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Espacio Logopédico
Boletín de información nº 489
ISSN 2013-0627
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[ TEMA DE LA QUINCENA ] Enfoque de Ciencia, Tecnología y Sociedad en la interdisciplinariedad del proceso de enseñanza aprendizaje de la construcción textual escrita (Parte I)

Enfoque de Ciencia, Tecnología y Sociedad en la interdisciplinariedad del proceso de enseñanza aprendizaje de la construcción textual escrita (Parte I)

A través de la Ciencia y la Tecnología el docente debe influir positivamente para el desarrollo lingüístico en los estudiantes, todo docente independientemente del área que se desempeñe debe utilizar método, técnicas para desarrollar la expresión oral y escrita en sus estudiantes.


Artículo de la quincena anterior:
Beneficios de las TIC para personas con autismo
 
ORIENTACIÓN
Problemas del lenguaje en la Esclerosis Múltiple
Problemas del lenguaje en la Esclerosis Múltiple
La Esclerosis Múltiple (EM) es una enfermedad crónica degenerativa desmielinizante que afecta al Sistema Nervioso Central, concretamente, al cerebro y a la médula espinal que ocasiona alteraciones en las funciones cognitivas, entre ellas la comunicación, por lo que la intervención logopédica es de suma importancia en estos casos.
Laringectomía total
Laringectomía total.
Una laringectomía puede ser una experiencia abrumadora pues supone un gran cambio, por lo que es indispensable el apoyo de un equipo interdisciplinario desde antes de la cirugía.
Ver más sobre orientación
 
DETECCIÓN
La disfonía por tensión muscular (DTM). Parte I: Clínica y diagnóstico
La disfonía por tensión muscular (DTM). Parte I: Clínica y diagnóstico
Es importante que el estudio de la disfonía de los pacientes incluya pruebas de imagen como la laringoscopia o la estroboscopia laríngea para descartar alteraciones estructurales concomitantes y que afecten al desarrollo terapéutico o rehabilitador de la voz que realicemos.
La disfonía por tensión muscular (DTM). Parte II: Tratamiento
La disfonía por tensión muscular (DTM). Parte II: Tratamiento.
El trabajo logopédico para todas las DTM consistirá en mejorar la postura, adquirir un adecuado trabajo respiratorio, mejorar la coordinación fonorrespiratoria, corregir las alteraciones de la articulación de la palabra y eliminar las tensiones musculares de las áreas prelaríngea y laríngea.
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ESPACIO INTERDISCIPLINARIO
Procesamiento emocional. Entender nuestras emociones/necesidades
Procesamiento emocional. Entender nuestras emociones/necesidades

Las emociones nos dan información y, por lo tanto, el primer cambio importante que tenemos que hacer es verlas como nuestras aliadas: cada vez que percibimos una emoción, ella nos está diciendo si nuestras necesidades están siendo atendidas o no.

Ver más artículos de Espacio Interdisciplinario
 
ARTÍCULO PARA PROFESIONALES
La importancia del trabajo del habla en el adulto.
La importancia del trabajo del habla en el adulto.

La terapia fonoaudiológica para el habla durante mucho tiempo fue dirigida exlusivamente a la infancia. En función de la búsqueda de nuevos campos de actuación, o trabajo como el habla de los adultos se ha intensificado.

