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LIBROS: Educación especial / NEE
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- Altas capacidades intelectuales
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Palabras de piedra
Ginés Cruz Zamora
Palabras de piedra pretende visibilizar la realidad de todas las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y de sus familias, en un mundo que no está diseñado para ellas y al cual deben adaptarse, a veces desde la soledad más absoluta y a pesar de la incomprensión e incluso del rechazo.
#Autismos. De madres, terapeutas y desafíos compartidos
Daniel Valdez, Cintia Fritz
#Autismos es un libro dialógico, que recoge principalmente dos voces: la de una escritora, productora radial y madre de un niño con autismo (Cintia Fritz) y la de un profesional de la salud y la educación, maestro, psicólogo clínico y educativo, formador de terapeutas (Daniel Valdez). En estas páginas, ambas perspectivas entretejen un contrapunto que convierte una experiencia personal, a veces personalísima, casi íntima, en una caja de resonancia de situaciones que afectan a miles de familias en la Argentina y en el resto del mundo.
Una vuelta en torno al autismo en psicoanálisis
Jaime Fernández Miranda
El problema del mecanismo comienza a deslizarse cuando se discute si hay autismo o personas con autismo, si es o no una enfermedad, si hay un espectro autista o si, directamente, el autismo no existe. Jaime señala este deslizamiento, y cuestiona fuertemente a los analistas del pensamiento hegemónico (casi todos lacanianos) y sus variadas hipótesis acerca de los mecanismos que fundan al autismo. Lejos de la polémica inútil, sus cuestionamientos invitan a reflexionar mientras damos una vuelta en torno al autismo en psicoanálisis…
Las dificultades de visión en el bebé. Bebés inmaduros, ciegos, con baja visión o con déficit visual cerebral. Una aproximación desde la relación y comprensión del déficit visual
Mercè Leonhardt
Esta obra hace una descripción y análisis de las dificultades físicas, fisiológicas, emocionales y de desarrollo de un bebé con dificultades de visión, causadas por inmadurez, ceguera, déficit visual cerebral, u otros. Y pone el acento en la comprensión de la situación para los padres, ayudados por médicos y terapeutas especialistas, y la relación fundamental con su bebé.
Creatividad para niños y jóvenes de alta inteligencia. Guía práctica 5-18 años
Estéban Sánchez Manzano, Jesús Ángel Sánchez Rivera
Puede encontrar actividades para niños en la etapa de Primaria, en la etapa de Secundaria, y en la etapa de Bachillerato. Todas las actividades están descritas, desarrolladas y especifican el material necesario.
Dale la vuelta al autismo. Una guía para padres de niños pequeños con síntomas tempranos de autismo
Mary Lynch Barbera
Ofrece herramientas sencillas, explicadas paso a paso, para reconectar y observar una mejora espectacular en las habilidades comunicativas, sociales y conductuales de los más pequeños, incluidos el juego, el uso del orinal, la comida, el sueño, las rabietas y más.
La cola de sirena (Adaptado a la lengua de signos española)
Clara Berenguer Revert, Cèsar Barceló Francés
Carla de mayor quiere ser una sirena. Cada mañana se mira las piernas y los pies para ver si le ha crecido una cola brillante, pero nada ha cambia. Un día, oye a su abuela diciendo: "somos lo que comemos" y decide empezar a comer solamente pescado. Así seguro que le crecerá la cola de sirena. Aunque este plan, tiene un final no demasiado digestivo...
Un pastel muy especial (Adaptado a la lengua de signos española)
Laia Massons Soler, Albert Pinilla Corrià
Este cuento narra un hecho divertido y sorprendente: es el cumpleaños de la Reina Luna y su hijo decide prepararle un pastel muy especial. Pero, al final, todo resulta un gran desastre, porque la llegada de un ogro estropeará la fiesta de cumpleaños, con un giro inesperado y divertido.
Pompi Puff (Adaptado a la lengua de signos española)
Gracia Iglesias, Ferran Orta
Pompi es un flotador con forma de unicornio, y todos los niños que lo recogen y lo hinchan, le piden un deseo. Y es que Pompi ¡vuela con el aire que sale de su tapón! Hasta que, detrás del Arco Iris, un hado y una hada traviesa lo convierten en un unicornio de verdad. Así podrá cumplir los deseos de los más pequeños, pero... ¿cómo volará?
Discapacidad intelectual. Definición, diagnóstico, clasificación y sistemas de apoyos
Asociación Americana de Discapacidades Intelectuales y del Desarrollo (AAIDD)
Este manual, duodécima edición del manual de AAIDD, integra los hallazgos y los desarrollos que se han producido en el ámbito de la DI en los últimos años y ofrece una definición operativa y revisada —siguiendo un enfoque sistemático e integrador— del diagnóstico, la clasificación en subgrupos y la planificación de sistemas de apoyos para las personas con DI, así como una serie de directrices prácticas.
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