Descatalogado
Un manual claro y sencillo para aprender a ayudar a los niños con dificultades psicomotrices.
Comer, vestirse, aprender a escribir o practicar deportes no son cosas fáciles para un niño con dificultades de coordinación. Es un manual de recursos prácticos dirigido a padres y a profesionales que ayuda a identificar si el desarrollo motor de un niño evoluciona normalmente, aconseja sobre la búsqueda de ayuda especializada y aporta estrategias de enseñanza específicas para ayudar a un niño con dificultades psicomotrices en la escuela, en su espacio de juegos y en el hogar.
Primera parte. Entender al niño torpe.
1. El desarrollo de las habilidades motrices.
2. Ayuda profesional para el niño torpe.
3. Principios generales de intervención.
Segunda parte. Enseñar estrategias y actividades para el hogar y el colegio.
4. Fomentar las habilidades motrices básicas.
5. Enseñar independencia en las habilidades cotidianas.
6. Tratar los problemas relacionados con las habilidades en el aula.
7. Impacto social de las dificultades motrices: fomentar una autoimagen positiva.
Editorial: Paidos
ISBN: 9788449324697
Publicado:1/2011
Páginas: 192
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica