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LIBROS: Educación especial / NEE

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Evaluación neuropsicológica de los procesos atencionales

Evaluación neuropsicológica de los procesos atencionales

Iban Onandia Hinchado, Miriam Sánchez Sansegundo, Javier Oltra Cucarella

Esta guía constituye una herramienta de gran ayuda para la evaluación de la atención tanto en edades infanto-juveniles como en adultos. Se estructura y desarrolla desde la vertiente clínica con el objetivo de ayudar y asesorar al evaluador en el análisis del funcionamiento atencional, sea patológico o no. De esta forma, los contenidos que se incluyen son eminentemente prácticos

LIBRO
19.00 Euros
Las altas capacidades en la escuela inclusiva. Objetivo Ada Germain Gaposchkin

Las altas capacidades en la escuela inclusiva. Objetivo Ada Germain Gaposchkin

María Sanchez Dauder, Sonia M. Blanco Rivas

Aporta propuestas didácticas para trabajar en el aula o en casa. También incluye pautas aportadas por psicólogas especialistas en altas capacidades, para ayudar a los docentes y a los padres a comprender un poco más a sus hijos y alumnos.

LIBRO
16.40 Euros
Pop el fantástico y sus superpoderes autistas

Pop el fantástico y sus superpoderes autistas

David Fox, Amy Fox

Pop es un niño de siete años que tiene autismo y ¡se lo pasa genial! A veces siente que no encaja, pero una aventura en una tierra extraña le demuestra que lo que lo hace diferente también lo convierte en una persona muy especial. Acompaña a Pop en sus fantásticas aventuras.

LIBRO
8.00 Euros
Atención temprana para su niño o niña con autismo. Cómo utilizar las actividades cotidianas para enseñar a los niños a conectar, comunicarse y aprender.

Atención temprana para su niño o niña con autismo. Cómo utilizar las actividades cotidianas para enseñar a los niños a conectar, comunicarse y aprender.

Sally Geraldine Dawson, J.Rogers

Métodos probados basados en el modelo Denver de Atención Temprana ESDM. En este manual, las creadoras del Modelo Denver de Atención Temprana proporcionan estrategias factibles y prácticas que se pueden utilizar todos los días. Prácticamente todos los niños pequeños tienen una sorprendente capacidad para aprender, y los niños que tienen un TEA no son la excepción.

LIBRO
22.00 Euros
Niños hiperactivos: madres y padres en crisis. Guía de autoayuda para el TDAH

Niños hiperactivos: madres y padres en crisis. Guía de autoayuda para el TDAH

Isabel Orjales Villar

En este libro no encontrarás respuesta a todos los problemas de tu hijo o hija con TDAH pero quizá puede ser para ti un comienzo, un hilo del que tirar para iniciar el camino del cambio, para saber cómo entender lo que está pasando en tu familia y descubrir algunos motivos que te ayuden a recuperar el ánimo perdido y a dar un primer paso para volver a ponerte en marcha.

LIBRO
16.00 Euros
Actividad física y altas capacidades. Propuestas didácticas

Actividad física y altas capacidades. Propuestas didácticas

Sònia Vidal Valero

La lectura de este texto ayudará a conocerlos mejor y a poder ofrecer sesiones diferentes, divertidas, amenas; sesiones que giran alrededor de una metodología cooperativa, con sus roles y retos, sin olvidar las características descritas al principio del libro sobre estos niños y niñas con altas capacidades.

LIBRO
16.40 Euros
¡Yo sí que valgo! Las altas capacidades en la escuela inclusiva

¡Yo sí que valgo! Las altas capacidades en la escuela inclusiva

María Sánchez Dauder

Este volumen trata sobre el acoso escolar en los alumnos con este perfil. En primer lugar, se expone un estudio sobre el acoso escolar en los niños y las niñas con altas capacidades que se llevó a cabo por dos asociaciones, FANJAC y NACE, el año 2017, acompañado de una explicación sobre las causas del acoso y las consecuencias que generan en las personas que lo han padecido.

LIBRO
15.00 Euros
Emociones. La cara oculta de las altas capacidades

Emociones. La cara oculta de las altas capacidades

Susana Arroyo Andreu

Los niños con AACC tienen una serie de características que interaccionan de un modo complejo entre sí. Estas características tienen su origen en un elevado potencial intelectual y, también, en una mirada creativa sobre la propia experiencia y en una motivación que mueve la conducta.

LIBRO
18.00 Euros
¿Podemos hablar? Epilepsia, Síndrome de Down, TDAH, Procesamiento Sensorial, Dislexia, Autismo, Síndrome de Tourette

¿Podemos hablar? Epilepsia, Síndrome de Down, TDAH, Procesamiento Sensorial, Dislexia, Autismo, Síndrome de Tourette

Kate Lambert, Elizabeth Elliott, Mal Leicester, Susan Yarney, Sue Allen, Alan M. Hultquist, Jude Welton

7 libros que ofrecen una serie de introducciones a una amplia gama de condiciones limitantes, que sirven como un excelente punto de partida para conversaciones en familia y en el aula.

LIBRO
44.00 Euros
Psicoterapia y Farmacoterapia en la Discapacidad intelectual

Psicoterapia y Farmacoterapia en la Discapacidad intelectual

Beatriz Garvía Peñuelas, Jesus Florez Beledo

La obra explica las bases científicas de los diversos grupos farmacológicos empleados, y ofrece orientaciones y pautas para su empleo en las personas con discapacidad intelectual. Psicoterapia y Farmacoterapia son instrumentos que se complementan al abordar el tratamiento de situaciones especiales de las personas con discapacidad intelectual.

LIBRO
21.50 Euros
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