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Cristina Forn Frias
En esta obra se desarrollan los fundamentos básicos de la neuropsicología para estudiantes y profesionales interesados en adentrarse en esta disciplina, de una forma clara y sintética, sin pretensión de profundizar en investigaciones muy puntuales.
Alfredo Ardila, Mónica Rosselli
Este libro se ha diseñado específicamente para ser utilizado como libro de texto básico en neuropsicología. Dada la naturaleza clínica del texto, se han dejado de lado muchos estudios experimentales llevados a cabo durante los últimos años. Este es un libro con un enfoque específicamente clínico.
Monica Triviño Mosquera, Judit Bembibre Serrano, Marisa Arnedo Montoro
Este libro pretende abordar la percepción considerando aquellos procesos y estructuras cerebrales que permiten esa experiencia continua del mundo y de nosotros mismos.
Miguel Ángel Pérez Sánchez, Julia garcía Sevilla
Esta obra constituye la primera monografía en español sobre intervención en afasias desde la perspectiva de la neuropsicología cognitiva. Se analizan los principales trastornos adquiridos del lenguaje –agrupados en agnosias auditivas, anomias, alexias, agrafías, trastornos oracionales y de la pragmática– y se recopila una serie de técnicas, tareas y ejercicios
Cristobalina Miriam Trápaga Ortega, Héctor Juan Pelayo González, Ileana Sanchez Ortiz, Zoe Bello Dávila, Alfredo Bautista Baños
De la psicología cognitiva a la neuropsicología pretende resumir los antecedentes y estado actual de la Rehabilitación Neuropsicológica, el tipo de intervención no farmacológica que integra todo un conjunto de métodos y metodologías sistemáticas cuyo objetivo es estimular y/o mejorar las distintas funciones cognitivas, psicosociales y emocionales
Marisa Arnedo, Judit Bembibre, Mónica Triviño
Esta obra está enfocada desde una perspectiva diferente a la que suelen presentar los manuales de Neuropsicología, en los que la exposición de casos reales de pacientes con daño cerebral tiende a ser una forma de ejemplificar la teoría. En esta ocasión el caso no está al final del capítulo como mera referencia sino que es el cuerpo mismo del capítulo, el hilo conductor; los pacientes y los profesionales que los atienden son los auténticos protagonistas de este libro.
José Antonio Portellano Pérez
El libro está dirigido a profesionales y estudiantes del ámbito sanitario, educativo o psicosocial interesados por el daño cerebral. La Neuropsicología, junto con otras disciplinas implicadas en el problema, pretende perfeccionar el diagnóstico, el tratamiento y la orientación del daño cerebral sobrevenido, procurando mejorar la calidad de vida de las personas afectadas.
Elena Muñoz Marrón (coordinadora)
A lo largo de la obra se abordan los aspectos imprescindibles para poder llevar a cabo una intervención eficaz sobre los déficit cognitivos, abarcando el estudio de la neuroanatomía funcional de los procesos cognitivos, los modelos explicativos de estos, las posibles alteraciones en cada uno de ellos y la manera en la que pueden valorarse, todo ello fundamental para comprender la naturaleza de los déficit existentes y poder así diseñar y llevar a cabo una intervención de calidad.
María Dolores Castillo Villar
En el libro se describen las características de cada alteración, síntomas, tipos, bases neuroanatómicas, modelos, evaluación y tratamiento. Resulta de especial interés el estudio de las tres dimensiones básicas de la atención y conocer cómo pueden afectar ciertas alteraciones a la conducta diaria de las personas.
Carme Junqué, José Barroso
Este libro es un texto de referencia actualizado y riguroso para los estudiantes de Psicología y ciencias afines, que ofrece una visión pormenorizada de las principales evidencias disponibles sobre la relación entre cerebro y conducta.