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LIBROS: Educación especial / NEE

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Trabajar con personas con tdah, una labor de equipo. Congresos y cursos.

Trabajar con personas con tdah, una labor de equipo. Congresos y cursos.

Mª Ángeles Martínez Martín

El Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH), sigue siendo un trastorno desconocido. La presente obra, fruto de un curso de verano, pretende dar respuesta a alguno de los múltiples interrogantes que suscita hablar de TDAH.

23.92€ (IVA incluido)
PROCESA. Procesamiento de la Información Auditiva. Programa de Desarrollo, Entrenamiento y Rehabilitación.

PROCESA. Procesamiento de la Información Auditiva. Programa de Desarrollo, Entrenamiento y Rehabilitación.

María Julia Ibáñez, María Belén Muro

PROCESA es un programa práctico y visual de desarrollo, entrenamiento y rehabilitación del procesamiento de la información auditiva. Es una propuesta de trabajo que se puede llevar a cabo tanto en el ámbito escolar, como en el ámbito clínico. Dicho programa está estructurado y graduado para alumnos/pacientes que presentan un trastorno en el procesamiento auditivo central.

40.00€ (IVA incluido)
Educación emocional con y sin tdah.

Educación emocional con y sin tdah.

Mar Gallego Matellán

Convivir con un niño con TDAH requiere mucha paciencia. Este libro de Mar Gallego nos orienta sobre cómo afrontar esta situación con más probabilidades de éxito. Pero no solamente si se tienen hijos con TDAH, sino con todos los hijos e hijas. Es un libro que parte de las necesidades de los niños para fundamentar la educación.

15.00€ (IVA incluido)
Autismos: ¿Espectro o diversidad? Familias, maestros y profesionales ante el desafío de repensar etiquetas.

Autismos: ¿Espectro o diversidad? Familias, maestros y profesionales ante el desafío de repensar etiquetas.

Juan Vasen

Cada vez va quedando más claro que no hace falta ser autista para estar dentro del espectro autista. Dentro del TEA hay chicos que hablan y otros que no, algunos no sonríen a los otros, pero no todos; hay chicos con estigmas físicos y otros que no, hay chicos con enfermedades genéticas comprobadas y otros no, hay chicos que escriben libros y otros que no, hay chicos con una memoria prodigiosa y otros que no, hay chicos que logran un vínculo con sus padres y otros que no, hay quienes tienen movimientos estereotipados y otros no, hay quienes se apegan excesivamente a un objeto pero otros no.

32.00€ (IVA incluido)
TDAH y motricidad. Perfil psicomotor de los niños diagnosticados clínicamente con TDAH

TDAH y motricidad. Perfil psicomotor de los niños diagnosticados clínicamente con TDAH

José A. Vidarte Claros

Este texto es producto de un proceso investigativo desarrollado con el propósito de elaborar el perfil psicomotor de la población infantil diagnosticada con TDAH. Por tanto su referencia específica es el Trastorno por Déficit de la Atención e Hiperactividad (TDAH) y su relación con la motricidad.

20.52€ (IVA incluido)
Veo veo adivinanzas. (Con DVD).

Veo veo adivinanzas. (Con DVD).

Lola Casas, Mercè Galí

Un precioso libro ilustrado, con adivinanzas para los lectores más curiosos, aquellos a quienes les gusta mirar y remirar todos los detalles del cielo azul, de nuestra madre tierra y de la mar salada. ¿Te apuntas al veo veo?

18.00€ (IVA incluido)
Manual de la audición.

Manual de la audición.

Silvana Serra, Mónica Brizuela, Lorena Baydas

Las acciones profesionales fonoaudiológicas de medición de la audición es de valor fundamental en el abordaje a nivel diagnóstico y terapéutico. Reformulan los procedimientos ante la medición de la audición periférica como de procesos centrales. Es por tanto imprescindible la reflexión permanente del quehacer profesional. El libro se compromete con ello.

43.00€ (IVA incluido)
Modelo Denver de atención temprana para niños pequeños con autismo. Estimulación del lenguaje, el aprendizaje y la motivación social. (ESDM)

Modelo Denver de atención temprana para niños pequeños con autismo. Estimulación del lenguaje, el aprendizaje y la motivación social. (ESDM)

Sally Geraldine Dawson, J.Rogers

El Modelo Denver de atención temprana (ESDM) es el primer modelo de intervención completo y probado empíricamente, diseñado específicamente para niños pequeños con autismo.

29.90€ (IVA incluido)
Hermanos de personas con discapacidad intelectual: guía para el análisis de necesidades y propuestas de apoyo.

Hermanos de personas con discapacidad intelectual: guía para el análisis de necesidades y propuestas de apoyo.

Lizasoáin, González, Iriarte, Peralta, Sobrino, Onieva, Chocarro

Este libro se centra en el análisis de las posibles repercusiones que supone tener un hermano con discapacidad intelectual.

20.00€ (IVA incluido)
Signar B1. Material para la enseñanza y aprendizaje de la lengua de signos española adaptado al Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas (MCER). ( Con 2 DVD).

Signar B1. Material para la enseñanza y aprendizaje de la lengua de signos española adaptado al Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas (MCER). ( Con 2 DVD).

Cecilia Vicente Rodríguez

Es la continuación del material A2 de enseñanza-aprendizaje de la lengua de signos española, dirigido a cualquier persona interesada en aprender la lengua de signos española como segunda lengua.

25.95€ (IVA incluido)
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