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LIBROS: Plurideficientes

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Intervención logopédica en el síndrome de X frágil. Guía practica para logopedas, educadores y padres.

Intervención logopédica en el síndrome de X frágil. Guía practica para logopedas, educadores y padres.

María Ángeles López Martínez

Este libro constituye la primera guía de logopedia en lengua española de este síndrome. Recoge la experiencia con niños con trastornos del lenguaje, con trastornos del desarrollo y con síndromes genéticos. Ofrece al logopeda y al profesor de audición y lenguaje herramientas a aplicar en las distintas etapas de la vida del sujeto para llevar a cabo la evaluación y el tratamiento, desde los aspectos de menor a mayor dificultad.

LIBRO
17.90 Euros
Síndrome X frágil. Manual para profesionales y familiares. Aspectos médicos, psicológicos y lingüísticos.

Síndrome X frágil. Manual para profesionales y familiares. Aspectos médicos, psicológicos y lingüísticos.

Begoña Medina Gómez, Isabel García Alonso, Yolanda de Diego Otero

Este libro facilita un profundo conocimiento del fenotipo y de las investigaciones más relevantes y actuales llevadas a cabo, con temas com la detección precoz, la prevención, las técnicas de diagnóstico, las herramientas de evaluación, las intervenciones médicas, educativas o psicológicas más idóneas.

LIBRO
26.00 Euros
Alumnado con discapacidad motriz.

Alumnado con discapacidad motriz.

Carme Rosell, Emili Soro-Camats, Carme Basil

Este libro describe de forma amplia y actualizada las principales características de los alumnos con discapacidad motriz y aporta una información objetiva, teórica y práctica, sobre cómo adecuar la respuesta educativa a sus necesidades heterogéneas.

LIBRO
23.50 Euros
Qué hacer por su hijo con lesión cerebral o retraso mental, deficiencia mental, parálisis cerebral, epilepsia, autismo, atetosis, hiperactividad, síndrome de déficit de atención, retraso en el desarrollo, síndrome de Down

Qué hacer por su hijo con lesión cerebral o retraso mental, deficiencia mental, parálisis cerebral, epilepsia, autismo, atetosis, hiperactividad, síndrome de déficit de atención, retraso en el desarrollo, síndrome de Down

Glenn Doman

En este volumen, valiosa herramienta para padres y colegas de profesión, y gracias a una revisión y actualización exhaustiva, Doman documenta el medio siglo de éxito de Los Institutos con las personas con lesión cerebral, mostrando estadísticas e historias de casos, así como enseñando los principios básicos del desarrollo cerebral con gráficos, cuadros y figuras ilustrativas.

LIBRO
21.00 Euros
Trastornos del desarrollo motor. Programas de intervención y casos prácticos.

Trastornos del desarrollo motor. Programas de intervención y casos prácticos.

Ángel Latorre Latorre, David Bisetto Pons

Este libro hace una síntesis de las características clínicas y de los principales tratamientos psicopedagógicos de tres trastornos motores muy importantes: la parálisis cerebral, la espina bífida y las miopatías.

LIBRO
24.50 Euros
Atención temprana y familia. Cómo intervenir creando entornos competentes.

Atención temprana y familia. Cómo intervenir creando entornos competentes.

Sonsoles Perpiñán

¿Cómo trabajar con las familias de niños y niñas con trastornos del desarrollo, para generar entornos competentes? ¿Cómo conseguir que las familias sean realmente competentes en el cuidado y acompañamiento de sus hijos? Un libro sencillo, muy práctico y lleno de ejemplos de experiencias reales, que propone un modelo eficaz para desarrollar la intervención con familias.

LIBRO
17.00 Euros
Integración de personas con disminución psíquica en el tiempo libre.

Integración de personas con disminución psíquica en el tiempo libre.

Víctor J. Ventosa, Rafael Marset

Es un libro completo que va más allá de la formación básica y generalista en ocio y tiempo libre y pasa a la formación especializada, esta vez de las personas con disminución psíquica.

LIBRO
17.50 Euros
Guía para la evaluación, orientación y atención a los alumnos discapacitados motóricos en centros ordinarios.

Guía para la evaluación, orientación y atención a los alumnos discapacitados motóricos en centros ordinarios.

J. Martín Betanzos

El objetivo de esta obra es ayudar a los centros educativos y profesores a planificar, ajustar y desarrollar una respuesta educativa lo más idónea posible a los problemas que suscita la integración de alumnos discapacitados motóricos en los centros ordinarios.

LIBRO
22.10 Euros
Intervención Psicoeducativa en Niños con Trastornos Generalizados del Desarrollo

Intervención Psicoeducativa en Niños con Trastornos Generalizados del Desarrollo

Francisco Alcantud

Esta obra permite ofrecer al lector una visión global y actual de la intervención en esta área de trabajo y convierte a esta obra en un manual de intervención para los profesionales y estudiantes de Logopedia, Magisterio, Psicología, Pedagogía y Psicopedagogía que deseen actualizar sus conocimientos sobre los TGD o tomar modelos de buenas prácticas.

LIBRO
32.95 Euros
Programa de Refuerzo - Las frases ¿Cómo se dicen?. Desarrollo de la competencia lingüística DE. CO. LI

Programa de Refuerzo - Las frases ¿Cómo se dicen?. Desarrollo de la competencia lingüística DE. CO. LI

Antonio Vallés Arándiga

Cuaderno referido a la sintaxis o formación de frases. En este cuaderno las actividades propuestas están dirigidas a los alumnos y alumnas con dificultades en el área del lenguaje y con trastornos específicos en el lenguaje oral expresivo y comprensivo, mediante el aprendizaje del uso correcto de las diferentes formas de oraciones.

LIBRO
12.60 Euros

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