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TEMA DE LA QUINCENA

La imitación y el desarrollo del lenguaje

La imitación y el desarrollo del lenguaje La imitación es una de las virtudes propias de los niños, que les permite: descubrir, comprender, conocer y aprender del mundo que les rodea. En el juego el niño imita situaciones de la vida cotidiana; todas aquellas cosas que ha visto, oído e interiorizado. La imitación es un medio por el cual el niño aprende observando un modelo.

ARTÍCULO PARA PROFESIONALES

La importancia del trabajo del habla en el adulto.

La importancia del trabajo del habla en el adulto. La terapia fonoaudiológica para el habla durante mucho tiempo fue dirigida exlusivamente a la infancia. En función de la búsqueda de nuevos campos de actuación, o trabajo como el habla de los adultos se ha intensificado.

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ESPACIO INTERDISCIPLINARIO

La influencia de España en la enseñanza de las matemáticas a México en el siglo de oro (Parte II)

La influencia de España en la enseñanza de las matemáticas a México en el siglo de oro (Parte II) En 1540 comenzó la enseñanza formal de las matemáticas, la física y la astronomía en El Colegio de Estudios Mayores de Tiripetío en Michoacán.
Entre 1630 y 1680 empezaron a producirse obras científicas de carácter moderno y es las matemáticas tomaron un rol primordial en la educación del novohispano. Así formaron parte de los planes de estudio de toda institución educativa de la época.   

ORIENTACIÓN

Todavía estás a ti ti tiempo de detectarla

Todavía estás a ti ti tiempo de detectarla Las personas que presentan disfemia pueden presentar un habla entrecortada, con espasmos y bloqueos que finalizan con un habla explosiva por un lado o un habla en el que suelen repetir sonidos, partes de palabras o palabras a veces enteras.  Se calcula que el 25% de los niños hablará con algunas de estas características, pero solamente el  1% permanecerá en edad adulta.

Mutismo selectivo. ¿Qué es?

Mutismo selectivo. ¿Qué es? El mutismo selectivo consiste en un rechazo persistente a hablar en una o más situaciones sociales relevantes, incluyendo la escuela, a pesar de la capacidad para hacerlo y comprenderlo.

DETECCIÓN

Mi hijo tiene dificultades para hablar...

Mi hijo tiene dificultades para hablar... Si los padres – madres, somos consecuentes en observar a nuestros niños y niñas, podríamos contribuir en su tratamiento cambiando en unos casos de actitud; mirándole a la cara cuando le hablamos, estimulando su lenguaje y proporcionándole algunos ejercicios de masticación y de soplo, a manera de juego.

La disglosia: ¿Cómo los órganos fonoarticuladores pueden afectar la articulación?

La disglosia: ¿Cómo los órganos fonoarticuladores pueden afectar la articulación? Para producir el sonido que se conoce como habla se requiere la coordinación y el movimiento de una serie de órganos. La disglosia es el trastorno de articulación por lesiones o malformaciones físicas de los órganos de la articulación.

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SEGUNDA OPINIÓN

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    Les estarìa muy agradecida si pudieran darme alguna información sobre el método Guy Bèrard, de reeducación auditiva. A mi hijo le han hecho un estudio audiométrico usando este método y me han recomendado que le haga un tratamiento de reeducación. Mi hijo tiene leves problemas de aprendizaje. Fue pre

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