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TEMA DE LA QUINCENA

Evaluación del efecto del vendaje neuromuscular aplicado en la mano y extremidades superiores sobre la funcionalidad y el proceso de deglución en pacientes con disfagia. Estudio de un caso (Parte I)

Evaluación del efecto del vendaje neuromuscular aplicado en la mano y extremidades superiores sobre la funcionalidad y el proceso de deglución en pacientes con disfagia. Estudio de un caso (Parte I) La disfagia, o dificultad para tragar, es un trastorno que afecta a una proporción significativa de la población, especialmente en grupos vulnerables como personas mayores,pacientes con enfermedades neurológicas y aquellos que han sufrido accidentes cerebrovasculares. A menudo, la disfagia conlleva complicaciones graves, como la desnutrición, la deshidratación y un mayor riesgo de aspiración, que pueden resultar en neumonías. Por lo tanto, es fundamental explorar y desarrollar intervenciones que mejoren la funcionalidad de la deglución en estos pacientes.

ARTÍCULO PARA PROFESIONALES

Estimulación del Lenguaje en niños de primer ciclo de Educación General Básica.

Estimulación del Lenguaje en niños de primer ciclo de Educación General Básica. Este estudio nos permite acercarnos a la necesidad de la estimulación del lenguaje y las dificultades tanto por la cantidad, variedad y de otro tipo de circunstancias que se presentan en entornos sociales desfavorables pero que cada vez son mas comunes en nuestra realidad social.

BOLSA DE TRABAJO

Últimas ofertas de trabajo que se han incorporado en nuestra bolsa de trabajo.

ESPACIO INTERDISCIPLINARIO

Sanar por medio del arte

Sanar por medio del arte El arte logra ayudar a las personas a que se exploren a sí mismos y puedan conectarse con lo que ven, sienten o piensan, pero también le permite a las personas entender cómo actúan en el mundo creando, analizando y expresando su realidad.

ORIENTACIÓN

Dificultades en el proceso de lectoescritura

Dificultades en el proceso de lectoescritura Aprender a leer y escribir es un proceso complejo que requiere habilidades visuales, auditivas y grafomotrices. Para prevenir dificultades en estas capacidades debemos trabajar aspectos como la motricidad fina, las praxias bucofonatorias y la coordinación óculo-manual.

Aprendizaje y Síndrome de Down

Aprendizaje y Síndrome de Down Si queremos ayudar a una persona con SD debemos conocer sus fortalezas y debilidades, y además de conocer las características generales del SD, necesitamos identificar las cualidades personales más allá del diagnóstico, pero principalmente, debemos de creer en la persona.

DETECCIÓN

Afasia epiléptica adquirida o Síndrome de Landau Kleffner: Presentación de un caso

Afasia epiléptica adquirida o Síndrome de Landau Kleffner: Presentación de un caso Se presenta el caso de un niño varòn de 3 años y medio que reúne los criterios clínicos y electroencefalográficos del síndrome de Landau Kleffner. Este síndrome se caracteriza por la asociación de afasia adquirida, por lo general de tipo receptivo, y un trazado electroencefalográfico en el que se observan descargas de puntas y puntas-ondas focales, multifocales y generalizadas, que se incrementan durante el sueño.

Una metodología holística en el tratamiento del acúfeno

Una metodología holística en el tratamiento del acúfeno El objetivo del tratamiento del acúfeno consiste en reducir el estado de hiperalerta y de ansiedad que genera e intentar que el propio Sistema Nervioso Central (SNC) logre mediante la terapéutica utilizada dejar de percibir o percibir con menor intensidad.

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SEGUNDA OPINIÓN

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  • Última consulta recibida
    Hola,

    Tengo una hija de 4 años y la lopeda del colegio le ha diagnosticado disfemia y dislalia, pero me a desaconsejado llevarla a un logopeda para la disfemia, dice que es muy pequeña, que a lo mejor es algo pasajero.Pero yo estoy muy preocupada porque se atasca muchiiiiisimo. ¿Que hago?

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