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TEMA DE LA QUINCENA
La cultura digital y el lenguaje. Otro punto de vista
La velocidad de la comunicación en términos de globalización ha influido en todos los ámbitos de la sociedad en un aprendizaje forzoso del uso intensivo y actualizado de esta nueva tecnología que forma parte de nuestra vida. Esta actividad no deja fuera a los niños que cada vez mas pequeños acceden al uso por ellos mismos sin necesidad de la ayuda del adulto. La predominancia de este aprendizaje pospone los otros aprendizajes, por ejemplo el habla. Esta habilidad que se desarrolla de manera intensiva desplaza otros aprendizajes en este momento de la historia, menos útiles.
ARTÍCULO PARA PROFESIONALES
Manejo odontopediatrico del espectro autista Caso clínico.
El propósito de este artículo es hacer una revisión detallada de la literatura científica existente encontrada en las principales bases de datos internacionales, con el fin de ofrecerle al odontólogo general y al odontopediatra una herramienta. El uso de soportes visuales facilitó a los niños con TEA a someterse a tratamientos dentales.
BOLSA DE TRABAJO
- 1 vacante de Logopeda / Fonoaudiologo para Almería (España)
- 1 vacante de Logopeda / Fonoaudiologo para Asturias (España)
- 1 vacante de Logopeda / Fonoaudiologo para Badajoz (España)
- 1 vacante de Logopeda / Fonoaudiologo para Navarra (España)
- 1 vacante de Logopeda / Fonoaudiologo para Madrid (España)
- 1 vacante de Psicólogo para Barcelona (España)
- 4 vacante de Logopeda / Fonoaudiologo para Madrid (España)
- 1 vacante de Logopeda / Fonoaudiologo para Madrid (España)
ESPACIO INTERDISCIPLINARIO
El cuerpo no miente
¿Qué dicen los músculos, las vértebras, la sangre, las lágrimas, las risas cuando escuchamos más allá de las palabras? El cuerpo habla, escucha, siente y piensa. Como hablantes estamos acostumbrados a poner en un trono a la palabra (oral/escrita), nos olvidamos que toda información al ser percibida por los sentidos, de inmediato se hace carne, gestos, emoción y síntoma.
ORIENTACIÓN
La importancia del juego para los bebés
El juego contribuye al desarrollo del lenguaje, a regular emociones y a socializar con los demás, al mismo tiempo que les permite a los niños crear estructuras mentales más complejas.
El lenguaje en el Trastorno del Espectro Autista
Si estamos frente a una persona con TEA es importante reflexionar sobre el desafío que significa para ellos poderse comunicar o comprender lo que le decimos, por lo que se recomienda evitar el sarcasmo, utilizar un lenguaje claro; reformular la frase si es necesario, incluso, se pueden utilizar imágenes que ayuden a la comunicación.
DETECCIÓN
Capacidad de denominación en la enfermedad de Alzheimer
Actualmente, son pocos las asociaciones de familiares de enfermos de Alzheimer, o residencias de tercera edad con una elevada población diagnosticada de Enfermedad de Alzheimer (a partir de ahora, EA) que cuenten con logopedas que permitan una intervención cognitiva específica del lenguaje lo más eficaz posible. La aparición de trastornos del lenguaje, y más específicamente, de la capacidad de denominación aparecen en los primeros estadios de la enfermedad, y se hace más evidente a medida que evoluciona la enfermedad.
Hablemos de labio y paladar hendido
Es necesario poder concientizar a la población en general acerca de esta condición, para que puedan tener mayor empatía y respeto hacia las personas que tienen LPH y evitar comentarios hirientes y poco humanos al referirse a la dificultad del habla o a la apariencia física, es necesario que conozcan por la lucha constante que ellos atraviesan para lograr hablar, comer y respirar mejor.
ACTUALIDAD
- Un estudio de muestra que los jóvenes con síndrome de Down sufrieron de forma severa el aislamiento y la incertidumbre provocados por la pandemia
- La disfagia orofaríngea y la desnutrición deberían ser considerados síndromes post-Covid-19
- La mayoría de problemas de audición ya tienen solución
- La Rioja incorpora entornos de realidad virtual a la rehabilitación de pacientes con daño cerebral
- Crean una aplicación para que niños con autismo comuniquen el dolor
- El coeficiente intelectual de niños prematuros en riesgo a causa del tiempo excesivo frente a las pantallas
- Proyecto europeo para mejorar el conocimiento de la disfagia
- Las personas con parálisis cerebral sin comunicación oral podrán ejercer sus derechos
- Todo el equipo de profesionales debe estar sensibilizado y entrenado en el manejo de la disfagia y la desnutrición
- Enseñar a recuperar el habla a las personas que la perdieron tras sufrir un cáncer
CONGRESOS Y CURSOS
- Alteraciones del lenguaje en edades tempranas en TEA. Evaluación y tratamiento. - 28 de agosto de 9 a 16:00hs
- Especialista en voz - desde 1 de septiembre
- Llamada de trabajos al V International virtual Conference on Educational research and innovation - Límite 7 de septiembre de 2021
- ADOS-2 y ADI-R para comprender la comunicación infantil - 18 de septiembre de 2021
- Curso multidisciplinar de deglución atípica - 25 de septiembre
- V International virtual conference on educational research and innovation - 29 y 30 de septiembre de 2021
- Intervención logopédica/fonoaudiológica en alteraciones de la función vocal - 1 y 2 de octubre 2021
- Máster musicoterapia - 16 de octubre
- Procesamioento sensorial y alimentación: disfunciones - 16-17 de octubre 2021
Nuestra tienda permanecerá abierta durante todo el mes
G R A T I S
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SEGUNDA OPINIÓN
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Buenos dias, tengo una duda estoy saliendo con un chico de 30 años que fisicamente se ve una personal normal el es muy inteligente, pero lo he estudiado y tienes gestos que no es de una persona normal como por ejemplo giro sus ojos completamente que yo le llame la atención y senti temor despues vo
