonemas, apoyo articulatorio, onomatopéyico, mímico y grafémico. Todas las letras se trabajan en sílabas directas y algunas de ellas en inversas o mixtas.
Cono-fonos 3. Conocer bien los fonemas para hablar, leer y escribir mejor. ¡Sé leer y escribir! Cuaderno 3. Consonantes s, r, n, d
Marta Altozano Ruf, Alicia González Espinosa
Esta colección se puede utilizar desde las primeras edades y hace uso de una gran variedad de recursos: fichas de objetos reales con contenidos fundamentales de gran valor significativo por su atractivo visual, juegos didácticos que animan al alumno y favorecen el autoaprendizaje, cuadernillos de aprendizaje de los contenidos básicos como lectura y escritura, murales de ortografía, etc. Todos se pueden utilizar en el entorno escolar y familiar.
Cono-fonos 3. Conocer bien los fonemas para hablar, leer y escribir mejor. ¡Sé leer y escribir! Cuaderno 2. Consonantes m, l, p, t
Marta Altozano Ruf, Alicia González Espinosa
Desde una perspectiva lúdica, motivadora y cercana, el conjunto de la colección desarrolla el lenguaje oral y la lectoescritura a través de actividades de discriminación auditiva, imitación, memoria, asociación auditiva y visual, concienciación fonémica y silábica, etc.
Cono-Fonos 3. ¡Sé leer y escribir!
Marta Altozano Ruf, Alicia González Espinosa
Se trabajan los fonemas de nuestra lengua, siguiendo la metodología Cono-Fonos: secuencia acumulativa de fonemas, apoyo articulatorio, onomatopéyico, mímico y grafémico. Todas las letras se trabajan en sílabas directas y algunas de ellas en inversas o mixtas.
G R A T I S
