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LIBROS: Educación
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Educar con amor y firmeza
Silvana Tiani Brunelli
Todos somos, de un modo u otro, educadores, y por ello este libro va dirigido, no solo a padres, madres y docentes, sino a cualquier persona que, directa o indirectamente, pueda influir en la posibilidad de ayudar al menor a convertirse en la mejor versión de sí mismo. Se trata de un gran reto al que nos enfrentamos y que buscamos resolver lo mejor posible.
Diversidad y construcción de aprendizajes. Hacia una escuela inclusiva
Daniel Valdez (comp)
Este libro profundiza el análisis de las trayectorias escolares en un contexto de políticas educativas para la inclusión y la participación, como una de las claves tendientes a construir propuestas de aprendizaje transformadoras para niñas, niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad social.
Neurociencias para educadores. Mucho más que cerebros... ¡personas!
Lucas Raspall
Hoy, al conocer el funcionamiento del cerebro, podemos sacar grandes ventajas en el continuo proceso de enseñar y aprender. Y si bien quedan muchos rincones aún por descubrir y explorar, lo que ya nos muestran las modernas neurociencias nos permite proponer nuevos caminos en la educación formal... o, quizás, hasta nos obliga. Pero, ¿qué más aporta este libro, que no se haya dicho ya?
Gestión de una articulación educativa sustentable
Sandra Sánchez, Néstor Zorzoli
Este libro ofrece 85 estrategias que posibilitan la construcción de un proyecto de articulación que abarca las dimensiones pedagógica, administrativa, organizacional y comunitaria. Trabaja el enfoque de articulación sustentable, por un lado, y la articulación como práctica intercultural, por otro, mediante la descripción de prácticas de intra, inter y transarticulación.
La escuela moderna. ¿Reacción o progreso?
Herminio Almendros
Varias generaciones de cubanos se han formado con la influencia del pedagogo español exiliado en Cuba Herminio Almendros. En "La Escuela Moderna" el autor se hace eco de la campaña en Francia contra Freinet y su movimiento pedagógico por miembros del Partido Comunista Francés, de la incidencia de la misma en América Latina y de cómo ello, unido al proceso de cambio revolucionario que se estaba produciendo en Cuba en esos años.
El complejo oficio del profesor. Consejos para una educación de calidad
Inger Enkvist
Inger Enkvist, doctora en letras por la Universidad de Göteborg (Suecia), ha escrito estas páginas para recordarnos que el secreto de los países con un buen nivel educativo reside en la selección de los futuros profesores y en las altas exigencias para acceder a la profesión docente.
Participación.
Anna Lia Galardini
La autora, que ha participado en ello desde el principio, construye un relato que estimula, incita, anima, ilusiona, alienta e induce al lector a entusiasmarse por las cualidades que la cotidianidad brinda a todo aquel que trabaja para convertir la educación en un contexto de crecimiento y aprendizaje de niños y adultos.
¿Qué nos hace humanos?. Un programa alternativo de ciencias sociales
Carles Anguera Cererols, Pilar Benejam Arguimbau, Roser Canals Cabau, Neus González Monfort, Carles Garcia Ruiz, Dolors Bosch Mestres
Este libro ofrece una programación para la enseñanza de las ciencias sociales que trata de comprender e interpretar los grandes problemas de la humanidad. Es, no obstante, una programación «alternativa» al currículum oficial, que quiere superar la vieja escuela transmisora y reproductiva y rompe con la compartimentación tradicional de las distintas asignaturas.
¡Y luego dicen que la escuela pública no funciona!.
Fernando Hernández Hernández, Montserrat Ventura Robira
¿Qué nos revela un estudio etnográfico realizado con jóvenes de Secundaria sobre cómo transitan por sus aprendizajes dentro y fuera de los centros educativos? ¿Cómo se pueden establecer puentes entre la universidad y los centros de enseñanza para ampliar nuestra comprensión sobre las formas de aprender de los jóvenes?
Guía para el desarrollo de la planeación por competencias en la educación preescolar
Juan Antonio García Fraile, Pilar González del Valle, Leda Hernández Cervantes, Marisol Gómez Torres
Es un material ideal para que los profesores de nivel preescolar sepan cómo implementar dicho enfoque en el marco de la gestión del currículum , pero sin perder de vista el enfoque socioformativo.
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