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Espacio Logopédico
Boletín de información nº 556
ISSN 2013-0627
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T I E N D A

Atención telefónica

 
[ TEMA DE LA QUINCENA ] Intervención logopédica en un caso de afasia (Parte VIII)

Intervención logopédica en un caso de afasia (Parte VIII)

Los objetivos transversales que se trabajan son la memoria y la atención. Si no se comienza por ellos, no seremos capaces de sacar el mayor rendimiento al resto de actividades y por ello será más difícil lograr los objetivos específicos propuestos.


Artículo de la quincena anterior:
Intervención logopédica en un caso de afasia (Parte VI)
 
ORIENTACIÓN
Abordaje de las Altas Capacidades Intelectuales en el contexto educativo en México
Abordaje de las Altas Capacidades Intelectuales en el contexto educativo en México
Desde una perspectiva legal, en la Ley General de Educación (2019) se establece que este tipo de alumnado forma parte de las necesidades específicas de apoyo educativo, reconociendo su derecho a una atención integral desde la detección temprana.
La práctica del deporte en niños con necesidades especiales
La práctica del deporte en niños con necesidades especiales.
Los niños con necesidades especiales pueden enfrentar diversos desafíos relacionados con la movilidad, la comunicación, el aprendizaje o el comportamiento, razón por la cual los programas deportivos adaptados buscan ajustar las actividades a las capacidades y características de cada persona para que todos puedan disfrutar de la actividad física sin sentirse excluidos.
Ver más sobre orientación
 
DETECCIÓN
La ecolalia en niños pequeños
La ecolalia en niños pequeños
A medida que los niños desarrollan las habilidades del habla y del lenguaje, además de repetir palabras también se fijan en expresiones faciales.
El desarrollo del lenguaje en la primera infancia: de 0 a 2 años
El desarrollo del lenguaje en la primera infancia: de 0 a 2 años.
El período de 0 a 2 años es crítico para el desarrollo del lenguaje. Observar, estimular y acompañar al niño en cada etapa permite consolidar habilidades comunicativas, facilitar la interacción social y detectar posibles dificultades de manera temprana.
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ESPACIO INTERDISCIPLINARIO
¿La inteligencia artificial perjudica a los niños y adolescentes?
¿La inteligencia artificial perjudica a los niños y adolescentes?

Al utilizar la IA para resolver todas las tareas escolares o tomar decisiones cotidianas se fomenta la dependencia tecnológica, reduciendo la capacidad de los niños y adolescentes para iniciar, monitorear y evaluar sus propias acciones.

Ver más artículos de Espacio Interdisciplinario
 
ARTÍCULO PARA PROFESIONALES
Uso del medidor de rendimiento oral IOWA (IOP) en una paciente con miopatía nemalínica (Parte VI)
Uso del medidor de rendimiento oral IOWA (IOP) en una paciente con miopatía nemalínica (Parte VI)

El instrumento principal de recogida de información durante la intervención serán los reportes ofrecidos por el propio sistema IOPI sobre el rendimiento de la paciente durante el entrenamiento. Será la logopeda, familiarizada con la rehabilitación de la función deglutoria, la que utilizará este sistema para garantizar una evaluación adecuada y una intervención efectiva.

