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LIBROS: Teoría de la educación
Se han encontrado 67 productos. Se muestran resultados del 1 al 10.
Pedagogías Queer ¿Nos arriesgamos a hacer otra educación?
Mercedes Sánchez Sáinz
Este libro plantea a través de las pedagogías queer, entendidas como una forma abierta, afectiva, extraña, curiosa y demoledora de buscar formas de huir de la educación formal y de poder crear lugares de aprendizaje que nos hagan reflexionar sobre nuestro lugar en el mundo, que nos permitan ser. ¿Comenzamos provocando desde las prácticas educativas? ¿Nos arriesgamos a hacer otra educación?
50 viñetas críticas para docentes
Francisco Javier Pericacho Gómez, Patricia Corrales Pérez
A través de una simpática y cómica ironía, estas cincuenta viñetas exponen de forma crítica todo tipo de situaciones y problemáticas sociales y educativas de nuestro tiempo.
Problemas educativos actuales
Emilia Elías de Ballesteros
Deudora de su trayectoria en España y desde los genuinos planteamientos de la Escuela Nueva, intenta ofrecer una réplica actualizada a los nuevos desafíos que comenzaban a desbordar la capacidad de respuesta del sistema educativo en el marco de la industrialización y la Guerra Fría, presentando alternativas a los programas educativos de la Unesco y otorgando protagonismo a los jóvenes y a las mujeres.
La Escuela Pública. El papel del Estado en la educación
Aurora Ruiz (Coord.)
Esta es una obra de concienciación pública que busca levantar una ceja respecto a un tema tan delicado como actual y concerniente a la ciudadanía como lo es la formación de las futuras generaciones de nuestro país.
Ética para la excelencia educativa
Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada (coordinador)
Este libro presenta algunos de los temas más relevantes de la ética de la educación de una manera profunda y al mismo tiempo directa y accesible para el lector.
Antropología de la educación. La especie educable
María G. Amilburu, Aurora Bernal, Mª Rosario González Martín
En este libro se exponen conceptos antropológicos que son fundamentales para entender en profundidad la necesidad, dimensiones y características del proceso educativo; una tarea que solo puede recibir este nombre cuando se orienta a facilitar a cada persona el despliegue de una existencia madura y llena de sentido.
Historia de la educación y de las doctrinas pedagógicas. La evolución pedagógica en Francia.
Émile Durkheim
Este libro fue originalmente escrito para un curso de Pedagogía que Émile Durkheim impartió en la Universidad de La Sorbona entre 1904 y 1905. Su discípulo Maurice Halbwachs lo publicó por primera vez en 1938.
10 historias de éxito educativo para una pedagogía de esperanza
Jordi Longás, Jordi Riera (coords.)
En sus páginas se explican 10 testimonios de coraje personal, de compromiso con la educación y de colaboración entre familias, docentes y educadores. En estos relatos aflora la dimensión más social y humana de la pedagogía, la que penetra en la escuela pero no se cierra en ella, y nos permite hablar de una pedagogía de la esperanza.
Instrumento de estereognosia intraoral azul (IEI) Pró-Fono
Pró-Fono
El Instrumento de estereognosis intraoral (IEI) Pro-Fono es una herramienta para la formación o evaluación del reconocimiento de diferentes formatos en la zona intraoral.
Los educadores felices cambian el mundo. Una guía para cultivar la plena consciencia en la educación
Thich Nhat Hanh, Katherine Weare
Los educadores felices cambian el mundo enseña a maestros de educación primaria, docentes universitarios, profesores de secundaria y miembros del personal educativo en general que, para poder llevar a cabo una buena enseñanza en las escuelas, las universidades y las aulas, es importante que primero incorporen en ellos mismos la práctica y la transformación a través del mindfulness.
G R A T I S
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