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ANTECEDENTESSe han encontrado 161 productos. Se muestran resultados del 21 al 30.
La danza española. Disciplina de las artes escénicas.
Inés Hellín Rubio
Este libro muestra una panorámica general de los contenidos referidos a la Danza Española como disciplina artística genuina dentro de las Artes Escénicas. En él se analizan de un modo breve y conciso aspectos que resultan indispensables para que cualquier alumno de Artes Escénicas de nuestro país tenga una formación completa y suficiente.
Educación infantil contemporánea. Fundamentos teórico-prácticos.
Juan Holgado Barroso
En esta obra se desarrolla un estudio histórico de la educación infantil formal o institucional.
Evaluación neuropsicológica prequirúrgica mediante el test de Wada
Irene Cano López, Vanesa Hidalgo Calvo, Esperanza González Bono
El test de Wada o test del amital intracarotídeo (TAI) es un procedimiento utilizado, principalmente, como parte del proceso de evaluación prequirúrgica en pacientes con epilepsia del lóbulo temporal candidatos a cirugía. Fue ideado en 1949 y, puesto que desde su diseño original ha sufrido modificaciones, existen actualmente diferentes aplicaciones clínicas y gran heterogeneidad en sus protocolos.
Evaluación y desarrollo de las competencias comunicativa y digital en estudiantes del grado de maestro
Javier Fombona Cadavieco, María Del Rosario Neira Piñeiro, José Antonio Ortega Carrillo, Mª Angeles Pascual Sevillano, Miguel Pérez Ferra, álvaro Pérez García, Rocío
Este libro responde a los resultados de un estudio en el cual se reflejan las carencias relacionadas con la competéncia comunicativa digital de los estudiantes que inician los estudios del Grado en Maestro en Educación Primaria y analiza las consecuencias que tienen estas carencias en la formación inicial del profesorado al mismo tiempo que considera, ya desde el ámbito de la práctica, qué efectos tiene la aplicación de un programa específico (Affectiva eLearning+) en la mejora de su cumplimiento.
Escuelas que meditan. Cómo programar mindfulness en los centros educativos
Luis López González
Este libro ofrece una rigurosa visión divulgativa de los antecedentes del mindfulness en los centros educativos y una revisión crítica de la investigación actual al respecto y de los programas más importantes que se están llevando a cabo en todo el mundo sobre esta actividad.
Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales. Manual del terapeuta
David H. Barlow, Shannon Sauer-zavala, Todd J. Farchione, Heather Murray Latin, Kristen K. Ellard, Jacqueline R. Bullis, Kate H. Bentley, Hannah T. Boettcher, Clair Cassiello-robbins
El manual del terapeuta ofrece un completo conjunto de recursos a los profesionales de la salud mental ligados a cada una de las etapas planteadas al paciente del protocolo unificado.
Neuropsicología de las emociones. Un estudio actualizado y transversal
José Víctor Orón Semper
En esta obra se descubre cómo esa investigación inicial ha sido ampliamente superada rechazándose la visión modular del cerebro y acogiéndose a una visión dinámica de sistemas complejos que implican diversas funciones psicológicas alcanzadas gracias a procesos de sincronización en los que interviene todo el cerebro.
Educación y competencias. Antecedentes, nociones y perspectivas
María Luna Argudín, Yolanda Argudín
Este escrito busca sobre todo que sea el lector quien evalúe por si mismo las tareas pendientes, valore los alcances y límites de este enfoque educativo, así como su implementación.
DSM-5. Casos clínicos
American Psychiatric Association
Expone casos de pacientes desarrollados por especialistas en el trastorno descrito. Estos casos, que hacen referencia cruzada con el DSM-5, ayudan al lector a comprender los conceptos de diagnóstico, incluyendo síntomas, gravedad, comorbilidades, edad de inicio, desarrollo y dimensión, a través de las implicaciones de género y culturales.
El ABC de la psicología de las organizaciones.
Ángel Jaime Grados Espinosa
La productividad de una empresa y la calidad de sus productos dependen de la eficacia y la eficiencia con que se desempeña su personal; por esta razón, para los administradores de recursos humanos es fundamental garantizar no sólo la aptitud y la experiencia de los trabajadores que contrata la organización, sino también un ambiente laboral armónico para ellos.
G R A T I S
