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Mateu Servera Barceló y Belén Sáez
En esta obra se ponen al día los principales conocimientos sobre el síndrome de desconexión cognitiva (SDC), un constructo psicológico emergente relacionado estrechamente con el trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH)
Jorge Ferré Veciana
Este libro analiza en profundidad por qué el TDAH se ha convertido en un desafío diagnóstico tan heterogéneo y cómo los enfoques actuales, basados mayormente en síntomas, pueden no ser siempre suficientes para abordar todos los casos.
Alice Gendron
Esta guía visual, llena de consejos e información basada en al ciencia. te mostrará cómo trabajar con tu cerebro para darle la vuelta a la ansiedad, el estrés y la procrastinación.
Angeles Matos y María Beatriz Moyano
En este libro encontrarás una guía que te ayudará a sobrellevar, acepatar y reconocer este tipo de comportamientos.
Francisco J. Carrero Barril
Propuesta de intervención logopédica en TEA de Grado 1, basada en modelos explicativos, evaluación diagnóstica y estrategias terapéuticas para optimizar el desarrollo del lenguaje oral y escrito en distintos contextos clínicos, educativos y familiares.
Frances Tustin
Con este libro, Frances Tustin no sólo retoma y profundiza su comprensión del autismo psicógeno y del desarrollo infantil temprano, sino que vuelve a hacer sustanciales aportes a una corriente central de la psicoterapia y la teoría contemporáneas.
Agustín Barovero
¿Qué es el autismo desde la mirada de un autista? ¿Qué significa ser "normal"? ¿Cuál es la importancia de un diagnóstico? Estas y otras preguntas plantea Raro, un libro que podría ser considerado una autobiografía, pero también un ensayo, un manifiesto.
Pau Brunet
Con la voluntad de abordar un tema tan sensible como es el autismo y con el propósito de concienciar sobre este trastorno del desarrollo, Pau nos cuenta sus rutinas, emociones y sentimientos para, así, ayudar a comprender a todas las personas que lo sufren y derribar mitos y estereotipos.
Julián Betancourt Morejón, María de los Dolores Valadez Sierra
¿Quieres despertar la creatividad en tus estudiantes? ¿Te gustaría conocer el programa de enriquecimiento extracurricular llamado Planeta Crea? Estimulando el pensamiento creativo te ofrece herramientas prácticas y divertidas para fomentar la innovación, el pensamiento crítico y la creatividad en el aula.
Thomas E. Brown
Las Escalas Brown de funciones ejecutivas/atención (Brown EF/A) están diseñados para evaluar las funciones ejecutivas relacionadas con el trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) en niños y adolescentes desde los 5 años hasta los 18 años y 11 meses.