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Espacio Logopédico
Boletín de información nº 564
ISSN 2013-0627
[ TEMA DE LA QUINCENA ] Impacto del modelo TPACK en la enseñanza de los estudiantes de aptitudes sobresalientes en nivel básico de educación especial en México

Impacto del modelo TPACK en la enseñanza de los estudiantes de aptitudes sobresalientes en nivel básico de educación especial en México

La tecnología se convierte en un andamio para la metacognición, permitiendo que el alumno dirija su propio aprendizaje. El dominio de este modelo permite transitar hacia metodologías activas donde la tecnología no es un sustituto del papel, sino un medio para que el estudiante con alta capacidad intelectual gestione retos complejos y desarrolle su autonomía.


Artículo de la quincena anterior:
La importancia de diferenciar entre lenguaje, habla y comunicación
 
ORIENTACIÓN
Impacto de la inseguridad en la salud mental infantil: Claves basadas en evidencia para familias protectoras
Impacto de la inseguridad en la salud mental infantil: Claves basadas en evidencia para familias protectoras
El cerebro de los niños prioriza la supervivencia sobre el aprendizaje. Ante la inseguridad, activa el eje del estrés, liberando cortisol en exceso.
Los juegos didácticos como herramienta para el desarrollo integral
Los juegos didácticos como herramienta para el desarrollo integral.
El juego es una actividad mental y física que favorece el desarrollo de los niños de una manera integral y armónica que facilitan el aprendizaje activo ya que el participante deja de ser un receptor pasivo de información y se convierte en agente activo del proceso de aprendizaje.
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DETECCIÓN
Hacia una logopedia centrada en el vínculo y en el juego para trabajar las dificultades en el desarrollo del habla, del lenguaje y comunicación en la infancia
Hacia una logopedia centrada en el vínculo y en el juego para trabajar las dificultades en el desarrollo del habla, del lenguaje y comunicación en la infancia
Validar la forma de comunicarse del niño, acoger sus iniciativas y crear un espacio seguro y libre de juicios favorece su motivación y construye una base emocional sólida, sobre la cual el trabajo lingüístico y comunicativo resulta más eficaz y significativo.
Por qué muchos niños con dislexia también presentan dificultades de atención
Por qué muchos niños con dislexia también presentan dificultades de atención.
Cada niño con dislexia presenta un perfil cognitivo diferente. Algunos tienen dificultades principalmente fonológicas, mientras que otros muestran mayores problemas en atención o memoria de trabajo. Por ello, comprender el perfil cognitivo completo del niño permite diseñar intervenciones más eficaces y reducir el impacto de las dificultades lectoras en su desarrollo académico y emocional.
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ESPACIO INTERDISCIPLINARIO
El cuerpo no miente
El cuerpo no miente

¿Qué dicen los músculos, las vértebras, la sangre, las  lágrimas, las risas  cuando escuchamos más allá de las palabras?  El cuerpo habla, escucha, siente y piensa. Como hablantes  estamos acostumbrados a poner en un trono a la palabra (oral/escrita), nos olvidamos que toda información al ser percibida por los sentidos, de inmediato se hace carne, gestos, emoción y síntoma.

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ARTÍCULO PARA PROFESIONALES
Terapia de Logopedia en la enfermedad de Parkinson
Terapia de Logopedia en la enfermedad de Parkinson

El logopeda va a proporcionar estrategias que mejoren la comunicación y deglución del paciente. La terapia de logopedia va dirigida a mejorar la calidad de vida del paciente en su entorno; pues la progresiva pérdida de habilidades de la comunicación va a tener un profundo efecto en la calidad de vida de la persona con párkinson y su familia.

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CONGRESOS Y CURSOS
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Montessori, ¡Una locura de método! Consideraciones sobre la educación Montessori desde la experiencia Montessori, ¡Una locura de método! Consideraciones sobre la educación Montessori desde la experiencia
Un padre nos cuenta porqué decide dar educación Montessori a sus hijos, explicándonos de forma entretenida y amena su propia experiencia y hablándonos de los planteamientos que se hizo acerca del método, cómo funciona y qué le hizo tomar la decisión de cambiar de una educación convencional. Dirigido no solo a maestros o educadores, también para aquellos padres que tengan curiosidad en saber en qué consiste el método Montessori.
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El monstruo de la conciencia silábica El monstruo de la conciencia silábica
Juego manipulativo para dividir palabras mentalmente en unidades silábicas ¡Incluso antes de aprender a leer! ¡Cantar sílabas será monstruosamente divertido!
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Paquete Mordedores Bite Tube-2 Paquete Mordedores Bite Tube-2
Este es un kit de 4 mordedores de distintos tamaño y usos. Sirven principalmente para evaluar los niveles de habilidad de la mandíbula y trabajar para mejorar su estabilidad, la simetría de los movimientos, etc...
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Mordedor masajeador (azul cielo) Mordedor masajeador (azul cielo)
El mordedor masajeador incluye 3 velocidades y una variedad de texturas para adaptarse a diferentes necesidades sensoriales.
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12 dados de 10 caras 12 dados de 10 caras
El juego consta de 12 dados, cada uno con 10 caras. Está diseñado específicamente para actividades educativas y ejercicios matemáticos. Está diseñado específicamente para actividades educativas y ejercicios matemáticos. Sirve para entrenar y promover las habilidades matemáticas.
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El autor nos revela el secreto para contrarrestar el cinismo: el escepticismo esperanzado, una forma precisa de comprender a los demás para ayudarnos a crear el mundo que realmente deseamos.El cinismo nos está enfermando.
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¿Cómo somos realmente? Experimentos psicológicos ¿Cómo somos realmente? Experimentos psicológicos
Los experimentos psicológicos son tan atractivos como sorprendentes. Su lectura le indicará cómo y por qué reaccionamos de forma sorpresiva. Y es que, el ser humano no es lógico, es psicológico.
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Los diagnósticos psicológicos son herramientas que ayudan a identificar y clasificar los trastornos mentales. Y que facilitan la comunicación entre profesionales y el acceso a tratamientos específicos. Pero en alguna ocasión se convierten en etiquetas, cuando el diagnóstico reduce la complejidad de la experiencia individual a una categoría.
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Este libro pretende dar a conocer experiencias prácticas llevadas a cabo por diversos profesionales de la educación en diferentes etapas educativas, ofreciendo ejemplos y testimonios que pueden servir a otros docentes para implementar estos métodos en sus espacios de trabajo.
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