Espacio Logopedico
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TEMA DE LA QUINCENA
Caracterización de antecedentes en adultos mayores con pérdidas auditivas en el Hospital Vicente Corral Moscoso - Ecuador en el período 2018 (Parte I)
La carencia o desconocimiento de información sobre las características clínicas asociadas a pérdidas auditivas en el adulto mayor en Ecuador genera disminución de calidad en los programas de atención en salud, influyendo directamente en una mala disposición de los recursos y falta en el cubrimiento de las necesidades específicas de la población adulta mayor reduciendo la intervención auditiva efectiva y a su vez la calidad de vida del adulto mayor.
ARTÍCULO PARA PROFESIONALES
Terapia de Logopedia en la enfermedad de Parkinson
El logopeda va a proporcionar estrategias que mejoren la comunicación y deglución del paciente. La terapia de logopedia va dirigida a mejorar la calidad de vida del paciente en su entorno; pues la progresiva pérdida de habilidades de la comunicación va a tener un profundo efecto en la calidad de vida de la persona con párkinson y su familia.
BOLSA DE TRABAJO
- 1 vacante de Psicólogo para Huesca (España)
- 1 vacante de Logopeda / Fonoaudiologo para Almería (España)
- 1 vacante de Logopeda / Fonoaudiologo para Sevilla (España)
- 1 vacante de Logopeda / Fonoaudiologo para Madrid (España)
- 1 vacante de Logopeda / Fonoaudiologo para Barcelona (España)
- 1 vacante de Logopeda / Fonoaudiologo para Badajoz (España)
- 1 vacante de Logopeda / Fonoaudiologo para Madrid (España)
- 1 vacante de Logopeda / Fonoaudiologo para Madrid (España)
ESPACIO INTERDISCIPLINARIO
Movimiento y expresión. Un huracán imparable en el ámbito escolar.
Si nos paramos a reflexionar, la vida es un incalculable número de movimientos y cambios constantes, un huracán imparable, que nos llevan a aprender, a comprender y a hacer todo lo que está a nuestro alcance y más, si somos valientes de vencer obstáculos a lo largo de la vida. Si la escuela se animara a estimular el movimiento, en el amplio sentido de la palabra, nos daríamos cuenta de cada una de las habilidades escolares, están íntimamente contenidas en los movimientos y en sus bifurcaciones del proceso enseñanza y aprendizaje.
ORIENTACIÓN
¿Qué es la psicomotricidad?
La psicomotricidad es una disciplina que ve al ser humano de forma integral para ayudarle a desarrollar la expresión, creatividad y movilidad para alcanzar un óptimo desarrollo cognitivo. Mediante el juego el niño expora su ambiente, mejorando su equilibrio, el control sobre su propio cuerpo, desarrolla la creatividad y mejora su autoestima.
Posibilidades de aplicación del Método Montessori en entornos de logopedia
El método Montessori tiene muchas posibilidades de aplicación en el ámbito logopédico: desde el uso de los materiales típicos Montessori en sesiones de logopedia hasta la aplicación de la filosofía de la pedagogía científica durante éstas.
DETECCIÓN
Trastornos del desarrollo del lenguaje: Detección temprana
La modificación del nombre TEL a TDL, como otra serie de cambios en sus criterios diagnósticos han generado algunas inquietudes y desacuerdos entre los especialistas de la salud, así como en la población general relacionada con esta condición; p.ej., padres o maestros. En este trabajo, sin embargo, el enfoque se centrará en las sugerencias realizadas por los expertos que participaron en el proyecto CATALISE (Bishop y cols., 2016).
Respiración bucal
El síndrome del respirador bucal es un conjunto de signos y síntomas ante la dificultad para respirar por la nariz que puede ocurrir por un mal hábito o por un conjunto de alteraciones. La respiración bucal ocasiona perjuicios al ser humano, desde asimetrías faciales y problemas posturales hasta alteraciones en la oclusión.
ACTUALIDAD
- Vinculan la falta de calidad del sueño al riesgo de aparición del alzhéimer
- Un estudio destaca la necesidad de mejorar la inclusión social de niñas con autismo y discapacidad
- Alicante combate la desnutrición en pacientes ambulatorios mayores de 65 años
- Investigadores murcianos consiguen mejorar la eficacia lectora de jóvenes y adultos con dislexia
- Cuidarse a los 50 ayuda a evitar las enfermedades crónicas en la vejez
- La gravedad de los síntomas del autismo varía mucho entre gemelos idénticos
- Realidad virtual y musicoterapia para la socialización de personas con Alzheimer y autismo
- Las necesidades especiales no terminan de entrar en las aulas
- Alertan expertos por hipersexualización de la infancia
- La dislexia es más que un problema de aprendizaje
CONGRESOS Y CURSOS
- Actualización en el tratamiento de la disfagia orofaríngea: la estimulación neuromuscular - 31 de enero - 1 de febrero de 2020
- Introducción al concepto bobath para valoración y tratamiento de niños con alteraciones sensoriomoto - 7-8-9 febrero de 2020
- Neuropsicología del autismo: nuevos avances en la evaluación e intervención en TEA - 7 y 8 de febrero de 2020
- La realidad virtual y la tecnología en la intervención logopédica de la tartamudez - 8 de febrero de 2020
- La unitat de veu d'una consulta de foniatria i logopèdia - 8 de febrero de 2020 a 10a.m.
- I Jornadas de dislexia - 14 y 15 de febrero de 2020
- Llamada de presentaciones al V Congreso AECL. Lectura y dificultades lectoras - Hasta 15 de febrero de 2020
- Comunicación y lenguaje en tea - 22 de febrero de 2020
- Profundización en los trastornos del espectro autista - TEA - Del 2 de marzo al 30 de junio de 2020
- Curso metodología teach - 14 y 15 marzo de 2020
G R A T I S
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¿Por qué se plantean como nociones excluyentes o radicalmente opuestas significantes tales como exclusión-inclusión, intervención-...18.00 € -
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SEGUNDA OPINIÓN
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- Última consulta recibida
Tengo una niña de 2 años y 8 meses y en el cole dicen que está muy espabilada en el habla pero hace una semana le esta pasando que cuando quiere decir una frase entera se traba en la primera silaba y la repite muchas veces, a veces hasta 15 ó 20 alterandose mucho y respitando trabajosamente y cuando
