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Buenas prácticas de aplicación de la TIC para la igualdad
Soto Perez, Cabero Almenara, Córdoba Pérez
Se exponen diferentes ejemplos significativos de incorporación de las TIC en actividades con personas con diversidad funcional ya sea por limitaciones en la movilidad, cognitivas, auditivas, altas capacidades, trastorno del espectro autista… Entendemos que todas ellas contribuyen a facilitar la inclusión de estas personas en los terrenos educativo y laboral; están pensadas para eliminar situaciones de dependencia y aumentar su autonomía personal, así como para intentar minimizar la denominada brecha digital.
Apoyo en la organización de actividades para personas dependientes en instituciones. Atención Socio-Sanitaria a Personas Dependientes en Instituciones Sociales
Editorial MAD
Este libro contiene el desarrollo completo de la unidad formativa Apoyo en la organización de actividades para personas dependientes en instituciones, que forma parte del módulo formativo Apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito institucional, perteneciente al certificado de profesionalidad denominado Atención Socio-Sanitaria a Personas Dependientes en Instituciones Sociales, que corresponde a la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
Cómo hablar de arte a los niños. El primer libro de arte para niños...destinado a los adultos.
Françóise Barbe-Gall
Como dice el subtítulo, se trata del primer libro de arte para niños destinado a los adultos. Una herramienta de fácil lectura para quienes deseen iniciar a los niños en el mundo del arte a través del disfrute y no de la obligación.
Las nuevas Tecnologías en la enseñanza de las Ciencias. Propuestas prácticas para Educación Secundaria.
Editorial MAD
En este libro se presentan investigaciones y experiencias innovadoras en el ámbito de la enseñanza de las Ciencias integrando las TIC. A través de CoLoS (Conceptual Learning of Science) –asociación de equipos de investigación a nivel europeo que promueve el desarrollo de métodos innovadores de enseñanza en ciencia y tecnología– se muestran experiencias pioneras y recursos singulares en esta área.
Manual de equipamientos e instalaciones deportivas.
Juan Luis Paramio (coordinador)
Conocer el porqué de las cosas es el factor que va a permitir a los responsables de la gestión de la instalación deportiva el ir adaptándose en cada caso a las condiciones continuamente cambiantes de la industria deportiva. Este manual ofrece una aproximación interdisciplinar sobre la planificación, construcción, gestión y mantenimiento...
Ordenadores en las aulas. La clave es la metodología.
Carme Barba, Sebastià Capella
Los ordenadores ya han llegado o llegarán pronto a las aulas. Este libro nos ayudará en los cambios que esto representa en el día a día y que se deben sostener en tres grandes columnas: los contenidos, las metodologías, las herramientas y los recursos tecnológicos.
Apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito institucional. Atención socio-sanitaria a personas dependientes en instituciones sociales. Módulo formativo I.
Editorial MAD
Desarrollo completo del módulo formativo denominado “Apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito institucional” perteneciente al certificado de profesionalidad “Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales” (Real Decreto 1379/2008, de 1 de agosto) de la familia profesional Servicios socioculturales y a la comunidad.
Escuela y diversidad funcional por limitaciones en la movilidad.
Antonio Guerra Álvarez
Esta obra aborda la atención a la diversidad relativa a las limitaciones en la movilidad del alumnado. Desde un enfoque práctico, integrador y centrado en el paradigma inclusivo, determina unas necesidades contextuales que deben ser atendidas en la escuela de una manera dialéctica, global, contextualizada y transdisciplinar.
Orientación sociolaboral para personas con discapacidad visual
Rogelio Martínez Abellán
La adaptación social plena de los individuos adultos pasa necesariamente por su incorporación al mundo del trabajo. Solamente en la medida en que los apoyos asistenciales y educativos que se proporcionan a las personas con discapacidad contribuyan a orientarles hacia la capacitación para el desempeño de un puesto de trabajo, los esfuerzos servirán realmente para mejorar las condiciones de vida y la integración social y comunitaria de estas personas en su etapa de vida adulta.
Formación para la inclusión laboral de personas con discapacidad intelectual
Sara de Miguel Badesa, Rosario Cerrillo Martín
El eje que vertebra esta obra está relacionado con el interés de un grupo de profesionales de la educación por transmitir los principales fundamentos científicos en este ámbito y por difundir un modelo de acción formativa desde la universidad, que otorga gran importancia al proceso de mediación laboral y al diseño metodológico de la investigación evaluativa y sus resultados, así como a los testimonios de alumnos y familiares.
G R A T I S
