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LIBROS: Educación especial / NEE

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e-TDAH. Escala de Detección del TDAH y Dificultades Asociadas (juego completo)

e-TDAH. Escala de Detección del TDAH y Dificultades Asociadas (juego completo) (B*)

J. Fenollar-Cortés

Permite la detección y evaluación del TDAH mediante una escala de fácil y rápida aplicación (10 minutos) que mide la sintomatología propia del déficit de atención, de hiperactividad e impulsividad, así como otras dificultades que, generalmente están asociadas a dicho trastorno.

67.60 Euros
Guía de Actuación en la Escuela ante el Alumno con TDAH

Guía de Actuación en la Escuela ante el Alumno con TDAH

Federación Feaadah, Rosa María Valderrama Pérez

Esta guía práctica pretende ampliar el conocimiento del profesorado sobre el Trastorno de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) para que pueda comprender el trastorno y actuar convenientemente.

LIBRO
2.75 Euros
El niño con Trastorno por Déficit de Atención y/o Hiperactividad, TDAH. Guía práctica para padres

El niño con Trastorno por Déficit de Atención y/o Hiperactividad, TDAH. Guía práctica para padres

Federación Feaadah, Rosa María Valderrama Pérez

Esta es una guía totalmente práctica, con descripciones, ejemplos, consejos de actuación, actividades y técnicas positivas, fruto de la experiencia de familias de asociaciones que integran la Federación de Asociaciones de TDAH.

LIBRO
2.50 Euros
TDAH en la etapa de Educación Primaria. Propuesta de intervención educativa

TDAH en la etapa de Educación Primaria. Propuesta de intervención educativa

Adrián Santos López

El presente trabajo pretende mejorar la planificación y la organización de las tareas escolares en alumnos de Educación Primaria diagnosticados con TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad).

LIBRO
15.00 Euros
Niños felices, alumnos capaces. Ideas de enriquecimiento para alumnos con Altas Capacidades Intelectuales

Niños felices, alumnos capaces. Ideas de enriquecimiento para alumnos con Altas Capacidades Intelectuales

Inmaculada Espinosa

Este libro recoge múltiples y variadas actividades destinadas a talleres de enriquecimiento para alumnos con altas capacidades intelectuales. Aborda, también, talleres de desarrollo personal y social. Todo ello detallado y preparado para llevar a la práctica; el profesor solo debe buscar el material necesario, el tiempo y la ilusión para desempeñarlo.

LIBRO
15.00 Euros
Capacidades diversas y educación social

Capacidades diversas y educación social

Carolina Fernández Jiménez

El libro aporta información sobre la temática y también estrategias y pautas de actuación en la diversidad funcional sensorial, motora, intelectual, comportamental y en lo referente a la salud mental.

LIBRO
15.30 Euros
El síndrome de asperger. Todo lo que los profesores necesitan saber.

El síndrome de asperger. Todo lo que los profesores necesitan saber.

Matt Winter

El propósito del libro es mostrar al lector un sumario de información disponible sobre el Síndrome de Asperger que puede ser relevante para los profesores y dotarlos de una mejor comprensión de estos estudiantes, darles consejos rápidos e ideas prácticas que puedan empezar a usar inmediatamente en su clase.

LIBRO
10.00 Euros
Síndrome de down. Mi visión y presencia

Síndrome de down. Mi visión y presencia

María Victoria Troncoso Hermoso De Mendoza

Los cambios que hoy apreciamos en la situación de las personas con discapacidades significativas tienen una deuda importante con profesionales pioneros y con familiares muy activos, quienes en los años sesenta y posteriores provocaron el cambio de tendencia para iniciar una senda positiva en las vidas de las personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo. Y aquí precisamente es donde tiene sentido este libro

LIBRO
15.00 Euros
Etnografía de la hiperactividad. Encuentros y desencuentros en un instituto de secundaria

Etnografía de la hiperactividad. Encuentros y desencuentros en un instituto de secundaria

Núria Tria

Se aborda el complejo fenómeno social en torno al diagnóstico psiquiátrico del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en niños, adolescentes y jóvenes, huyendo de las representaciones reduccionistas al uso.

LIBRO
18.00 Euros
El área de educación artística y la discapacidad intelectual. De la Teoría de las Inteligencias Múltiples a la Neuroeducación.

El área de educación artística y la discapacidad intelectual. De la Teoría de las Inteligencias Múltiples a la Neuroeducación.

Daniel Tillería Pérez

Este libro nace ante la carencia y la desinformación con la que debemos convivir los y las docentes de especialidades artísticas para desarrollar el trabajo áulico con niños y niñas con discapacidad intelectual.

LIBRO
24.00 Euros
A b i e r t o
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