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LIBROS: Plurideficientes

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Una propuesta curricular interdisciplinaria para el alumnado autista / TGD

Una propuesta curricular interdisciplinaria para el alumnado autista / TGD

Ángel Luis Yuste Navarro

Aborda un proyecto curricular detallado y una compilación de recursos plenamente actualizados y contrastados con detalle de las implicaciones educativas y terapéuticas del autismo.

LIBRO
13.00 Euros
Niños con autismo y TGD. ¿Cómo puedo ayudarles?

Niños con autismo y TGD. ¿Cómo puedo ayudarles?

Paloma Cuadrado, Sara Valiente

Este libro explica de forma clara y sencilla lo que se entiende por autismo, espectro autista, Asperger, trastorno generalizado del desarrollo, etc., cómo se manifiestan en las distintas etapas evolutivas del niño y cuáles son las alteraciones más frecuentes que pueden aparecer en cada edad.

LIBRO
17.50 Euros
¡Atiendeme! Ocio y aprendizaje en niños con trastorno generalizado del desarrollo.

¡Atiendeme! Ocio y aprendizaje en niños con trastorno generalizado del desarrollo.

Julia Alonso - García

La obra recoge los aspectos más relevantes, y a menudo conflictivos, de un colectivo excepcional, los niños con trastorno generalizado del desarrollo.

LIBRO
9.50 Euros
¡Escuchame! Relaciones sociales en niños con trastorno generalizado del desarrollo.

¡Escuchame! Relaciones sociales en niños con trastorno generalizado del desarrollo.

Julia Alonso - García

Los tres títulos nos permiten entender y acercarnos al mundo de Andrés, un caso real diagnosticado de trastorno generalizado del desarrollo.

LIBRO
9.50 Euros
¡Mirame! Formas de ser y formas de actuar en niños con trastorno generalizado del desarrollo.

¡Mirame! Formas de ser y formas de actuar en niños con trastorno generalizado del desarrollo.

Julia Alonso - García

La rigurosidad de una profesional y la observación diaria de una madre, han hecho posible la elaboración de esta obra.

LIBRO
9.50 Euros
S.E.P.P. Sistema de Evaluación para Personas Plurideficientes

S.E.P.P. Sistema de Evaluación para Personas Plurideficientes (B*)

Flor Zaldívar y Otros

El sistema de evaluación para personas plurideficientes es un instrumento que sirve como guía para el profesional que toma la decisión durante todo el proceso evaluativo. Supone también una metodología para la evaluación de estas personas, independientemente del tipo de déficit que presentan su gravedad o nivel de habilitación, proporcionado, por tanto, al profesional un instrumento sistemático de indudable valía para el abordaje de estas personas. Recomendado para profesores especiales, logopedas y psicopedagogos.

LIBRO
30.00 Euros
Qué hacer por su hijo con lesión cerebral o retraso mental, deficiencia mental, parálisis cerebral, epilepsia, autismo, atetosis, hiperactividad, síndrome de déficit de atención, retraso en el desarrollo, síndrome de Down

Qué hacer por su hijo con lesión cerebral o retraso mental, deficiencia mental, parálisis cerebral, epilepsia, autismo, atetosis, hiperactividad, síndrome de déficit de atención, retraso en el desarrollo, síndrome de Down

Glenn Doman

En este volumen, valiosa herramienta para padres y colegas de profesión, y gracias a una revisión y actualización exhaustiva, Doman documenta el medio siglo de éxito de Los Institutos con las personas con lesión cerebral, mostrando estadísticas e historias de casos, así como enseñando los principios básicos del desarrollo cerebral con gráficos, cuadros y figuras ilustrativas.

E-BOOK (epub)
9.99 Euros
Atención temprana y familia. Cómo intervenir creando entornos competentes.

Atención temprana y familia. Cómo intervenir creando entornos competentes.

Sonsoles Perpiñán

¿Cómo trabajar con las familias de niños y niñas con trastornos del desarrollo, para generar entornos competentes? ¿Cómo conseguir que las familias sean realmente competentes en el cuidado y acompañamiento de sus hijos? Un libro sencillo, muy práctico y lleno de ejemplos de experiencias reales, que propone un modelo eficaz para desarrollar la intervención con familias.

E-BOOK (pdf)
13.60 Euros
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