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TEMA DE LA QUINCENA

Procedimientos para modificar la conducta en un niño/a.

Procedimientos para modificar la conducta en un niño/a. Para modificar una conducta el punto de partida es el niño/a. Si hacemos una lectura de lo que el niño/a nos dice y tenemos presente todas las variables, componentes y características, podremos trazar un plan, que ayude a cambiar sus conductas perturbadoras.

ARTÍCULO PARA PROFESIONALES

El logopeda dentro del equipo interdisciplinario.

El logopeda dentro del equipo interdisciplinario. Cuando un/una logopeda ingresa en una reunión de equipo: pone en común, visualiza posturas de intervención iguales o diferentes a la propia, desmitifica tópicos, que muchas veces, impiden ver el horizonte de la rehabilitación, evacua dudas, acepta o desestima actuaciones, propone, acuerda, discute, pero por encima de todo: APRENDE.

BOLSA DE TRABAJO

Últimas ofertas de trabajo que se han incorporado en nuestra bolsa de trabajo.

ESPACIO INTERDISCIPLINARIO

Pedagogía del contenido

Pedagogía del contenido Los chicos han de tener claro que al colegio se va a aprender y a estudiar, aunque también hay momento para el juego, como son los recreos. Se les debe convencer de que el esfuerzo por aprender merece la pena, pues ofrece muchas satisfacciones. El profesor debe presentarse como una persona merecedora de respeto y el alumno ha de aprender a respetarse a sí mismo y a sus compañeros.

ORIENTACIÓN

Las inteligencias múltiples. (Parte II)

Las inteligencias múltiples. (Parte II) Ya se habla de “Escuelas de Inteligencias Múltiples”, donde los estudiantes aprenden y se fortalecen intelectualmente a través de un currículo que en vez de enfatizar la enseñanza a través de las inteligencias, las escuelas enfatizan la enseñanza “para” la inteligencia.

La voz

La voz La voz es una de las características que nos hace humanos, pero, gritar, hablar demasiado, fumar, abusar del alcohol o hasta la subida de ácidos gástricos a la garganta puede ocasionarnos algunos trastornos , que aunque en la mayoría de los casos se resuelven con éxito, es importante aprender a cuidar nuestra voz.

DETECCIÓN

Mi hijo siempre está ronco.

Mi hijo siempre está ronco. La voz se convierte en el reflejo de nuestro ritmo interno, por eso en muchas ocasiones el habito de gritar puede ir acompañado de alteraciones de tipo psicológico, emocional o situaciones de angustia.Los problemas de voz en los niños empiezan a ser bastante frecuentes en la practica logopédica.

Labio y paladar hendido

Labio y paladar hendido El labio y paladar hendido es un defecto de nacimiento que puede ocasionar que los niños con esta condición presenten problemas para alimentarse, pérdida de la audición y dificultades en el habla.

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SEGUNDA OPINIÓN

Segunda opinionConsulta a nuestro especialista

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  • Última consulta recibida
    Hola,

    Mi hija de 4.10 meses ha sido diagnosticada con apraxia moderada, me gustaria que me orientaran para ver como la puedo ayudar, ella esta tomando terapias 2 veces por semana, pero me guataria apoyarla mas. Ella tiene educacion bilingue y habla mas el español, pero toda su educacion(10

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