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Presentamos las ofertas de trabajo que se han incorporado en nuestra bolsa de trabajo.
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CONGRESOS Y CURSOS
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NOTICIAS
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Enséñame a leer. Guía práctica para enseñar a leer y escribir con el Método Montessori Enséñame a leer. Guía práctica para enseñar a leer y escribir con el Método Montessori
¿Y si enseñar a leer y escribir fuera una experiencia natural y emocionante, en al que los niños/as disfrutaran, se divirtieran durante el proceso y sintieran que son respetadas sus necesidades de desarrollo?
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Innovar en educación infantil. De la teoría a la práctica Innovar en educación infantil. De la teoría a la práctica
Esta obra pretende ser una fuente de inspiración y aprendizaje, tanto para los futuros docentes como para el profesorado ya en ejercicio.
28.00 €
Me quiero mucho. Un cuento sobre la autoestima en niños y niñas Me quiero mucho. Un cuento sobre la autoestima en niños y niñas
Cuando alguien se burla de nuestro cuerpo, nos sentimos mal. Pensamos que no valemos, que no estamos bien siendo como somos. Esa sensación se nos queda dentro y es difícil de ignorar. ¿Por qué?
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Hijos educados en la crianza positiva. Un manual para acompañar a los niños de 3 a 9 años Hijos educados en la crianza positiva. Un manual para acompañar a los niños de 3 a 9 años
En un mundo que no se detiene, educar con respeto y conexión es más necesario que nunca. Cultivar vínculos sanos desde la infancia es abono de calidad, y hacerlo desde la crianza positiva es un gran desafío.
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Aprender a leer Aprender a leer
En este libro, los autores nos ofrecen sugerentes orientaciones pedagógicas para superar totalmente esa incapacidad e introducir al niño o a la niña en el fascinante mundo de la palabra escrita, que habrá de estimular sus ansias intelectuales y emotivas.
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Este libro reclama el importante papel que corresponde al ámbito educativo en el desarrollo de los niños con TEA, donde nuestros niños aprenden, usan funcionalmente sus capacidades, comparten y conviven. Ofrece a maestros, familias y otros profesionales, reflexiones sobre el camino hacia la inclusión y muchas sugerencias y herramientas prácticas para facilitarles su día a día.
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¡Qué bien! Me he equivocado ¡Qué bien! Me he equivocado
Un cuento divertido y didáctico para aprender de los errores y crecer con confianza, que nos enseña que equivocarse no es un fracaso sino un paso esencial para crecer.
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En este juego de observación y rapidez, en cuanto detectes un símbolo idéntico entre tu carta y la de alguno de tus oponentes deberás ser el más rápido.
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Shaker Classic Shaker Classic
Dispositivo respiratorio efectivo y muy fácil de usar, que favorece la movilización y eliminación del moco respiratorio.
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Este juego reinventa los puzles con un diseño único de anillos concéntricos. ¿Podrás encajar todas las esferas y trazar el círculo perfecto? Un rompecabezas que pondrá a prueba tu lógica y visión espacial como nunca antes.
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Verdad o trola ¡Diversión en familia! Verdad o trola ¡Diversión en familia!
Juego para toda la familia que desafía la capacidad de los jugadores para distinguir entre afirmaciones falsas (trolas) y verdaderas. La diversión se basa en adivinar si las afirmaciones presentadas son reales o inventadas.
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Habilidades mentales. Estimulación cognitiva para adultos (Nivel Rojo) Habilidades mentales. Estimulación cognitiva para adultos (Nivel Rojo)
Este cuaderno ofrece una estimulación práctica, cuidadosamente diseñado para ejercitar la mente y estimular capacidades cognitivas esenciales como la memoria, la atención, el lenguaje y las funciones ejecutivas.
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Virus. Rueda y escribe (Roll&Write) Virus. Rueda y escribe (Roll&Write)
Juego de mesa que permite a los jugadores asumir el papel de estudiantes en prácticas con la misión de gestionar recursos para desarrollar vacunas. Los participantes realizan ensayos clínicos, colaboran en el laboratorio y compiten entre sí.
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Ventosas orofaciales Ventosas orofaciales
Indicadas como herramienta auxiliar con fines terapéuticos y/o estéticos, tanto en personas sanas como en personas con síntomas de dolor en los músculos faciales.
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Con este juego educativo, los niños/as podrán observar cómo funcionan los números y adquirir nuevas aptitudes tempranas para aprender matemáticas a través de descubrimientos y juegos prácticos.
31.85 €
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Este libro es un mapa que te ayudará a llegar donde quieres, a educar con seguridad y según tus circunstancias familiares: deja atrás la noción de que la disciplina es mala y aprende a salir de la pantalla como recurso para solucionarlo todo.
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Magnets. Dinosaurios Magnets. Dinosaurios
Juego de 52 imanes con escenario extraíble para descubrir los dinosaurios. Este juego es ideal tanto para el hogar como para el aula, y una excelente herramienta para introducir a los más pequeños en el mundo de los dinosaurios a través del juego.
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