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REGISTRO
TEMA DE LA QUINCENA
El diseño tecnopedagógico, base del éxito de un buen aprendizaje basado en las TIC
Los métodos, técnicas y sistemas de evaluación que empleamos en el acto didáctico son relacionados directamente con el perfil del estudiante, que llega a un aula de clases en busca de nuevas competencias que le permitan ser apto para el desempeño óptimo de un puesto de trabajo y por consiguiente una autonomía socioeconómica.
ARTÍCULO PARA PROFESIONALES
Dormir acompañados: una necesidad infantil
El descanso ocupa un lugar central en la infancia. Durante el sueño no solo se recupera energía física. También se consolidan aprendizajes, se fortalecen procesos de memoria y se reorganiza la información recibida durante el día. Además, el buen dormir favorece funciones relacionadas con la atención, el comportamiento y el manejo emocional.
BOLSA DE TRABAJO
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ESPACIO INTERDISCIPLINARIO
La ilusión reformista: cuando cambiar la ley no cambia la realidad (Parte II)
Cuando una escuela aprende a responder a la diversidad, enseña simultáneamente a la comunidad a reconocer la diferencia como un valor, y no como un problema.Las políticas educativas rara vez fracasan por falta de buenas intenciones; el problema surge cuando la ambición normativa supera la capacidad de las instituciones para implementarla.
ORIENTACIÓN
Estimulación Temprana
Recordemos que somos seres bio psico sociales y espirituales, de ahí la gran importancia de educar en la ET a los bebés ya desde el vientre materno, en la actualidad se discute mucho que si los celulares tablets laptops, y se ha perdido un mucho la relación familia-bebé.
El vínculo entre el lenguaje y el aprendizaje: El papel de la escuela
El lenguaje y el aprendizaje están completamente vinculados, ya que el lenguaje permite organizar el pensamiento, interpretar la realidad y construir conocimiento. El contexto escolar proporciona una exposición continua a formas de lenguaje más complejas que las utilizadas habitualmente en el entorno familiar.
DETECCIÓN
La importancia del tono muscular orofacial
El tono muscular orofacial es un componente fundamental para el funcionamiento correcto de las estructuras implicadas en la respiración, masticación, deglución, habla y voz. Cuando hay alguna alteración que compromete a la musculatura orofonatoria, se dificulta la movilización de los órganos bucales, afectando la capacidad para producir sonidos, masticar, tragar, soplar, entonar, cantar.
Hacia una logopedia centrada en el vínculo y en el juego para trabajar las dificultades en el desarrollo del habla, del lenguaje y comunicación en la infancia
Validar la forma de comunicarse del niño, acoger sus iniciativas y crear un espacio seguro y libre de juicios favorece su motivación y construye una base emocional sólida, sobre la cual el trabajo lingüístico y comunicativo resulta más eficaz y significativo.
ACTUALIDAD
- Conservar la musculatura protege la memoria y evita la demencia reduciendo la inflamación cerebral
- Takeda lanza la primera app que ayuda a adultos con TDAH a comprender su evolución y mejorar la comunicación con su médico
- El "Waiting Mode": la respuesta involuntaria al agotamiento cognitivo en niños neuro divergentes
- El alumnado con autismo se dispara: aumenta casi un 400% en los 13 últimos cursos escolares
- Déficit de atención en adultos: ocho síntomas que no debes ignorar
- Un análisis de sangre para el alzhéimer: lo que hay que saber
- La realidad de las personas con el Síndrome de Tourette: "Los tics son solo la punta del iceberg"
- Núria Sebastián, Premi Nacional de Recerca por sus investigaciones en neurociencia y lenguaje
- Buenos lectores tienen más grande la parte anterior del lóbulo temporal del hemisferio izquierdo del cerebro
- El sencillo hábito de higiene que podría prevenir el riesgo de ictus
CONGRESOS Y CURSOS
- Abordaje de la inflexibilidad en personas con TEA - 12 y 13 de Septiembre de 2026
- Neurociencia de la musica. - 17 de septiembre de 2026
- Alteraciones en la comunicación. Trastornos pragmáticos del lenguaje. Evaluación e intervención. - Del 1 de octubre al 1 de diciembre de 2026.
- Tea. Autismo. Evaluación e intervención desde la práctica. - Del 1 de octubre al 1 de diciembre de 2026.
- Evaluación e intervención logopédica en afasia. - Del 1 de octubre al 1 de diciembre de 2026.
- Evaluación e intervención en disfemia. - Del 6 de octubre al 6 de diciembre de 2026.
- Deglución atípica. Diagnóstico y tratamiento. - Del 6 de octubre al 6 de diciembre de 2026.
- Vendaje neuromuscular aplicado en logopedia. . - Del 9 de octubre al 9 de diciembre de 2026.
- Logopedia en parálisis facial: evaluación y tratamiento. . - Del 9 de octubre al 9 de diciembre de 2026.
- Disartria neurógena. - Del 9 de octubre al 9 de diciembre de 2026.
G R A T I S
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Desde los tiempos en que era imprescindible la asistencia a la escuela hasta los de la computadora, traza un panorama completo, su...29.14 € -
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SEGUNDA OPINIÓN
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Tengo una nena de 5 años de edad, de la cual les quiero hablar, mi niña es una personita muy sana, vivaz y sumamente inteligente y ávida de conocimiento, actualmente cursa preescolar y va sumamente avanzada en su desempeño, no presenta problemas de relación social y es muy perspicaz, el problema por
