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LIBROS: Escuela

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Acoger. Acompañar los procesos de adaptación a la escuela

Acoger. Acompañar los procesos de adaptación a la escuela

Mercè Coma López

Este libro habla de la acogida, término que ya han empezado a utilizar muchas escuelas infantiles para referirse al periodo en que los niños y niñas empiezan la escuela. En sus páginas se concreta con minuciosidad qué significa el momento de acogida para los distintos protagonistas: los niños y niñas, sus familias y las maestras, a la vez que ofrece a las escuelas propuestas de actuación para facilitar este proceso.

LIBRO
15.50 Euros
Maxi-Memory igualdad

Maxi-Memory igualdad

Akros educativo

Memory actual para trabajar valores de igualdad, asociando parejas de profesiones que desempeñan mujeres y hombres por igual. Una forma divertida de ejercitar la memoria y desarrollar la atención transmitiendo valores.

15.52 Euros
Maxi-Secuencias: ¿Por qué reciclamos?

Maxi-Secuencias: ¿Por qué reciclamos?

Akros educativo

Secuencias para ayudar a los más pequeños a entender la importancia de reciclar. Descubre en qué se transforman los materiales que reciclamos y comprende en pocos pasos el proceso del reciclado.

16.08 Euros
Emo Trip. The emotional trip

Emo Trip. The emotional trip

Silvia Dolz

¿Preparados para un Viaje Emocional? Un juego donde creceremos emocionalmente, conoceremos más a nuestros compañeros y tendremos la oportunidad de empatizar con los demás teatralizando diferentes situaciones.

25.48 Euros
Te lo digo con la cara

Te lo digo con la cara

Clementoni

Todas las emociones que sentimos cambian la expresión de nuestra cara. Este juego de tarjetas permite que los niños/as se identifiquen con las emociones de los demás, exploren sus propias emociones y asocien a cada una la expresión facial correspondiente.

7.15 Euros
Procesos tecnológicos en la industria alimentaria

Procesos tecnológicos en la industria alimentaria

María Garrido Álvarez, Javier Rocha Pimienta, Jonathan Delgado Adámez, Sara Martillanes Costumero

Se explican de forma clara y didáctica los fundamentos básicos de la elaboración de los alimentos, así como los específicos para los diferentes grupos: productos vegetales, productos cárnicos y derivados, productos de la pesca y la acuicultura, leches y derivados lácteos.

LIBRO
21.00 Euros
Flash Cards Emociones y Acciones Montessori

Flash Cards Emociones y Acciones Montessori

Headu

Cuarenta tarjetas grandes esmeriladas para realizar muchas actividades educativas. Reconocer tu propio cuerpo y las emociones jugando con las expresiones.

9.75 Euros
¿Cómo aprenden los docentes? Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos

¿Cómo aprenden los docentes? Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos

Fernando Hernández Hernández, Estíbaliz Aberasturi Apraiz, Juana María Sancho Gil, José Miguel Correa Gorospe

El libro es un ejercicio de transparencia y visibilidad que, a diferencia de la mayoría de los artículos, desvela los entresijos del proceso de estudio y lo que ocurre en toda investigación: que no es un transcurso lineal, en el cual lo inicialmente pensado se lleve a la práctica sin dudas ni fisuras.

LIBRO
21.00 Euros
La orientación universitaria Proximación histórica y conceptual para un modelo de acción tutorial en la educación superior

La orientación universitaria Proximación histórica y conceptual para un modelo de acción tutorial en la educación superior

María Isabel Amor Almedina

Este monográfico está dedicado al estudio de la orientación educativa, desde sus inicios y hasta su consolidación como disciplina. Asimismo, se describen y analizan los principales modelos de orientación e intervención psicopedagógica, atendiendo a su conceptualización y clasificación en las diferentes etapas educativas, profundizando en la universidad y con especial referencia al contexto español.

LIBRO
15.00 Euros
Accesibilidad de las tic para la diversidad funcional cognitiva

Accesibilidad de las tic para la diversidad funcional cognitiva

Pedro Román Graván, Cristóbal Ballesteros Regaña, Esther Fernández Márquez, Carlos Hervás Gómez

A pesar de que los valores fundamentales, tanto de las sociedades democráticas como de los sistemas educativos más reconocidos, se han ido posicionando tradicionalmente en la defensa de una atención educativa centrada en las necesidades de todos y en la individualidad de cada ciudadano, muchas personas siguen encontrando serias dificultades para superar las distintas barreras que impiden su participación y que aumentan su riesgo de exclusión social.

LIBRO
15.00 Euros
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