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REGISTRO
Afasia. Ejercicios para rehabilitar el lenguaje
Beatriz González Ortuño, Paola González Lázaro
El enfoque de este manual es íntegramente práctico ya que presenta una gran cantidad de ejercicios que pueden ser utilizados con el paciente. Dichos ejercicios toman en cuenta las características propias del español y se basan en un sólido fundamento teórico, coherente con el libro del cual se desprenden.
El Modelo Denver de atención temprana en la educación infantil. (G-ESDM) Estrategias de intervención en grupo para niños pequeños con autismo
Sally Geraldine Dawson, J.Rogers
Describe la adaptación para la intervención en grupo del Modelo Denver de Atención Temprana (ESDM), concebido para niños pequeños con trastornos del espectro del autismo (TEA). En él se describen los principios y procedimientos del Modelo Denver de Atención Temprana para entornos grupales (G-ESDM) en el contexto de la educación infantil y se proporciona una orientación práctica y empírica para aplicar unos programas efectivos y asequibles en centros educativos.
Evaluación neuropsicológica de la emoción y la motivación
Rubén Sanz Blasco, José María Ruiz-Sánchez De León
El creciente interés de la neuropsicología en la comprensión de estos aspectos no se ha correspondido con el desarrollo proporcional de nuevos y mejores instrumentos adaptados a las distintas alteraciones neurológicas. Esta obra recopila más de doscientas pruebas de evaluación de la emoción y motivación, algunas de ellas específicamente diseñadas para población con daño neurológico y otras, que aun siendo concebidas para la evaluación de psicopatología en ausencia de daño cerebral o demencia, pueden resultar útiles en el contexto clínico por su brevedad e índices de calidad psicométrica.
Escuelas que emocionan. Espacios confortables, docentes ejemplares y alumnado emocionalmente inteligente
J. Ramiro Viso Alonso
Modelo de aplicación práctica de la educación emocional en el aula con actividades, estructuras, rutinas y emoconsejos por alumnado, docentes y la comunidad educativa en general.
Montessori, ¡Una locura de método! Consideraciones sobre la educación Montessori desde la experiencia
Trevor Eissler
Un padre nos cuenta porqué decide dar educación Montessori a sus hijos, explicándonos de forma entretenida y amena su propia experiencia y hablándonos de los planteamientos que se hizo acerca del método, cómo funciona y qué le hizo tomar la decisión de cambiar de una educación convencional. Dirigido no solo a maestros o educadores, también para aquellos padres que tengan curiosidad en saber en qué consiste el método Montessori.
MATERIAL DIDÁCTICO Y DE ESTIMULACIÓN
Tablas de multiplicar del 1 al 12. Aprende las tablas jugando
Londji
Un juego Learn&Fun par aprender las tablas del 1 al 12. Multiplication Learning machine es un recurso lúdico para practicar y aprender las tablas de multiplicar de una manera muy divertida.
Mesa de luz. Tamaño A3 (21 pulgadas)
Miniland
Recurso luminoso para reforzar el conocimiento durante el aprendizaje mediante el estímulo visual de gran tamaño (A3 21 pulgadas). Ayuda a una mejor concentración ya que focaliza la atención en el material con el que se está trabajando. Ligera y cómoda de transportar a cualquier lugar.
JUGUETES - JUEGOS EDUCATIVOS
Loto: Quiero ser...
Londji
Un juego de lotería para pequeños y mayores, quien consiga completar primero el cartón con imágenes de oficios será el ganador.
G R A T I S
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Este libro está constituido por una recopilación de trabajos relacionados con el campo de la atención humana. En él aparecen infor...20.00 € -
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Mide los conocimientos que los niños poseen sobre conceptos abstractos/relacionales que aparecen en sus libros de lectura. Habitua...35.30 € -
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La Guía Práctica Montessori está dirigida a padres y madres que quieran integrar la filosofía Montessori en casa con sus hijos....16.86 € -
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