Clínica del autismo infantil. El dispositivo soporte Marita Manzotti

Clínica del autismo infantil. El dispositivo soporte

El dispositivo soporte, se constituye, en su publicación, en el testimonio de una experiencia de investigación clínica sostenida desde 1992 en hacer Lugar: Fundación para la Asistencia, Investigación y Docencia en Autismo y Psicosis Infantil.

El recorrido de ésta experiencia va marcando una discontinuidad con los desarrollos actuales de las teorías cognitivos conductuales, al sostener - como propósito - una oferta de trabajo psíquico para el niño autista, y constituir desde allí, un ámbito donde alojarlo en su particularidad, para que despliegue su propio potencial.

La creación de un dispositivo - el dispositivo soporte - desde el psicoanálisis de orientación lacaniana, articuló desde el inicio una lógica de producción múltiple: para el niño, un consentimiento a su particular modo de arreglárselas, con la insondable decisión de desentenderse del trauma de lalangue, teniendo que re-inventar sus respuestas; para el analista, la pregunta por su propia posición en lo que hace a la dirección de la cura con estos niños, y la utilización de recursos que habiliten su deseo decidido frente a lo incierto de la demanda; para los padres una apuesta a lo posible, ahí donde la vida cotidiana desaloja expectativas; para lo social una concepción que, en la acción misma desplegada por el niño y su familia, cuestiona la exclusión a la que se lo somete en tanto destino de institucionalización; y para lo institucional, en tanto devuelve la pregunta por la oferta que se realiza, interrogando las prácticas en lo que hace la inclusión del niño autista, poniendo en cuestión las políticas que repliquen el desalojo que suele signar a la locura.

Contenido Información adicional

- El dispositivo soporte: un abordaje psicoanalítico de orientación lacaniana
- Problemas clínicos
- La clínica del detalle
- La eficacia del psicoanálisis
- Anexo I. Investigaciones
- Anexo II. Transmisión de una clínica

Editorial: Grama
ISBN: 9789871199150
Páginas: 192
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

Mi hijo tiene Síndrome de Asperger. Guía psicopedagógica con casos prácticos.

Orientaciones prácticas para los padres de hijos con Síndrome de Asperger....

15.55 €
El autismo como trastorno de la función ejecutiva

Las investigaciones más recientes indican que los trastornos de las funciones ejecutoras son fundamentales en esta patología. La o...

56.00 €
Autismo. Hacia una explicación del enigma.

Esta nueva edición actualizada cuenta la historia del esfuerzo científico por comprender el autismo y muestra que las explicacione...

19.50 €
Intervención psicoeducativa en Autismo de Alto Funcionamiento y Síndrome Asperger. Manual práctico.

Este libro está centrado en la evaluación e intervención psicoeducativa de este mismo colectivo, y enfocado como un manual práctic...

21.75 €