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CONGRESOS Y CURSOS
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Programa integrado de exploración neuropsicológica. Test Barcelona-2 (Juego completo) Programa integrado de exploración neuropsicológica. Test Barcelona-2 (Juego completo)
El Test Barcelona-2 (TB-2) es un instrumento neuropsicométrico desarrollado en España, para medir cuantitativamente el estado cognitivo.
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Montessori, ¡Una locura de método! Consideraciones sobre la educación Montessori desde la experiencia Montessori, ¡Una locura de método! Consideraciones sobre la educación Montessori desde la experiencia
Un padre nos cuenta porqué decide dar educación Montessori a sus hijos, explicándonos de forma entretenida y amena su propia experiencia y hablándonos de los planteamientos que se hizo acerca del método, cómo funciona y qué le hizo tomar la decisión de cambiar de una educación convencional. Dirigido no solo a maestros o educadores, también para aquellos padres que tengan curiosidad en saber en qué consiste el método Montessori.
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Fichas de reeducación de dislalias con C, R, S y trabadas con R Fichas de reeducación de dislalias con C, R, S y trabadas con R
El cuaderno de ejercicios va dirigido a aquellos niños y niñas de edades comprendidas entre los 5 y 8 años de edad que, o bien necesitan corregir pequeños errores de pronunciación, o bien deben reeducar totalmente los defectos ya adquiridos y consolidados.
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Trastorno del espectro autista: manual de diagnóstico Trastorno del espectro autista: manual de diagnóstico
Las personas con trastorno del espectro autista (TEA) se caracterizan, sobre todo, por un modo particular de procesar la información. Si no existe un proceso de diagnóstico altamente preciso, que se concrete de forma temprana, estas hipótesis no podrán ser aplicadas, por lo que muchos niños y niñas o bien no serán diagnosticados o lo serán erróneamente. Este libro intenta, precisamente, aportar un esfuerzo más para facilitar las vías de diagnóstico, su validez y fiabilidad y, en consecuencia, mejorar la vida de las personas con TEA.
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Comprensión con pictogramas. La naturaleza Comprensión con pictogramas. La naturaleza
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Una nueva entrega de las aventuras de la mariquita Antoñita y sus amigos.
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Presentamos, junto a la Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación, una colección de cartas de vocabulario elemental para trabajar con todo tipo de personas y especialmente válido para personas sordas y con discapacidad auditiva.
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Una manera eficaz de ejercitar nuestra agilidad mental para responder mejor a los retos que se nos presentan en el día a día. Este libro propone multitud de ejercicios, tests, juegos, enigmas y pasatiempos, distribuidos en tres niveles de dificultad, que te permitirán progresar a tu ritmo.
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En esta singular autobiografía, Gardner reflexiona sobre su propio desarrollo intelectual y sus revolucionarias aportaciones, al tiempo que repasa su evolución desde aquel niño enamorado de los libros que fue hasta convertirse en el renombrado profesor de Harvard que es, pasando también por sus épocas de universitario ambicioso y de estudiante de posgrado desilusionado.
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Arte terapia clínica: el uso terapéutico de las artes expresivas y creativas aplicadas a niños y adolescentes hospitalizados Arte terapia clínica: el uso terapéutico de las artes expresivas y creativas aplicadas a niños y adolescentes hospitalizados
Este libro explica la metodología que se utiliza con los pacientes hospitalizados, personas en proceso oncológico, con afecciones de la salud mental, personas que han sufrido o sufren violencia de género, niños en proceso de adopción o refugiados…
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Los sentimientos nos dan o quitan la fuerza para alcanzar lo que deseamos. Nos proporcionan personalidad, riqueza, capacidad de amar y ser amados. Sin ellos no podríamos desenvolvernos como seres humanos ni podríamos ser felices. En este libro se explica cómo conseguir aprovechar nuestros sentimientos para que nos lleven al éxito que todos merecemos y necesitamos.
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Este libro nace tras veinte años en los que sus autores han formado a equipos docentes, asesorado, escuchado y aprendido sobre las dificultades actuales del profesorado. Está dedicado completamente a ellos, con la total y completa intención de empoderarlos, de resaltar el valor del trabajo que realizan en el sistema educativo, y de reforzar las relaciones entre todos aquellos involucrados en la educación. La base teórica está acompañada de un gran énfasis práctico para aportar a los profesores las herramientas para reforzar su autoridad y convertirse en el anclaje que permita estabilizar esas embarcaciones llamadas aulas y centros educativos.
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Sensibles. Un cuento para abrazar lo que sentimos Sensibles. Un cuento para abrazar lo que sentimos
Desde muy pequeña, Martina a menudo se siente incómoda. Unas veces es por la luz, que la ciega, o por un ruido, que la asusta. Otras veces, es por las costuras de la ropa, que se le clavan y casi parece que tenga pinchos en la piel. Aunque a veces es difícil ser tan sensible, Martina descubrirá que, en realidad, tiene un superpoder. Un cuento sobre la sensibilidad que nos permitirá abrazar lo que sentimos y vivir siendo nosotros mismos.
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Evaluación e intervención logopedica en motricidad orofacial y áreas afines Evaluación e intervención logopedica en motricidad orofacial y áreas afines
Profesionales que día a día dedican su trabajo a la Motricidad Orofacial en distintos puntos del planeta abordan preguntas sobre los tratamientos en Motricidad Orofacial, para acercarnos al apasionante mundo de la Evaluación e Intervención Logopédica en Motricidad Orofacial y sus áreas afines.
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Este material está secuenciado e introduce el fonema poco a poco, primero aislado, luego formando sílabas, logotomas, palabras, frases, versos, adivinanzas, etc., apoyándose en una gran cantidad de ejercicios respiratorios, de soplo, praxias bucofonatorias, etc. y con ilustraciones aclaratorias.
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