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LIBROS: Teoría de la educación

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¿Deberían los robots sustituir al profesorado? La IA y el futuro de la educación

¿Deberían los robots sustituir al profesorado? La IA y el futuro de la educación

Neil Selwyn

A través de un análisis de los avances tecnológicos como las clases con robots autónomos, los sistemas de tutoría inteligentes, el aprendizaje analítico y la toma de decisiones automatizada, Neil Selwyn subraya la necesidad de establecer un debate riguroso sobre la capacidad de la IA para replicar las cualidades sociales, emocionales y cognitivas del profesorado. Esta obra está recomendada para cualquier persona interesada en el futuro de la educación y en el trabajo en tiempos cada vez más automatizados.

LIBRO
13.50 Euros
La sociedad desescolarizada y otros textos sobre educación

La sociedad desescolarizada y otros textos sobre educación

Iván Illich

Illich vislumbró un escenario futuro donde cada organización social proporcionaría la instrucción necesaria para sus actividades concretas. A partir de 1976 Illich operó un giro en sus pensamientos. Abordó otras temáticas y buscó perspectivas de estudio diferentes para continuar con su crítica a las instituciones modernas.

LIBRO
21.80 Euros
¡Aprender! Emociones, inteligencia y creatividad

¡Aprender! Emociones, inteligencia y creatividad

Eduardo Andere M.

Este maravilloso libro nos encamina en una senda de aprendizaje a través de las neurociencias, la inteligencia y los modelos educativos, desde el mayor rigor científico, pero con el don de hacerlo tan simple que se vuelve una lectura ame¬na y fluida. En mi opinión, debería ser un libro de cabecera para las personas que tienen contacto con niñas, niños y adolescentes, como médicos, psicólogos, profesionales de la educación y, en especial, padres y madres.

5% de descuento

LIBRO
20.33€ 19.32 Euros
¿Cómo aprendemos? Los cuatro pilares con los que la educación puede potenciar los talentos de nuestro cerebro

¿Cómo aprendemos? Los cuatro pilares con los que la educación puede potenciar los talentos de nuestro cerebro

Stanislas Dehaene

Reuniendo aportes de las neurociencias, la psicología cognitiva, la informática y la pedagogía, este libro explora en detalle las investigaciones acerca del aprendizaje y sus fundamentos biológicos: ¿cuáles son los procesos neuronales implicados?, ¿por qué la infancia y la juventud son tan sensibles?, ¿podemos seguir aprendiendo toda la vida?, ¿cuánto hay de innato y cuánto de adquirido en los dominios más relevantes de nuestro conocimiento? ¿Todos somos iguales a la hora de aprender? ¿Cuál es el rol de la memoria, de la atención? ¿Qué papel cumplen la nutrición, el sueño o la actividad física en el desarrollo? ¿Qué función tiene el error?

5% de descuento

LIBRO
18.99€ 18.04 Euros
Patios vivos para renaturalizar la escuela

Patios vivos para renaturalizar la escuela

Heike Freiure Rodríguez

Aprender a redescubrir la tierra que habitamos, esa biosfera que, durante miles de años, apartamos de nuestra conciencia, y explotamos sin sensibilidad alguna, como si nos fuera ajena. La educación puede desempeñar un papel fundamental en esa transición, presidida por el asombro, el juego, el cariño y el cuidado. Esta obra colectiva se dirige a todas las personas que desean implicarse en esta hermosa tarea. Ofrece análisis conceptuales y reflexiones prácticas para emprender y profundizar en este camino.

LIBRO
19.80 Euros
Manual para investigar en educación. Guía para orientadores y docentes indagadores

Manual para investigar en educación. Guía para orientadores y docentes indagadores

María Isabel Gómez-Nuñez, María Ángeles Cano-Muñoz, María Soledad Torregrosa

Este manual pretende ser una guía práctica para el desarrollo e implementación del proceso de investigación en el ámbito educativo, ofreciendo una descripción detallada de los métodos cuantitativos, cualitativos y otros. Se dirige, principalmente, a los estudiantes universitarios de los Grados en Educación Infantil y Primaria, Pedagogía, Psicología, Máster en Psicopedagogía y Formación del Profesorado, así como a docentes y orientadores educativos en activo.

LIBRO
16.75 Euros
Educación de futuro. Textos para el debate

Educación de futuro. Textos para el debate

Mª Antonia Casanova

En los 39 artículos que se recogen en esta obra, aparecen enfoques y opiniones en torno a la problemática educativa de los últimos años. Son, como dice su título, textos para el debate, que conduzca hacia un modelo educativo que satisfaga las necesidades de la persona y de la sociedad en el momento actual.

LIBRO
15.08 Euros
Educar para una sociedad sin modelos

Educar para una sociedad sin modelos

María Victoria Reyzábal Rodríguez

Los textos recogidos son breves, pero actuales, sin pretensión erudita ni obsesionados por los saberes básicos establecidos. La idea, más bien, es partir de cuestiones problemáticas o de otras que nadie cuestiona porque no se atreve o cree que no pueden funcionar mejor por diversos motivos e, incluso, porque esta sociedad no permite otra cosa.

LIBRO
14.56 Euros
Pedagogías Queer ¿Nos arriesgamos a hacer otra educación?

Pedagogías Queer ¿Nos arriesgamos a hacer otra educación?

Mercedes Sánchez Sáinz

Este libro plantea a través de las pedagogías queer, entendidas como una forma abierta, afectiva, extraña, curiosa y demoledora de buscar formas de huir de la educación formal y de poder crear lugares de aprendizaje que nos hagan reflexionar sobre nuestro lugar en el mundo, que nos permitan ser. ¿Comenzamos provocando desde las prácticas educativas? ¿Nos arriesgamos a hacer otra educación?

5% de descuento

LIBRO
15.50€ 14.72 Euros
50 viñetas críticas para docentes

50 viñetas críticas para docentes

Francisco Javier Pericacho Gómez, Patricia Corrales Pérez

A través de una simpática y cómica ironía, estas cincuenta viñetas exponen de forma crítica todo tipo de situaciones y problemáticas sociales y educativas de nuestro tiempo.

LIBRO
15.00 Euros
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