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Antonio Galán Rodríguez
Este libro ofrece una análisis descarnado de los distintos hándicaps técnicos, organizativos y emocionales a los que se enfrentan quienes participan en la primera línea de intervención con la infancia.
Miguel López Melero
Construyendo una escuela sin exclusiones: una forma de trabajar en el aula con proyectos de investigación
Bernadette Soulier
Con el fin de responder al desconcierto y la soledad afectiva del parapléjico, este libro pretende mostrar que tras el accidente es posible lograr una vida en pareja harmoniosa. Esta obra se dirige a un público muy amplio: a todo asistente social o terapeuta que deba responder a las preguntas de una persona parapléjica sobre su porvenir sexual; a todos los que tienen un hijo, un padre o un amigo que ha sufrido un accidente; a todos los que alguna vez han pensado lo que significaría pasar la vida en una silla de ruedas y, claro está, a los parapléjicos que viven cotidianamente la dificultad de amar.
Joaquín Callabed (coordinador)
Este libro viene a ocupar un vació importante en el tema de la información a las familias y educadores sobre la prevención de accidentes infantiles que se han convertido en la primera causa de mortalidad infantil.