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Enrique Sánchez Rivas, Ernesto Colomo Magaña, Julio Ruiz Palmero
Este libro analiza las aportaciones de las TIC en los métodos y estrategias educativos, el papel que desempeñan tanto los docentes como el alumnado en esta transformación y cómo adaptarse a las necesidades de esta nueva realidad, incorporando las TIC como un medio para el proceso formativo y no como un fin.
Andrea Kaczmarek, Alexandra Colombo
A Daisy le encantan las estrellas, pero no son lo que parecen. El abuelo les enseña a los gemelos todo sobre ellas en su nueva misión. Únete al abuelo, a Daisy y a Dan mientras exploran la galaxia, esta vez, sin su confiable nave espacial o el gran telescopio rojo.
Ana Belén Bernardo Gutiérrez, Ellián Tuero Herrero, Leandro S. Almeida, José Carlos Núñez Pérez
Este manual se ha pensado y organizado para ayudar a los docentes y profesionales de la educación a comprender e intervenir ante el abandono de los estudios, con el ánimo de aportar algunas luces sobre este problema que nos afecta a todos. A lo largo de los trece capítulos que componen la obra, el lector podrá encontrar referencias teóricas, contribuciones de la investigación y actividades prácticas que le ayudarán a comprender mejor los motivos del abandono de los estudios por parte del alumnado y los factores que lo provocan.
Dolors Cañabate, Jordi Colomer
Aborda el desarrollo del bienestar y la mejora de la salud desde diferentes perspectivas y ámbitos (educación física, danza, psicomotricidad, literatura, artes plásticas y escénicas) con el objetivo de ofrecer conocimientos y recursos que permitan tomar decisiones de manera autónoma y consciente ante diversas opciones de conductas saludables. A través de los diferentes capítulos se presentan propuestas dirigidas a promover nuevas estrategias de aprendizaje a partir de metodologías diversas, inclusivas y sostenibles, orientadas al desarrollo de una salud integral (física, mental, emocional, interior y social), tomando como eje fundamental el conocimiento del cuerpo y del movimiento.
Dolors Cañabate, Jordi Colomer
En este libro se presenta una muestra significativa de diferentes estudios sobre el aprendizaje cooperativo desde diversas universidades.
Mauro Colombo, Geraldine Panelli
Este libro nos brinda de una manera muy práctica la posibilidad de comprender los principios básicos del comportamiento, tan fundamentales a la hora de criar y también de poder planificar un tratamiento efectivo. Los capítulos de este libro nos dan la posibilidad de tener definiciones claras sobre los principios de la conducta, cuando utilizar un reforzamiento, una extinción o el famoso y no siempre bien utilizado "time out" o tiempo fuera.
Pere Barbosa Colomer, Artur Sales Monegal
Este libro se centra en el estudio riguroso y profundo del test proyectivo H-T-P, considerado como uno de los más ricos y más utilizados. Los autores se proponen una finalidad didáctica, pensado para estudiantes y profesionales en el campo del diagnóstico clínico.
Manuel Muñoz López, Berta Ausín Benito, Sonia Panadero Herrero
El proceso de evaluación psicológica clínica se configura como uno de los componentes clave de la intervención en Psicología Clínica, necesario en todas las intervenciones del psicólogo.
Carlos Herreros de las Cuevas
La neurociencia es, sin duda, la gran aportación científica al coaching porque el cerebro tiene dos funciones fundamentales: la supervivencia y las relaciones, asuntos que están en la base aunque no aparezcan en la superficie? de las necesidades directivas básicas.
Antonio Rubio Herrero, Óscar Villán Seoane
Reúne una amistosa y heterogénea sucesión de fauna silvestre y salvaje. Sus destinatarios son niñas y niños de 0 a 3 años, para quienes se han diseñado especialmente estos pictogramas poéticos o poegramas; un ritmo de lectura que ayuda a educar el ojo y endulzar el oído del pequeño lector.