La comunicación pre-natal ¿Qué ocurre antes del nacimiento? (Parte I)

A las doce semanas aproximadamente después de la concepción ya se pueden detectar signos de inquietud al presionar levemente el vientre materno; a nivel de desarrollo auditivo están aparentemente desarrollado la cóclea y, a las 28 semanas el feto es capaz de escuchar ruidos externos  como los latidos del corazón de la madre, su actividad digestiva, la voz. En realidad la habilidad del feto para escuchar sonidos y ruidos externos siempre ha sido obvio para la mayoría de las madres; muchos testimonios dan cuenta  que su  hijo/a ha reaccionado hacia  claras preferencias por la música o cualquier exposición sonora. Incluso capaz de realizar algún tipo de aprendizaje, por ejemplo, al cambiar de posición  la madre aprende el feto a responder y a adaptarse a la posición de la madre.

El lenguaje y el método pedagógico utilizado en la institución escolar.

La gran cantidad y variedad de métodos pedagógicos propuestos dan cuenta de una búsqueda incesante por parte de educadores y estudiosos con el fin de hacer más eficaz el proceso de aprender la lectura y la escritura.

• 1 vacante de Logopeda / Fonoaudiologo para Madrid (España)
• 1 vacante de Administrativo para Madrid (España)
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• 2 vacante de Logopeda / Fonoaudiologo para Barcelona (España)
• 1 vacante de Logopeda / Fonoaudiologo para Madrid (España)
• 2 vacante de Logopeda / Fonoaudiologo para Madrid (España)
• 1 vacante de Maestro de Audición y lenguaje para Guadalajara (España)
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Desarrollo Social

El lenguaje juega un papel fundamental en el desarrollo social de los humanos, ya que es el medio que tienen los niños para saber quiénes son y cómo se deben relacionar con los demás.Repiten, se corrigen y formulan preguntas para ajustar la conversación. Pero no solo aprenden significados y sintaxis; también la pragmática o función social del lenguaje. Conforme los individuos se desarrollan, la cognición social se vuelve determinante para regular su conducta, por lo que desde la niñez se debe aprender a manejar las reglas y costumbres sociales.

Beneficios de la botánica artística para pacientes con Alzheimer

La botánica artística representa grandes beneficios para algunos pacientes con Alzheimer puesto que estimula todos los sentidos, ayuda al desarrollo intelectual y la psicomotricidad fina, mejorando la calidad de vida de los pacientes pues además, el contacto con la naturaleza les permite liberar tensiones y/o ansiedad.

Soy parte de esta historia

 En la actualidad contamos con una figura masculina más presente, o que al menos se esfuerza por serlo desde otras formas y sentires. Estos hombres  quieren acompañar, ser parte de la historia, no sólo desde el cuidado, la protección o el sentido de responsabilidad de proveer económicamente a una familia, sino que ahora desean conectarse y crear vínculos desde otras perspectivas de amor, empatía, interacción y expresión

Mi hijo tiene dificultades para hablar...

Si los padres – madres, somos consecuentes en observar a nuestros niños y niñas, podríamos contribuir en su tratamiento cambiando en unos casos de actitud; mirándole a la cara cuando le hablamos, estimulando su lenguaje y proporcionándole algunos ejercicios de masticación y de soplo, a manera de juego.

Detección temprana de alteraciones auditivas en adultos mayores, en atención primaria de la salud (APS) en Argentina (Parte I)

El progresivo aumento del número de personas mayores de 60 años en la población mundial, debido a la mejora de la expectativa de vida, ha producido que cada vez sea mayor la prevalencia de enfermedades crónicas dependientes de la edad; entre estas, ocupan un lugar destacado las relacionadas con los órganos de los sentidos, que actualmente deben ser reconocidas como un problema de salud pública. La pérdida auditiva es una problemática importante para las personas mayores; la presbiacusia está incluida entre las denominadas patologías del envejecimiento, siendo la tercer enfermedad crónica más prevalente, después de la hipertensión y la artritis.

• II Jornadas Internacionales CPLGA - 15 y 16 de noviembre de 2019
• Curso de dificultades en el aprendizaje (discalculia, dislexia, ...) - 16 de noviembre de 2019
• Técnico en neurodesarrollo - Del 16 de noviembre al 7 de junio
• Curso comprender y abordar los desafíos en niños con TEA - 16 noviembre de2019
• Atención temprana y TEA - 16 y 17 de noviembre de 2019
• Neurointegración en pediatría. Reflejos posturales y desarrollo visuo-motor - 22-23-24 noviembre de 2019
• Técnicas avanzadas de vendaje neuromuscular en niños - 23 y 24 de noviembre de 2019
• Curso de intervención en deglución atípica - 23 de noviembre de 2019
• Funciones ejecutivas y cognición social - 23 y 24 de noviembre de 2019
• IV Jornada Nacional de Disfagia - 29 de noviembre