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LIBROS: Educación especial / NEE

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Emociones. La cara oculta de las altas capacidades

Emociones. La cara oculta de las altas capacidades

Susana Arroyo Andreu

Los niños con AACC tienen una serie de características que interaccionan de un modo complejo entre sí. Estas características tienen su origen en un elevado potencial intelectual y, también, en una mirada creativa sobre la propia experiencia y en una motivación que mueve la conducta.

LIBRO
18.00 Euros
¿Podemos hablar? Epilepsia, Síndrome de Down, TDAH, Procesamiento Sensorial, Dislexia, Autismo, Síndrome de Tourette

¿Podemos hablar? Epilepsia, Síndrome de Down, TDAH, Procesamiento Sensorial, Dislexia, Autismo, Síndrome de Tourette

Kate Lambert, Elizabeth Elliott, Mal Leicester, Susan Yarney, Sue Allen, Alan M. Hultquist, Jude Welton

7 libros que ofrecen una serie de introducciones a una amplia gama de condiciones limitantes, que sirven como un excelente punto de partida para conversaciones en familia y en el aula.

LIBRO
44.00 Euros
Psicoterapia y Farmacoterapia en la Discapacidad intelectual

Psicoterapia y Farmacoterapia en la Discapacidad intelectual

Beatriz Garvía Peñuelas, Jesus Florez Beledo

La obra explica las bases científicas de los diversos grupos farmacológicos empleados, y ofrece orientaciones y pautas para su empleo en las personas con discapacidad intelectual. Psicoterapia y Farmacoterapia son instrumentos que se complementan al abordar el tratamiento de situaciones especiales de las personas con discapacidad intelectual.

LIBRO
21.50 Euros
Adolescencia y sexualidad en las personas con síndrome de asperger

Adolescencia y sexualidad en las personas con síndrome de asperger

Eduardo Díaz Tenopala

Nos deja claro que no existe una sexualidad específica para las personas que presentan Síndrome de Asperger, sino que este aspecto del desarrollo tiene la misma importancia en cualquiera de nosotros. El autor toma en consideración de manera concisa y concreta, las pautas para llevar a cabo una sexualidad responsable, dando sugerencias para apoyar a las personas que presentan esta condición, a sus familias, y por qué no, a cualquier persona.

LIBRO
12.39 Euros
Guía de intervención logopédica en el Síndrome de Down

Guía de intervención logopédica en el Síndrome de Down

Elena Garayzábal Heinze, Miguel Lázaro López-Villaseñor, Esther Moraleda Sepúlveda

Esta obra se dirige a estudiantes y profesionales logopedas y de disciplinas afines que quieran no solo repasar conceptos y aspectos propios del síndrome de Down, sino también consultar y tener acceso a propuestas tanto a nivel de evaluación como de intervención en este síndrome.

LIBRO
19.00 Euros
Guía de intervención logopédica en la parálisis cerebral

Guía de intervención logopédica en la parálisis cerebral

Ana Candás Estébanez

Esta obra guía al profesional en el abordaje global de la parálisis cerebral, tanto en niños como en adultos, proporcionando una base sólida de conocimiento y pautas para una evaluación e intervención con los pacientes que incluya a sus familias en la terapia logopédica.

LIBRO
21.00 Euros
Manual de la audición. Segunda edición

Manual de la audición. Segunda edición

Silvana Serra, Mónica Brizuela, Lorena Baydas, Agustín Miranda

La práctica clínica en Fonoaudiología implica no sólo la constante reflexión de la labor profesional, sino también la permanente actualización del marco conceptual que la fundamenta. Desde un enfoque sistémico de la audición, este libro aborda componentes básico-biológicos, clínico-asistenciales y tecnológico-procedimentales de la Audiología.

LIBRO
42.00 Euros
Más allá del Autismo, Neurociencia y lóbulo frontal

Más allá del Autismo, Neurociencia y lóbulo frontal

María Elisa Arrebillaga

Haciendo un recorrido de las nomenclaturas en salud mental infantil sobre trastornos del desarrollo, podemos observar que por épocas se ponen de moda algunos diagnósticos, y muchos profesionales se animan a diagnosticar sin realizar un proceso de búsqueda responsable y con rigor científico, de donde podemos afirmar que “quien no sabe lo que busca no sabe lo que encuentra”.

LIBRO
26.00 Euros
Programa relatea. desarrollo de categorías conceptuales en estudiantes con trastornos del espectro autista

Programa relatea. desarrollo de categorías conceptuales en estudiantes con trastornos del espectro autista

Manuel Ojea Rúa

Este programa está diseñado para facilitar el desarrollo perceptivo-cognitivo de las personas con trastornos del espectro autista a través del aprendizaje de nuevos conceptos, la formación de categorías conceptuales que los engloban y el desarrollo de relaciones interconceptuales.

LIBRO
23.00 Euros
Los autismos. Uno por uno

Los autismos. Uno por uno

Silvia Comastri

Los esfuerzos del psicoanálisis radican en sostener a los sujetos autistas en la posición de alguien a quien hay que escuchar, partiendo de que no hay etiquetas posibles. El psicoanálisis se redescubre con cada paciente, instándonos a recorrer un camino en el cual nuestra práctica se amarra en los intentos de una vía de trabajo de conquista y de invención. La referencia en este libro a los autismos en plural es un claro indicio en este sentido en tanto se trata de un abordaje de cada sujeto uno por uno

LIBRO
19.00 Euros
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