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LIBROS: Educación

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Curso de pedagogía curativa. Curso de educación especial

Curso de pedagogía curativa. Curso de educación especial

Rudolf Steiner

Doce conferencias que tratan temas relacionados con la pedagogía curativa y la Educación Especial, pronunciadas entre junio y julio de 1924 en Dornach Suiza.

LIBRO
15.00 Euros
Los enigmas del alma

Los enigmas del alma

Rudolf Steiner

En este libro, que forma parte de los libros escritos por Rudolf Steiner, se nos muestra las diferencias entre antropología y Antroposofía, y cómo esta última complementa la primera. Asimismo aclara algunos malentendidos y malinterpretaciones intencionales que sufre la Antroposofía en el foro público, saliendo al paso de las críticas de Max Dessoir.

LIBRO
16.00 Euros
Economía de la educación

Economía de la educación

José Manuel Cordero Ferrera, María Gil Izquierdo, Laura López Torres

Este manual recoge una amplia recopilación de temas relacionados con la economía de la educación, una de las áreas de la economía que ha experimentado mayor expansión en los últimos años. El propósito del texto es dar a conocer, mediante un lenguaje relativamente sencillo y dirigido a un público no familiarizado con el uso de las herramientas económicas, una gran amplitud de temas que van desde los clásicos de la disciplina hasta otros temas mucho más actuales.

LIBRO
24.00 Euros
Procesos y contextos educativos

Procesos y contextos educativos

Rosa María Esteban Moreno, Juan Tomás Asenjo Gómez, Leonor Prieto Navarro

Muchos son los temas y no menos los interrogantes asociados a las instituciones educativas actuales. Esta publicación, destinada tanto a estudiantes del Máster de Formación de Profesorado de Secundaria y Bachillerato como a todos aquellos que forman parte de este singular espacio profesional, propone una reflexión académica sobre la que estructurar una comunidad educativa acorde a las necesidades de un entorno global.

LIBRO
23.00 Euros
Investigar en educación

Investigar en educación

Iván M. Jorrín Abellán, Mónica Fontana Abad, Bartolomé Rubi Avi

Este manual presenta una secuencia renovada de pasos para asistir al investigador novel en el conjunto de decisiones que deberá tomar para diseñar e implementar un estudio de investigación sólido y bien informado.

LIBRO
25.00 Euros
Influencers educativos. ¿Cómo transformarnos en adultos inspiracionales?

Influencers educativos. ¿Cómo transformarnos en adultos inspiracionales?

Lourdes Bazarra, Olga Casanova

Reflexión sobre el concepto de influencer educativo y descripción de 50 personas e instituciones que responden al mismo.

LIBRO
21.00 Euros
Ciudadanía global en el siglo XXI. Educar para que otro mundo sea posible

Ciudadanía global en el siglo XXI. Educar para que otro mundo sea posible

Rafael Díaz-Salazar

Esta obra recoge las voces de destacados especialistas en torno a la construcción del concepto y la práctica educativa de la ciudadanía global bajo una perspectiva plural, humanista y transformadora de la sociedad y de la escuela.

LIBRO
22.00 Euros
Cooperar para crecer. El aprendizaje cooperativo en educación infantil

Cooperar para crecer. El aprendizaje cooperativo en educación infantil

Francisco Zariquiey Biondi, Olga Manso

Este libro recoge una propuesta de aprendizaje cooperativo pensada para la Educación Infantil, que es fruto de muchos años de experiencia poniéndolo en práctica en el aula.

LIBRO
20.00 Euros
La cooperación entre el alumnado

La cooperación entre el alumnado

Sylvain Connac

Este libro pone especialmente de relieve la capacidad del alumnado, del profesorado y del personal no docente de no conformarse con los métodos tradicionales y de emprender caminos que lleven hacia el progreso personal y la emancipación colectiva.

LIBRO
16.00 Euros
Didáctica inclusiva y transformadora. El trabajo con contenidos y en contexto

Didáctica inclusiva y transformadora. El trabajo con contenidos y en contexto

Joaquín Paredes Labra, Rosa María Esteban Moreno, María Pilar Rodrigo Moriche

Esta publicación, que completa otra anterior sobre el trabajo del profesorado, intenta conferir un sentido aplicado a la materia de Didáctica. Se trata de ir más allá de la percepción vulgarmente difundida de esta materia, orientada en exclusiva a aprender a programar clases. Esta obra está pensada para que estudiantes en prácticas de las carreras educativas tengan herramientas de aplicación para una serie de situaciones representativas de la vida en los centros educativos. Ofrece orientaciones precisas y propuestas flexibles que permitirán a los futuros profesionales su resolución.

LIBRO
24.00 Euros
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