La imitación y el desarrollo del lenguaje

La imitación es una de las virtudes propias de los niños, que les permite: descubrir, comprender, conocer y aprender del mundo que les rodea. En el juego el niño imita situaciones de la vida cotidiana; todas aquellas cosas que ha visto, oído e interiorizado. La imitación es un medio por el cual el niño aprende observando un modelo.

La importancia del trabajo del habla en el adulto.

La terapia fonoaudiológica para el habla durante mucho tiempo fue dirigida exlusivamente a la infancia. En función de la búsqueda de nuevos campos de actuación, o trabajo como el habla de los adultos se ha intensificado.

• 1 vacante de Logopeda / Fonoaudiologo para Madrid (España)
• 1 vacante de Psicólogo para Madrid (España)
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La influencia de España en la enseñanza de las matemáticas a México en el siglo de oro (Parte II)

En 1540 comenzó la enseñanza formal de las matemáticas, la física y la astronomía en El Colegio de Estudios Mayores de Tiripetío en Michoacán.
Entre 1630 y 1680 empezaron a producirse obras científicas de carácter moderno y es las matemáticas tomaron un rol primordial en la educación del novohispano. Así formaron parte de los planes de estudio de toda institución educativa de la época.   

Todavía estás a ti ti tiempo de detectarla

Las personas que presentan disfemia pueden presentar un habla entrecortada, con espasmos y bloqueos que finalizan con un habla explosiva por un lado o un habla en el que suelen repetir sonidos, partes de palabras o palabras a veces enteras.  Se calcula que el 25% de los niños hablará con algunas de estas características, pero solamente el  1% permanecerá en edad adulta.

Mutismo selectivo. ¿Qué es?

El mutismo selectivo consiste en un rechazo persistente a hablar en una o más situaciones sociales relevantes, incluyendo la escuela, a pesar de la capacidad para hacerlo y comprenderlo.

Mi hijo tiene dificultades para hablar...

Si los padres – madres, somos consecuentes en observar a nuestros niños y niñas, podríamos contribuir en su tratamiento cambiando en unos casos de actitud; mirándole a la cara cuando le hablamos, estimulando su lenguaje y proporcionándole algunos ejercicios de masticación y de soplo, a manera de juego.

La disglosia: ¿Cómo los órganos fonoarticuladores pueden afectar la articulación?

Para producir el sonido que se conoce como habla se requiere la coordinación y el movimiento de una serie de órganos. La disglosia es el trastorno de articulación por lesiones o malformaciones físicas de los órganos de la articulación.

• XXX Congreso Internacional de la Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología - 28 al 30 de junio de 2018
• Lax vox - 30 de junio
• Curso de posgrado universitario “actualización en alteraciones deglutorias y disfagia” - De julio a diciembre. dos dias por mes.
• Técnica tfl en rehabilitación vocal - 1 de julio
• Terapia miofuncional en dificultades de alimentación infantil Begoña Barceló Sarria - 6 al 8 de julio de 2018
• Feminización de la voz - 7 de julio
• Congreso magno trastornos de la comunicación humana deteccion,comunicación y ambitos de intervención - 2,3,4 de agosto del 2018
• Educación y rehabilitación de la voz en el canto y habla - 22 y 23 de septiembre