Espacio Logopedico
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FORMACIÓN
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REGISTRO
TEMA DE LA QUINCENA
La autoestima un aprendizaje actitudinal en la Orientación (Parte III)
En el desarrollo del adolescente, el autoconcepto y la autoestima, en particular van haciéndose cada vez más complejos y diferenciados que en la infancia, pasando a ocupar un lugar central en la construcción de su propia identidad (Fierro,1990, pág. 89).
ARTÍCULO PARA PROFESIONALES
¿Nuestros tres cerebros?
El estudio del cerebro humano da cuenta de aquello que llamamos “mente”. Podríamos afirmar que si disponemos de un solo cerebro, por lo tanto debe haber una mente que explica las distintas formas de pensamientos, ideas, imaginación, atención, percepciones, etc. Gurdjief (1866-1949 ) y Ouspensky (1878-1947 ) dos destacados filósofos rusos que juntos con la Filosofía Oriental en el conocimiento que nos brinda, por ejemplo, el Dalai Lama (Tenzin Gyatso) enseñan que tenemos tres mentes, aunque muchos seguidores sostienen que son nuestros tres cerebros.
BOLSA DE TRABAJO
- 5 vacante de Logopeda / Fonoaudiologo para Madrid (España)
- 1 vacante de Logopeda / Fonoaudiologo para Madrid (España)
- 1 vacante de Logopeda / Fonoaudiologo para Albacete (España)
- 1 vacante de Terapeuta ocupacional para Madrid (España)
- 1 vacante de Logopeda / Fonoaudiologo para Madrid (España)
- 1 vacante de Psicólogo para Barcelona (España)
- 1 vacante de Logopeda / Fonoaudiologo para La Rioja (España)
- 1 vacante de Logopeda / Fonoaudiologo para Ceuta (España)
ESPACIO INTERDISCIPLINARIO
Ciencia. Hacer ciencia
Se denomina ciencia a todo conocimiento constituido mediante la observación, estudio sistemático y razonado de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento. El objetivo es siempre describir las leyes que rigen los fenómenos de la realidad para comprenderlos y explicarlos mediante el así llamado “método científico” que puede ir desde la “lógica racional” a la “creatividad intuitiva”.
ORIENTACIÓN
Problemas del lenguaje en la Esclerosis Múltiple
La Esclerosis Múltiple (EM) es una enfermedad crónica degenerativa desmielinizante que afecta al Sistema Nervioso Central, concretamente, al cerebro y a la médula espinal que ocasiona alteraciones en las funciones cognitivas, entre ellas la comunicación, por lo que la intervención logopédica es de suma importancia en estos casos.
Música en la memoria
La belleza de la músicanos entrega distintas posibilidades y herramientas para nuestro desarrollo, en distintos niveles. Es así como la música tiene la capacidad de estimular una serie de funciones cognitivas.
DETECCIÓN
¿Qué es la puberfonía?
Se trata de un trastorno de la voz que se caracteriza porque la persona tiene un tono de voz agudo (voz infantil) cuando ya pasó la adolescencia y no existe una causa orgánica que lo justifique.
¿Qué es la dislexia?
Un niño con dislexia presenta falta de ritmo, de orden y escasas habilidades en la descodificación y en el deletreo. Se considera, dentro del ámbito educativo, un trastorno específico del aprendizaje de la lectura de base neurobiológica
ACTUALIDAD
- El Gobierno quiere que en 2030 al menos la mitad de las personas con discapacidad tengan empleo
- El 85% de personas con discapacidad orgánica sin rehabilitación que precisan
- La escuela española triplica el ruido aconsejado
- Innovador programa argentino que detecta la afasia en una etapa temprana
- Aplicación móvil para facilitar a personas con autismo el tránsito por las terminales
- Analizan la conexión entre la pérdida de motivación y la progresión del Alzheimer
- La disfagia afecta hasta al 40% de los mayores y al 60% de los adultos institucionalizados
- La realeza británica y sueca se unen para apoyar a personas con dislexia
- Muere la matemática y pedagoga Maria Antònia Canals
- Aspace pide que la comunicación de las personas con parálisis cerebral se reconozca por ley
CONGRESOS Y CURSOS
- Intervención logopédica en deglución de neonatos y primera infancia -
- Rehabilitación logopédica en pacientes con tumor cerebral - 19 de mayo de 2022
- Trastorno de los sonidos del habla. Evaluación e intervención - 19 de mayo de 2022
- Taller vivencial: del cuerpo a la voz y la palabra - 20 y 21 de Mayo de 2022
- Alteraciones de la alimentación y deglución en niños - Sábado 21 de mayo
- Intervención multidisciplinar en mutismo selectivo - 24 de mayo de 2022
- Breaking Barriers Congress. Tecnología de apoyo y comunicación aumentativa - 26-28 de mayo de 2022
- Trabajar el trauma psicológico con el modelo Parcuve - 27, 28 y 29 de mayo de 2022
- Taller vivencial: del cuerpo a la voz y la palabra - 27 y 28 de Mayo de 2022
- Webinar - musicoterapia clínica - 3 junio de 2022 - 18:00 h
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SEGUNDA OPINIÓN
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- Última consulta recibida
Me gustaría saber si hay tratamiento para el sujeto adulto que tartajea solo en situaciones nuevas, o por ejemplo cuando contesta al teléfono, generalmente ante personas desconocidas, ¿hay tratamiento para esto? ¿puede desaparecer este tartajeo? este caso que comento no es de una persona tartamuda,
