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LIBROS: Calidad en la enseñanza

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Claves para la excelencia educativa. organizaciones escolares únicas y excepcionales

Claves para la excelencia educativa. organizaciones escolares únicas y excepcionales

Gonzalo Gómez Docal

Los centros docentes tienen que ser organizaciones bien articuladas y que funcionen a la perfección. Este libro ofrece herramientas y estrategias para lograrlo. En estos momentos en que los centros tienen que "luchar" para conseguir el número máximo de alumnos, ser centros "excelentes" es la mejor manera de alcanzar el objetivo.

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LIBRO
30.00€ 28.50 Euros
Ludotecas. Conceptos y claves para su creación y gestión

Ludotecas. Conceptos y claves para su creación y gestión

Jose Luis Fernández Rodríguez, José Ángel Salgado Ballestero

Las ludotecas no son sólo un espacio lleno de juguetes, deben considerarse un punto de encuentro que resuelva las dificultades de los niños a la hora de jugar relacionadas con el espacio, el juego en grupo, la presencia del adulto o el aprovechamiento del tiempo libre necesario para su desarrollo.

LIBRO
16.64 Euros
Reduvolution. Hacer la revolución en la educación

Reduvolution. Hacer la revolución en la educación

María Acaso

Este libro trata de la necesidad de ejecutar una transformación real en la educación y se incluyen una serie de propuestas que pretenden provocar el difícil paso de la teoría a la práctica.

5% de descuento

LIBRO
16.90€ 16.06 Euros
Evaluación de centros para la mejora de la calidad.

Evaluación de centros para la mejora de la calidad.

Xavier Chavarría Navarro, Elvira Borrell Closa

Este texto presenta los elementos definidores de un modelo de evaluación de centros y Formula de manera explícita el objeto de evaluación a través de la contribución que los distintos factores hacen en relación con la enseñanza efectiva.

5% de descuento

LIBRO
18.50€ 17.58 Euros
La evaluación de la calidad en la educación obligatoria.

La evaluación de la calidad en la educación obligatoria.

Sebastián Rodríguez Espinar

Esta obra se articula en tres partes diferenciadas. En la primera se aborda el debate sobre la calidad en la educación obligatoria, sus controversias, perspectivas y posiciones, así como los fundamentos, características y vías de evaluación de la calidad. La segunda parte presenta un panorama internacional de la práctica de la evaluación de la calidad de la educación obligatoria con específica atención a la Unión Europea y a los ámbitos de influencia anglosajona. Y la tercera parte, dedicada exclusivamente al sistema educativo español, aborda tanto la evaluación de centros desde la perspectiva global de la competencia ministerial como de las comunidades autónomas.

5% de descuento

LIBRO
24.00€ 22.80 Euros
La evaluación de la calidad en la educación superior.

La evaluación de la calidad en la educación superior.

Sebastián Rodríguez Espinar

En esta obra se aborda, por una parte, la fundamentación conceptual del debate sobre la calidad de la educación superior, los diversos modelos de evaluación de la calidad y sus perspectivas de uso, así como las cuestiones asociadas a la gestión de los diferentes procesos de evaluación de la calidad, tanto desde la perspectiva de la evaluación interna como externa; y, por otra, se desarrolla con amplitud el tema de mayor actualidad: los rankings o clasificaciones de las universidades, con una exposición documentada de sus fundamentos, historia, práctica actual a nivel internacional, europeo y español, así como del análisis crítico de tal práctica.

5% de descuento

LIBRO
24.00€ 22.80 Euros
La evaluación diagnóstica de las competencias básicas.

La evaluación diagnóstica de las competencias básicas.

Enrique Roca Cobo

Las evaluaciones de los sistemas educativos ofrecen información para conocer su funcionamiento y poder mejorarlo. Así, las evaluaciones de diagnóstico que se presentan en este libro realizan esa tarea a partir de la valoración del rendimiento de los alumnos en competencias básicas.

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LIBRO
24.00€ 22.80 Euros
Cómo escriben los futuros docentes. Estrategias para la mejora.

Cómo escriben los futuros docentes. Estrategias para la mejora.

José Luis Gallego Ortega, Antonio García Guzmán, Antonio Rodríguez Fuentes

Desde un firme compromiso por mejorar el conocimiento y el uso del idioma, la enseñanza de la escritura y su investigación adquieren cada vez mayor atención. El estudio de la escritura supone todo un reto para el mundo docente dado que su aprendizaje es fundamental en el éxito académico de los estudiantes.

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LIBRO
13.80€ 13.11 Euros
Autoevalución de centros educativos

Autoevalución de centros educativos

José Luis San Fabián Maroto, Ana Granda Cabrales

Desde una crítica a los enfoques de evaluación externa dominantes, se propone una perspectiva alternativa basada en la responsabilidad, la complejidad, la participación y el diálogo. La descripción de las principales etapas y procesos implicados en el ciclo de revisión y mejora interna, así como el análisis de las políticas de autoevaluación en diferentes sistemas educativos, nos ayudarán a crear las condiciones internas y externas para generar procesos de autoevaluación.

5% de descuento

LIBRO
22.00€ 20.90 Euros
Gestión de calidad en el centro de educación infantil.

Gestión de calidad en el centro de educación infantil.

Grupo AMEI

Este es un libro imprescindible para seguir conformando la base teórica y operativa de la profesionalización del nivel preescolar en el mundo de habla hispana.

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LIBRO
18.63€ 17.70 Euros

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