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LIBROS: Educación especial / NEE
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- Altas capacidades intelectuales
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Educación inclusiva y altas capacidades intelectuales. La respuesta en el aula y en el centro
Ceferino Artiles Hernández
¿Es usted docente y en su aula tiene alumnado con altas capacidades intelectuales y no sabe cómo dar respuesta a sus necesidades? ¿Cómo enriquecer sus aprendizajes, organizar una enseñanza inclusiva y diferenciada o acompañar a las familias en el proceso educativo?
Autismo y microbiota. Más allá del intestino
Rebeca Cabrera Urquía
"En Autismo y microbiota. Más allá del intestino", la neuropsicóloga clínica y autora de este libro, explora cómo el eje intestino-cerebro y la interacción entre distintos sistemas del organismo pueden ayudarnos a comprender el autismo desde una perspectiva más amplia.
TANV trastorno del Aprendizaje No Verbal. Guía básica para familias y educadores
Jesús Jarque
El TANV es poco conocido en nuestro país. Por todo ello, este libro pretende ser una guía básica para los profesionales de la educación, maestros y orientadores principalmente.
Altas capacidades y ahora ¿Qué hacemos? Guía práctica para docentes y familia
Susana García-Moya y Inés Cabezas
¿Y si la alta capacidad no fuera lo que pensabas? ¿Y si acompañarla bien pudiera ayudarte a comprender y atender mejor a todos tus alumnos? ¿Y si tu hijo fuera uno de esos niños que piensan, sienten y aprenden de otra manera...y aún no lo sabes?
Alumnos superdotados y talentosos. Identificación, evaluación e intervención. Una práctica para docentes
María de los Dolores Valadez Sierra, Julián Betancourt Morejón y María Alicia Zavala Berbena
Este libro ofrece una perspectiva hispanoamericana y compleja sobre los alumnos con aptitudes sobresalientes y altas capacidades intelectuales, abordando su identificación, evaluación e intervención.
Así que era eso: soy neurodivergente. Todo sobre autismo, altas capacidades y TDAH
Jimena González
Y si no eres diferente, ni demasiado sensible ni despistado... ¿y simplemente eres neuro divergente? Descubrir que eres neuro divergente puede cambiarlo todo.
Hacerse cargo del TDAH en niñas y niños. Guía clara y completa para familias
Russell A. Barkley
El manual de referencia para familias acerca del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y su manejo ha sido revisado y actualizado con los datos y recursos más actuales.
El TDAH en niñas y mujeres. Identificación y visibilización
Lotta Borg Skoglund
Este libro conecta los últimos avances científicos sobre el TDAH en las niñas y mujeres con las experiencias que estas han vivido, entretejiendo sus luchas personales y sus progresos.
¿Es esto autismo? Guía para profesionales clínicos y personas interesadas
Donna Henderson, Sarah Wayland y Jamell White
Aunque nuestro conocimiento del autismo ha mejorado enormemente, todavía hay muchas personas autistas sin reconocer en nuestra sociedad o con un diagnóstico erróneo.
Inclusión de alumnos con TEA. Claves para la plena inclusión desde la neuroeducación y el DUA
Ana Belén Micol Martínez
Este libro te acompaña a comprender el autismo con una mirada cercana, respetuosa y valiente. Si buscas recursos reales, humanidad y rumbo, este libro es para ti. Entra en estas páginas. La inclusión es una decisión y empieza aquí.
G R A T I S
