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TEMA DE LA QUINCENA

Integración escolar de niños hipoacúsicos. Heterogeneidad de casos y diferentes abordajes (Parte III)

Integración escolar de niños hipoacúsicos. Heterogeneidad de casos y diferentes abordajes (Parte III) Para que sea un proceso de integración y no sólo de inclusión, hay que asegurarse de que el ambiente lingüístico, visual y cultural de la escuela sea apropiado. En el caso de las integraciones, el papel del intérprete es fundamental durante la jornada escolar y deberá actuar lo más apropiadamente posible para restituir adecuadamente el sentido del mensaje que emite el docente.

ARTÍCULO PARA PROFESIONALES

Inteligencia emocional y el trastorno del espectro autista en el aula

Inteligencia emocional y el trastorno del espectro autista en el aula El alumnado con Trastorno del Espectro Autista presenta una alteración de la Teoría de la Mente que le dificulta vivenciar y comprender el significado emocional. Desde esta perspectiva, estimular la Inteligencia Emocional en el aula, de forma sistemática y explícita, beneficia el bienestar individual-grupal y favorece el aprendizaje.  

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ESPACIO INTERDISCIPLINARIO

Plasticidad neuronal y envejecimiento exitoso

Plasticidad neuronal y envejecimiento exitoso La plasticidad cerebral o neuroplasticidad es el término que se refiere a la capacidad del cerebro para cambiar y adaptarse; a la capacidad para aprender y mejorar nuestras habilidades cognitivas; para remodelar las conexiones entre sus neuronas.

ORIENTACIÓN

Mundo mágico de la familia especial desde un prisma vivencial (Parte II)

Mundo mágico de la familia especial desde un prisma vivencial (Parte II) Comparto algunas historias que han quedado en mi mente y que me han inspirado para escribir este artículo. Quisiera contarles historias que he vivenciado o experimentado en mi país, en mi comunidad con los que comparto día a día, por diversa razones he escuchado sus historias y quedaron grabadas en mi mente, por lo que estas historias, son las que me hicieron inspirar el título de mi artículo.

Matemáticas con regletas de Cuisenaire

Matemáticas con regletas de Cuisenaire Las regletas de Cuisenaire comunmente son conocidas como números en color y por lo general se utilizan para la enseñanza de las operaciones básicas: suma, resta, multiplicación y división. Sin embargo, es un recurso que permite reflexionar y asimilar gran variedad de conocimientos matemáticos como volúmen, fracciones, área, longitud o raíces cuadradas de una manera lúdica.

DETECCIÓN

Características principales del Alzheimer

Características principales del Alzheimer El Alzheimer es quizás el tipo de demencia más frecuente entre la población de mayor edad. Este trastorno afecta gravemente la capacidad de las personas para llevar a cabo actividades cotidianas, y dependiendo del grado, es posible que el paciente dependa por completo de su cuidador, quien deberá tener amplios conocimientos sobre este padecimiento, ya que lleva consigo otras alteraciones psicológicas y de la conducta.

Estimulación temprana en personas deficientes auditivas.

Estimulación temprana en personas deficientes auditivas. La estimulación temprana es un conjunto de técnicas enfocadas a desarrollar las capacidades físicas, cognitivas y psíquicas en los bebés. Estas acciones proporcionan a los infantes las experiencias necesarias para desarrollarse, lo cual es de gran relevancia en personas con alguna privación sensorial. Este abordaje abarca diferentes momentos de actuación, pero siempre deberá suscribirse en un marco interdisciplinario y cooperativo.

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    Quisiera tener información o contacto con personas que se han realizado un implante coclear, ya que voy a operar a mi hija de seis años y quisiera que resultados se obtienen de dicha operación y si en verdad me recomiendan hacérsela.
    Le agradecería que me escribieran lo mas pronto posible graci

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