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LIBROS: Programación y evaluación

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Guía para una educación diferenciada. Una guía para la mejor educación de los hijos y alumnos, a partir de las diferencias existentes entre los sexos

Guía para una educación diferenciada. Una guía para la mejor educación de los hijos y alumnos, a partir de las diferencias existentes entre los sexos

María Calvo Charro

Este libro ofrece una serie de consejos prácticos y estrategias educativas, aplicables tanto por los profesores en las escuelas como por los padres en el ámbito familiar, que nos ayudarán a comprender mejor a nuestros niños y jóvenes, a optimizar sus potencialidades y, lo más importante, a respetar su identidad femenina o masculina, lo que les hará sentirse más plenos como personas y, en consecuencia, más felices.

LIBRO
15.00 Euros
Temas clave de educación infantil (0-6 años)

Temas clave de educación infantil (0-6 años)

Dolores Madrid Vivar; Manuela Barcia Moreno

Esta obra colectiva reivindica la importancia y el valor intrínseco de la Educación Infantil como primera etapa de nuestro sistema educativa y pretende hacer visible la etapa 0-6 años y la labor que desarrollan diariamente sus profesionales.

LIBRO
23.92 Euros
La evaluación como herramienta para el aprendizaje. Conceptos, estrategias y recomendaciones

La evaluación como herramienta para el aprendizaje. Conceptos, estrategias y recomendaciones

Alexis López

Este libro está dirigido a profesores y a estudiantes que se están formando en la docencia. Su propósito principal, es brindarle a los docentes en ejercicio y a los futuros docentes, herramientas para evaluar de una manera efectiva el aprendizaje de sus estudiantes en el aula de clase.

LIBRO
19.00 Euros
Planeación de la clase. Conceptos clave y habilidades para el maestro

Planeación de la clase. Conceptos clave y habilidades para el maestro

Jonathan Savage

La planeación de la clase es parte integral del trabajo docente, gracias a la cual los profesores pueden establecer los fundamentos para una enseñanza efectiva. Este libro expone los conceptos clave y las habilidades necesarias para la planeación de la clase, además de ofrecer un marco de referencia práctico para su desarrollo.

LIBRO
34.28 Euros
La evaluación del aprendizaje en el nivel superior desde el enfoque por competencias

La evaluación del aprendizaje en el nivel superior desde el enfoque por competencias

Colette Dugua Chatagner, María de los Ángeles Cabañas, Sabath Olivares Lucas

Este libro ofrece un marco teórico general de la evaluación por competencias en el nivel universitario, con una breve referencia al constructivismo, el aprendizaje significativo, la metacognición, el rol de los profesores, la motivación y el placer por aprender, así como una reflexión acerca de la formación integral que propone la Universidad.

LIBRO
26.59 Euros
Evaluación de habilidades y competencias en educación superior

Evaluación de habilidades y competencias en educación superior

Sally Brown, Ruth Pickford

Este libro presenta una aproximación teórico-práctica a la evaluación de competencias, incluyendo temas como: la evaluación inclusiva: la evaluación formativa y la evaluación en campos tan distintos como las artes, las humanidades, las ciencias y la tecnología. Pone especial atención en la necesidad de aunar, en el proceso, las valoraciones de distintos evaluadores y diferentes estrategias de evaluación.

LIBRO
17.00 Euros
¡Atrévete a innovar!. Y a trabajar en equipo

¡Atrévete a innovar!. Y a trabajar en equipo

Maite Vallet Regi

Este libro va dirigido a quienes deseen innovar la educación actual enseñando a trabajar en equipo para impulsar el aprendizaje, la adquisición de conocimientos, el desarrollo del talento personal, la disposición para afrontar la vida cotidiana, la práctica de los valores, la sana utilización del tiempo libre, la convivencia solidaria y la educación ciudadana comprometida y democrática. Se pretende con el aprendizaje cooperativo estimular la convivencia en armonía, resolver conflictos sin agresividad y prevenir la violencia.

LIBRO
19.91 Euros
P.E.L.O.S. Programa para la estimulación del lenguaje oral y socio-emocional. 5º y 6º de Educación Primaria

P.E.L.O.S. Programa para la estimulación del lenguaje oral y socio-emocional. 5º y 6º de Educación Primaria

Alicia Jiménez, Marta Rodríguez

El lenguaje continúa siendo en 5º y 6º uno de los principales instrumentos de que disponen los chicos para progresar en el conocimiento de los contenidos propuestos en todas las áreas, por medio de exposiciones, debates, resúmenes, consulta de fuentes etc.

LIBRO
8.00 Euros
Tú vas solo a cualquier parte.

Tú vas solo a cualquier parte.

Eiji Otsuka, Yu Shichiji

Tú vas solo a cualquier parte es un relato interactivo, una historia en la que el propio lector se convierte en autor, una aventura que tú mismo dibujas a medida que avanzas y que demuestra que todos tenemos algo que contar. Sin reglas ni resultados acertados o equivocados, pero con la capacidad de revelarnos cosas sobre nosotros mismos.

LIBRO
19.00 Euros
Cómo utilizar la evaluación para obtener la calidad educativa

Cómo utilizar la evaluación para obtener la calidad educativa

Javier Reyes Trujillo

Este libro entrega a los profesores de educación superior el conjunto de técnicas, procedimientos e instrumentos de evaluación que deben aplicarse en nuestro sistema educativo para que logre ubicarse en parámetros internacionales de calidad, con el apoyo de la sociedad y el Estado, en beneficio de alumnos y docentes.

LIBRO
21.25 Euros
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