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TEMA DE LA QUINCENA

La estabilización mandibular y la precisión articulatoria

La estabilización mandibular y la precisión articulatoria La estabilización mandibular es la parte del mecanismo oral directamente asociado a unas destrezas de alimentación y claridad del habla. Evaluar y trabajar con la misma hace diferencia significativa en la maduración de ambas. Palabras claves: estabilización mandibular, disociación oral, alimentación, desarrollo del habla.

ARTÍCULO PARA PROFESIONALES

Exploración del lenguaje. Diagnóstico del lenguaje de un niño/a.

Exploración del lenguaje. Diagnóstico del lenguaje de un niño/a. ¿Por qué evaluar el lenguaje? ¿qué baterías, protocolos, test, etc podremos utilizar? ¿qué dificultades se pueden plantear en el proceso de evaluación? Todas éstas inquietudes forman parte del proceso de exploración.

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ESPACIO INTERDISCIPLINARIO

Resolución de problemas aritméticos aditivos en educación básica (Parte III)

Resolución de problemas aritméticos aditivos en educación básica (Parte III) Un problema puede considerarse aritmético siempre que los conceptos o recursos no estrictamente aritméticos del contexto que aparecen en el enunciado no sean decisivos al resolverlo. Actualmente, desde el currículo está presente el propósito de aprender matemáticas a través de la resolución de problemas; sin embargo, para cumplirlo resulta imprescindible considera desde ¿qué es un problema aritmético? ¿qué tipos de problemas existen? Y de ellos ¿cuáles plantear a los alumnos?

ORIENTACIÓN

El lenguaje dentro del jardín de niños

El lenguaje dentro del jardín de niños El jardín de infantes es el lugar donde los niños aprenden a emplear su lenguaje para autorregular su conducta, enriquecen su vocabulario, imitan expresiones lingüísticas y también es el lugar donde se detectan algunos problemas de lenguaje.

Niños con deficit auditivo. Primeras orientaciónes.

Niños con deficit auditivo. Primeras orientaciónes. Cuando un niño presenta una disminución en su capacidad auditiva, la adquisición del lenguaje no se producirá en forma espontánea ni fácil, sino con una educación minuciosamente planificada, que permita a éstos niños, acceder a los niveles superiores del lenguaje y el pensamiento.
Entre una leve hipoacusia y una sordera, existe una amplia gama de dificultades que deberá superar el niño y su familia. Lo más importante será el evitar que la mudez se establezca en el niño.

DETECCIÓN

Disfemia. Conceptos y generalidades.

Disfemia. Conceptos y generalidades. La disfemia o tartamudez es el defecto de elocución caracterizado por la repetición de sílabas o palabras, o por paros espasmódicos que interrumpen la fluidez verbal, acompañadas de angustia. es un síndrome de varias perturbaciones de la palabra, caracterizada por arritmias y tics causados por una psiconeurosis. La clasifica como una espasmofemia.

Torpeza motriz.

Torpeza motriz. Los trastornos psicomotores son más visibles, se dan a ver y la realidad del cuerpo se torna más presente, por lo tanto se transforma en una preocupación para el mismo niño y los otros.

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    Soy una chica de 23 años, he estudiado Maestra de Música, y este año he empezado a prepararme las oposiciones para el mes de Junio del 2003. Una de las pruebas de Oposición para poder conseguir una plaza que me dé trabajo de lo que yo quiero, es cantar ante el tribunal, a partir de una partitura ent

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