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REGISTRO
LIBROS: Educación especial / NEE
TEMÁTICAS
- Altas capacidades intelectuales
- Autismo / Asperger
- Deficiencia auditiva - sordos
- Deficiencia mental - Retardo mental
- Deficiencia visual - ceguera
- Déficit de atención con/sin Hiperactividad (TDA - TDAH)
- Dificultades de aprendizaje
- Discapacidad motriz
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- Parálisis cerebral
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- Síndrome de Down
- Síndrome de Williams
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TEA (González)
Alejandra González
Este libro ofrece una experiencia inmersiva que nos hará empatizar con las personas que tienen TEA (Trastorno de Espectro Autista).
Intervención en autismo. La práctica del modelo ACME
Miguel Higuera Cancino, Jose Flavia Kaufmann
Los autores describen actividades prácticas para estimular y desarrollar a niños y niñas con autismo severo y moderado. Las actividades que se proponen han sido aplicadas por centenares de familias durante los últimos 25 años.
Mi asperger y yo
María Menéndez-ponte Cruzat, Idoia Iribertegui Iriguibel
Una historia sobre Daniel que ayudará a entender a los niños y no tan niños como es una personalidad con síndrome de Asperger.
Programa para la intervención psicológica del mutismo selectivo en contextos educativos Protocolo ipms
José Olivares Rodríguez, Pablo J. Olivares Olivares
Con esta obra los autores ponen a disposición de sus compañeros de profesión, así como de la comunidad científica psicológica, una herramienta que colabora en el desarrollo sistemático y riguroso de la investigación sobre la eficacia, eficiencia y efectividad del tratamiento psicológico del mutismo selectivo (MS) en los niños de habla española.
Cinco lecturas sobre la teoría de la Psicomotricidad Relacional
Nivaldo Torres
Este libro es sin dudas una obra cuidada, pensada, y muy trabajada por el autor, que en forma clara y sintética nos acerca y nos brinda la posibilidad de disfrutar del aprendizaje de las bases teóricas y a la práctica de la Psicomotricidad Relacional.
La psicomotricidad como acompañamiento a la población infantil con TEA
Talía C. Morillo Lesme, Josefina Sánchez Rodríguez y Miguel Llorca Llinares
Este libro tiene el mérito de abordar tanto el trastorno del espectro autista como la Psicomotricidad de manera conjunta.
Disciplina positiva para niños con necesidades especiales. Criar y enseñar a los niños a ser resilientes, responsables y respetuosos.
Jane Nelsen, Steven Foster, Arlene Raphael
Un enfoque positivo para ayudar a que los niños con necesidades especiales se den cuenta de su potencial.
Kit de herramientas para el adulto con TDAH. Guía de afrontamiento
J. Russell Ramsay, Anthony L. Rostain
Una guía de afrontamiento para adultos que viven con TDAH, una que no solo presenta estrategias de afrontamiento útiles, sino que también proporciona tácticas específicas diseñadas para ayudar a los lectores a implementar estas habilidades en sus vidas diarias y les da vida en un formato fácil de usar.
Escala fundación bobath Valoración del niño y adolescente con parálisis cerebral
Mercedes Cabezas López
La Escala Fundación Bobath ha sido creada con el objetivo de valorar de forma exhaustiva al niño o adolescente con Parálisis Cerebral, y dotar a los profesionales de disciplinas diversas de una herramienta completamente específica a esta población.
Una herida en el corazón
Henny Beaumont
Una herida en el corazón es una mirada conmovedora, divertida, irónica y refrescantemente honesta de la vida junto a una niña con necesidades especiales.
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