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LIBROS: Autismo / Asperger

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Aprendices con autismo. Aprendizaje por ejes de interés en espacios no excluyentes

Aprendices con autismo. Aprendizaje por ejes de interés en espacios no excluyentes

Sílvia Ester Orrú

La autora reúne en esta obra experiencias de personas con autismo que han sufrido la perversidad de algunos diagnósticos (médicos y psicológicos) que han marcado sus vidas por una concepción prejuiciosa de los test de inteligencia, al subrayar antes sus dificultades que sus posibilidades, cuando el diagnóstico ética y educativamente hablando debe orientar la variabilidad cognitiva y cultural de las personas y no sus dificultades.

LIBRO
21.90 Euros
Trastorno del espectro autista. Procesamiento de la información perceptivo-cognitivo mediante la creación de redes semánticas

Trastorno del espectro autista. Procesamiento de la información perceptivo-cognitivo mediante la creación de redes semánticas

Manuel Ojea Rúa

A lo largo de este libro se analizan en profundidad los diferentes argumentos teórico-prácticos que permiten la construcción del aprendizaje, cuyo fin es facilitar, precisamente, el desarrollo de aquellos aspectos que, o bien son realizados de forma limitada, o bien no pueden ser creados autónomamente.

LIBRO
18.00 Euros
Comunicación social para niños con autismo y otras dificultades del desarrollo. ImPACT: guía para familias

Comunicación social para niños con autismo y otras dificultades del desarrollo. ImPACT: guía para familias

Brooke Ingersoll, Anna Dvortcsak

En esta Guía para familias encontrará estrategias para mejorar la interrelación social del niño, así como sus habilidades de comunicación, imitación y juego, todo ello dentro de actividades significativas y rutinas de la vida diaria. Se recomienda utilizar esta guía con el apoyo de un profesional experto en autismo y con conocimientos de ImPACT.

LIBRO
22.00 Euros
Contextos amigables con el autismo: hilos y colores de su entramado

Contextos amigables con el autismo: hilos y colores de su entramado

Daniel Valdez

En este libro, Daniel Valdez propone a los profesionales del ámbito educativo su enfoque CODDA (Contextos, Desarrollo, Dimensionalidad y Apoyos) como una herramienta para comprender a las personas con autismo y a sus familias, y así brindar los apoyos que promuevan la participación en el mayor número de contextos posibles, en el hogar, en la escuela y en la comunidad. Su trabajo subraya la importancia de la evaluación del desarrollo y de la intervención psicoeducativa centrada en las personas.

LIBRO
24.90 Euros
Encuentros con un niño ¿autista? Seis pétalos para una terapeuta

Encuentros con un niño ¿autista? Seis pétalos para una terapeuta

Liliana Kaufmann

La autora recupera la maravillosa tradición de historias clínicas que no se limitan al registro de datos, sino que son capaces de dar voz y pensamiento a las trayectorias de vida donde convergen el profesional de la salud y su paciente. En este libro, a diferencia del gran neurólogo norteamericano, también se manifiesta lo que le va ocurriendo a la terapeuta.

LIBRO
20.00 Euros
El autismo. Reflexiones y pautas para comprenderlo y abordarlo

El autismo. Reflexiones y pautas para comprenderlo y abordarlo

José Ramón Alonso, Irene Alonso Esquisábel

El autismo es un trastorno relativamente poco conocido, pero con un número sorprendentemente alto de personas afectadas. De manera cercana y amena, este libro tiene el propósito de ofrecer la información más actualizada sobre esta patología.

LIBRO
16.90 Euros
La vida en orden alfabético. El mundo de las personas con Asperger

La vida en orden alfabético. El mundo de las personas con Asperger

Juan Martos Pérez, María Llorente Comí

Las emotivas historias de seis personas con síndrome de Asperger que se recogen en este libro nos ayudarán a entender cómo impacta este trastorno tanto en sus vidas como en las de aquellos con los que conviven.

LIBRO
18.90 Euros
Autismos y perturbaciones graves en la clínica psicoanalítica con niños y bebés. De la soledad al encuentro con el Otro

Autismos y perturbaciones graves en la clínica psicoanalítica con niños y bebés. De la soledad al encuentro con el Otro

Ilda S. Levin

Este libro está recorrido por una pregunta: ¿en el abordaje de las patologías graves de bebés y de niños pequeños debe intervenir el psicoanalista? Las respuestas bordean una expectativa: en las patologías graves, incluyendo autismos y psicosis infantiles, la intervención temprana del psicoanalista es de fundamental importancia por su incidencia en la estructuración, en el destino del niño y en los discursos que lo determinan. (Del prólogo de Carlos Ruiz)

LIBRO
22.00 Euros
Zara se hace mayor / is growing up

Zara se hace mayor / is growing up

Laura Esteban, María Merino

Zara se hace mayor es un libro ilustrado por Laura Esteban y escrito por María Merino en el que se tratan los cambios que las chicas experimentan al llegar la pubertad, y trata de explicar cómo estos cambios se viven por las chicas con autismo, sensibilizando y dando pautas para comprenderlos y aceptarlos.

TAPA DURA
16.12 Euros
AutisMind 7 Sensaciones físicas. Desarrollo de la Teoría de la Mente y el pensamiento social

AutisMind 7 Sensaciones físicas. Desarrollo de la Teoría de la Mente y el pensamiento social

Alex Escolà Serra, Joan Lalucat

En este tema se abordan sensaciones como el hambre, la sed, el sueño, las ganas de ir al lavabo, el dolor, el frío y el calor.

LIBRO
16.00 Euros
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